揣摩下列句中加点词的使用,请选出对其表达作用分析不当的一项A.归国以后,在1837年我就想到,如果耐心搜集和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实,也许可以能够对于这个-高二语文

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题文

揣摩下列句中加点词的使用,请选出对其表达作用分析不当的一项
A.归国以后,在1837年我就想到,如果耐心搜集和思索可能与这个问题有任何关联的
各种事实,也许可以能够对于这个问题得到一些了解。(因为是“在1837年想到”,
还未得到各种事实的证实,对于问题的了解显得相当谨慎,所以用“也许”、“一些”
加以限制,很有分寸。)
B.1844年,我把这些简短笔记扩大为结论的纲要,这些结论我当时认为是正确的。( “当
时”从时间上加以限制,说明作者的认识是在发展的,加点的词语准确地反映了一个
科学家严肃的科学态度。)
C.我们将由此看到,大量的遗传变异至少是可能的……(“至少是可能”说明了作者心
中尚未把握遗传变异的情况,遗传变异只在人类的选种、家养状况下才会出现。)
D.我虽然时常注意,只信赖良好的证据,但是无疑错误还是会混入的。(“混入”说明
出现错误是不自觉的,一时未能发现,表明了作者对于科学的审慎态度。)

题型:单选题  难度:中档

答案

C

“尚未把握”理解不当。

据专家权威分析,试题“揣摩下列句中加点词的使用,请选出对其表达作用分析不当的一项A...”主要考查你对  构词方式  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

构词方式

考点名称:构词方式

  • 构词方式:

    词是最小的能自由运用的语言单位,它是由语素构成的,语素有单音节的,有双音节的,有多音节的。由一个语素(包括单音节,双音节,多音节)构成的是单纯词。由两个或两个以上的语素构成的是合成词。

  • 合成词的构成方式:

    (1)并列式(朋友、矛盾)
    (2)偏正式(火车、前途)
    (3)支配式(革命、动员)
    (4)补充式(提高、说明)
    (5)陈述式(冬至、心急)
    (6)附加式(老虎、桌子)
    (7)重叠式(星星、纷纷)
    (8)名量式(布匹、花朵)

  • 常考的合成词语:

    aabb: 
    挨挨挤挤          安安静静                层层叠叠             苍苍茫茫              匆匆忙忙              层层迭迭          断断续续             
    端端正正          大大小小                地地道道             多多少少              躲躲闪闪              纷纷扬扬          风风雨雨             
    分分秒秒          缝缝补补               方方面面              方方正正              沸沸扬扬              纷纷禳攘          鬼鬼祟祟             
    鼓鼓囊囊          恭恭敬敬               干干净净              高高兴兴              花花绿绿              欢欢喜喜           浩浩荡荡             
    浑浑噩噩          轰轰烈烈               轰轰隆隆              含含糊糊              家家户户              急急忙忙           兢兢业业             
    结结巴巴          进进出出              坑坑洼洼              哭哭啼啼              磕磕碰碰              口口声声            快快乐乐                
    踉踉跄跄          落落穆穆              林林总总              拉拉扯扯              零零碎碎               零零星星            蓬蓬勃勃 

    老老实实              里里外外              冷冷清清              来来往往              密密麻麻              慢慢吞吞              莽莽苍苍             
    马马虎虎              明明白白              忙忙碌碌              勉勉强强              男男女女              袅袅娉娉             袅袅婷婷             
    破破烂烂              飘飘悠悠              平平安安              平平常常              平平淡淡              平平静静             普普通通             
    勤勤恳恳             浑浑噩噩               三三两两              口口声声              原原本本              兢兢业业             战战兢兢             
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