选出下列各句中“以”是介词的一项[]A.夫夷以近,则游者众B.火尚足以明也C.余与四人拥火以入D.以其求思之深而无不在也-高一语文

首页 > 考试 > 语文 > 高中语文 > 词性/2018-12-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

选出下列各句中“以”是介词的一项

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A.夫夷近,则游者众
B.火尚足明也
C.余与四人拥火
D.其求思之深而无不在也
题型:单选题  难度:偏易

答案

D

据专家权威分析,试题“选出下列各句中“以”是介词的一项[]A.夫夷以近,则游者众B.火尚足..”主要考查你对  词性  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

词性

考点名称:词性

  • 词性:

    词可先粗略的分成实词和虚词。能单独充当句法成分,有词汇意义、语法意义的是实词;不能充当句法成分,只有语法意义的就是虚词。
    实词再细分为名词,动词,形容词,数词,量词,代词;
    虚词再细分为副词,介词,连词,助词,语气词,拟声词,叹词。

  • 名词:

    表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机。” 1、表示专用名称的叫做“专用名词”,如“云南、上海、李白、白居易,中国。” 2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。” 3、表示物质事物(无法分出个体的物质)的名称的叫做“物质名词”,如“火、水、大米。” 4、表示方位的叫做“方位名词”,如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间。”等。

    动词:

    动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
    1、有的动词表示一般的动作,
    如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和认识"等。
    2、有的动词表示心理活动,
    如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
    3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是“能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”。
    这些能愿动词常常用在一般的动词前面,
    如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
    4、还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,
    如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
    5、“是”“有”也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。

    形容词:

    形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。
    状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 注意:形容词前能加很。

    数词:

    数词是表示事物数目的词。如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。

    量词

    量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。
    1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位,
    如“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇”等; 度量量词表示事物的度量,如“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。
    2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,
    如“次、下、回、趟、场”。

    代词:

    代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种形状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。
    1、人称代词:代替人或事物的名称。如“我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱 们、自己、别人、大家、大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己、你们自己、大家自己)”。
    2、疑问代词:用来提出问题。如“谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几多(问 数量)、多、多么(问程度)、怎么、怎样、怎么样(问性质状态)、什么、怎样什么样(问方式行动)”。
    3、指示代词:用来区别人或事物。如“这、那(指人或事物)、这儿、这里、那儿、那里(指处所)、这会儿、那会儿(指时间)、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)、这些、那些、这么些、那么些(指数量)、每、各(指所有的或全体中任何一个)、某、另、别(确有所指,未说明哪一个)”。 代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。 注意:数词和量词通常被人们称为数量词。

    副词:

    副词总是用在动词形容词前面做状语, 如“很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断”等。
    副词通常用在动词、形容词前面。 如“就来、马上走、十分好、重新开始”,只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如“高兴得很、喜欢极了”。

    介词:

    介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。
    如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为”。

    连词:

    连词可以连接词、短语、句子乃至段落。 如“和、及、或者、或、又、既”。
    关联词语可以看成是连词,如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是”。

    助词:

    附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。
    1、结构助词,它们是“的、地、得、所、似的”。
    2、动态助词,它们是“着、了、过”。
    3、语气助词,如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”。

  • 名与动、形的区别:

    A.名词不能重叠。(少数除外如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) 动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
    B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如:国家不国家? 动词、形容词可以重叠,如:走不走?好不好?
    C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。

    动词、形容词的区别:

    前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。

  • 兼类词:

    一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样的词就是兼类词。
    兼类词与同形词、同音词的区别:同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词。
    如:把住质量关。(动词)
    把书拿来。(介词)
    拿把菜刀来。(量词)
    开了一朵花(名词)
    花了很多钱。(动词)
     如何辨别兼类词的词性:看它在句中的位置,起的作用。
    如:大家选我当代表。(名词)
    这代表大多数同志的看法。(动词)
    买了一把锁。(名词)
    把门锁上。(动词)
    你要端正学习态度。(动词)
    他坐得很端正。(形容词)
    怎么多了一个人?(动词)
    这里人太多。(形容词)
    我们要立个规矩。(名词)
    梅家的小姐很贤惠、很规矩。(形容词)
    每个人都有他自己的理想。(名词)
    这时最理想的是骑马上天山。(形容词)
    你快点走,跟上我!(动词)
    你跟姐姐回家吧。(介词)
    年老了,身体不行了。(形容词)
    你怎么老哭?(副词)
    他买的雨伞是白色的。(形容词)
    我今天又白跑了。(副词)

    副词和形容词的区别:

    a.副词不能和名词组合,形容词可以。如:“一致的意见”,不能说“一概的意见”。
    b.副词不能做谓语,形容词可以。如:“大家的意见一致”,不能说“大家的意见一概”。
    c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外,一般不能单独回答问题;形容词可以。
    d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问,形容词可以。如:一概不一概?一致不一致?