下列各句中加线的成语使用不恰当的一项是[]A．“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。B．有时书中的人物命运，引起我的沉思-高二语文
58、﹙默﹚墨守﹙陈﹚成规墨守，墨翟之守，说的是墨子与公输般较量攻守的故事，本义为”，后来演变成”。成规，久已通行的规则或方法。”，比喻因循守旧不知变通。
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![下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是[]蒲松龄博闻强记，上知天文下知地理，他参加县府道的科举考试，连夺三个第一，考中秀才，踌躇满志；此后却屡考屡败，就是考不中举-高三语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/3/17/2018-12-26/6662711bf32ce458ec4a27b9a70396c9.png)
![下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[]A．与这些可畏的后生相比，一些大家在翻译经典作品时态度却显得有些拘谨，他们对译稿改了又改，往往会把最初的文稿改得面目全非。B-高三语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/3/17/2018-12-26/acf45d99c8e43864102420802292cb42.png)
![下列各句中加粗的成语，使用有误的一项是[]A．生与死是人生再自然不过的事情，但在我们的文化中，死亡却是讳莫如深的话题，人们不愿说死，更不愿讨论有关死亡的问题。B．限制消-高三语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/3/17/2018-12-26/d6f5de50062350e0bdb7387c2af4d540.png)
![下列各句中加粗的成语，使用正确的一项是[]A．有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨，莫衷一是。B．他为人不错，只是过于固执，喜欢-高三语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/3/17/2018-12-26/826de2fc1c384d08e785d1b9aeedb46f.png)
![下列各句中划线的成语使用恰当的一项是[]A、高一学生正值豆蔻年华，不要整天显得没有任何的精神和朝气。B、鲁迅先生不仅是“五四”新文化运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术-高一语文](http://www.00-edu.com/d/file/ks/2/3/17/2018-12-26/d0a01d36f0651b47150b97edf6513f44.jpg)
上一篇：下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是[]A．他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需-高二语文
下一篇：下列成语使用正确的一项是[]A．语文课上，王老师咬文嚼字，引经据典，深受同学喜爱。B．王祥同学学习上锱铢必较，一丝不苟，令人敬佩。C．对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人，我-高二语文
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