下列句式相同的一组是(1分)()A.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者洎牧以谗诛B.稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世宋,怀庆青华镇人,工技击C.若牛马之饮于溪凡长安豪富人为观游及-高二语文
题文
下列句式相同的一组是(1分) ( )
|
答案
A |
A.都是被动句 B.无句式,判断句 C.介词结构后置句,定语后置句D.介词结构后置,宾语前置句 |
据专家权威分析,试题“下列句式相同的一组是(1分)()A.轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者洎..”主要考查你对 构词方式 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
构词方式
考点名称:构词方式
- 构词方式:
词是最小的能自由运用的语言单位,它是由语素构成的,语素有单音节的,有双音节的,有多音节的。由一个语素(包括单音节,双音节,多音节)构成的是单纯词。由两个或两个以上的语素构成的是合成词。合成词的构成方式:
(1)并列式(朋友、矛盾)
(2)偏正式(火车、前途)
(3)支配式(革命、动员)
(4)补充式(提高、说明)
(5)陈述式(冬至、心急)
(6)附加式(老虎、桌子)
(7)重叠式(星星、纷纷)
(8)名量式(布匹、花朵)常考的合成词语:
aabb:
挨挨挤挤 安安静静 层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 层层迭迭 断断续续
端端正正 大大小小 地地道道 多多少少 躲躲闪闪 纷纷扬扬 风风雨雨
分分秒秒 缝缝补补 方方面面 方方正正 沸沸扬扬 纷纷禳攘 鬼鬼祟祟
鼓鼓囊囊 恭恭敬敬 干干净净 高高兴兴 花花绿绿 欢欢喜喜 浩浩荡荡
浑浑噩噩 轰轰烈烈 轰轰隆隆 含含糊糊 家家户户 急急忙忙 兢兢业业
结结巴巴 进进出出 坑坑洼洼 哭哭啼啼 磕磕碰碰 口口声声 快快乐乐
踉踉跄跄 落落穆穆 林林总总 拉拉扯扯 零零碎碎 零零星星 蓬蓬勃勃
老老实实 里里外外 冷冷清清 来来往往 密密麻麻 慢慢吞吞 莽莽苍苍
马马虎虎 明明白白 忙忙碌碌 勉勉强强 男男女女 袅袅娉娉 袅袅婷婷
破破烂烂 飘飘悠悠 平平安安 平平常常 平平淡淡 平平静静 普普通通
勤勤恳恳 浑浑噩噩 三三两两 口口声声 原原本本 兢兢业业 战战兢兢
吞吞吐吐 形形色色 风风火火 熙熙攘攘 洋洋洒洒 郁郁葱葱 风风雨雨- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
- 下列句子翻译有误的一项是()A.则(2019-01-06)
- 语言综合运用(15分)光阴似箭,日(2019-01-06)
- 选出下列诗句中全部含有偏义复词的(2018-12-26)
- 下列各句中不含偏义复词的一项是[](2018-12-26)
- 选出下列句中划线词与例句划线词用(2018-12-26)
- 下列词语中全是复合构词的一项是[](2018-12-26)
- 人类语言的三种构词方式在汉语中都(2018-12-26)
- 下列《孔雀东南飞》中的诗句中没有(2018-12-26)
- 下列各句加线词的用法不同于其他三(2018-12-26)
- 下列句子中,与其他三句的句式不同的一项是A.而智勇多
- 翻译下列课内文言文中的句子。(6分)14.(1)孰谓汝
- 下列划线字的解释有错误的一项是(2分)()A.与嬴而
- 下列句中加点的词语解释有误的一项是()A.①而刘夙婴(
- 下列加点字意思相同的一项()A.秦爱纷奢,人亦念其家
- 下列各组句子中全含通假字的一项是A.古者富贵而名摩灭
- 下列划线词语解释有错误的一项是:()A痛自严君见背,
- .下列各句已补出被省略的成分,错误(2018-12-26)
- 下列各组加点字的意义和用法相同的(2018-12-26)
- 把文言文阅读材料中画横线的句子翻(2018-12-26)
- 下列朗读节奏有误的一项是()A.看(2018-12-26)
- 下列句子翻译不正确的一项是()A.方(2018-12-26)
- 把文言文阅读材料中画线的句子翻译(2018-12-26)
- 下列句子的句式特点与例句相同的一(2018-12-26)
- 下列句子中活用不同一项是()A.山(2018-12-26)
- 下列句子中,没有通假字的一项是((2018-12-26)
- 选出加点字的用法或意义有误的一项(2018-12-26)
上一篇:下列句子译成现代汉语准确的一项是()A.假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?译:假使我被法办遭杀戮,就像在众多的牛身上失去一根牛毛,与死去一只蝼蛄、蚂蚁有什么-高二语文 下一篇:下列各句句式不同于其它三句的是()A.身死人手,为天下笑。B.不拘于时C.今其智乃反不能及D.一夫作难而七庙隳-语文零零教育社区:论坛热帖子[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07)