仿写下面句子的格式,另写一组句子。不能重复使用“明天”“冬雪”“春雷”等词语。(提示:可以使用“青春”“生命”“黑夜”“痛苦”“太阳”“幸福”等词语)只要明天还在,我就不会悲哀;冬雪-高一语文
1.嵌入式。所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。
2.续写式。根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子,使之与上文构成一段语意完整的文字。
3.命题式设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句式仿写。
解题和方法:
1.认真审题,弄清题目要求。
①题型要求。明确是嵌入式仿写还是续写式仿写,或命题式、开放式仿写。
②修辞要求。明确是用比喻还是排比,或对比、类比、反问等辞格,还是几种辞格同时使用。
③其他要求。如音韵、照应等。
2.认真分析提供的语言材料,把握材料的主旨及思路语脉。
3.认真分析例句,弄清例句以下几方面的特点:
①理解例句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的旬义与原旬的一致。
②注意例句的句式特点,特别是分句间的关系,甚至关联词也要一一对应。
③注意例句的修辞方法,仿句要与之保持一致。
④注意例句的用词特点,如词语的褒贬雅俗色彩等,仿句用词要与之相似。
⑤注意例旬的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致。
4.组织语言进行仿写。
5.把仿句与例句对照、与要求对照,看是否完全符合要求。
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上一篇:仿照下面对中国历史书的述说,请对语文课本加以述说。要求句式相同,要反映出语文课本的特征。中国历史书:揽古今风雨,凸现华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑。语文课本:___-高二语文
下一篇:请仿照给出的句子,补写两句话。要求语意连贯,句式一致。同样的风,不一样的感觉。春风暖,给大地捎来嫩绿,那是风对大地的抚慰;_____,_____,_____;_____,_____,____-高一语文
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