请阅读以下材料，根据要求答题。（2分）
材料一：为规范学生的仪容仪表，一学校不允许学生留长发，老师甚至校长在门口站岗，一发现不规范的，就用剪刀剪掉，一时间不少学生为飘落的头发伤心哭泣；佛山一所中学要求女生不得留长发，否则不得进学校。
材料二：厦门某学校在全校集会时，校长发布新规——凡是期末各科成绩进入年级段前20名的学生都允许漂染头发。全校哗然的同时，染发的学生都乖乖地“返彩归黑”。因为成绩好的学生不会漂染头发，而他们也禁不起舆论压力。因为同学看到了会说，“几日不见，学业大长，进入年段前20名，可喜可贺啊！”
用一句话概括以上材料的内容。
                                                                          

答案示例：规范学生的仪容仪表，不同学校有不同做法。（相对型材料）

试题分析：压缩语段需要学生能给语段划分层次。然后抓住抓住要点进行概括。材料一和材料二的事例都是关于学生仪容仪表的问题，而做法各不相同。在概括时，二者不可偏废，都要照顾到。