以“课堂”为陈述对象,依照下面的例句,仿写一组结构、修辞手法相同,思想内容一致的句子。例句:我爱这里,飘扬起一片片琅琅的书声,像山间欢奔的小溪,弹奏出活泼的旋律。仿-高一语文
1.嵌入式。所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。
2.续写式。根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子,使之与上文构成一段语意完整的文字。
3.命题式设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句式仿写。
解题和方法:
1.认真审题,弄清题目要求。
①题型要求。明确是嵌入式仿写还是续写式仿写,或命题式、开放式仿写。
②修辞要求。明确是用比喻还是排比,或对比、类比、反问等辞格,还是几种辞格同时使用。
③其他要求。如音韵、照应等。
2.认真分析提供的语言材料,把握材料的主旨及思路语脉。
3.认真分析例句,弄清例句以下几方面的特点:
①理解例句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的旬义与原旬的一致。
②注意例句的句式特点,特别是分句间的关系,甚至关联词也要一一对应。
③注意例句的修辞方法,仿句要与之保持一致。
④注意例句的用词特点,如词语的褒贬雅俗色彩等,仿句用词要与之相似。
⑤注意例旬的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致。
4.组织语言进行仿写。
5.把仿句与例句对照、与要求对照,看是否完全符合要求。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:请把下面几个句子改写为一个长单句。可增添个别词语,不可改变原意。(1)中国关注美国的全球导弹防御和战区导弹防御计划。(2)战区导弹防御计划可能涵盖台湾。(3)美国和日本合-高一语文
下一篇:在画线部分填上恰当的景物描写的短句,使句子前后的内容、句式对应,修辞手法相同。墙里常是人家的竹园,修竹森森,天籁细细;春来常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头-高一语文
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |