下列各项中翻译不恰当的一项是:()A.故不积跬步,无以至千里。因此,不积累一小步,就没有到达千里之外的办法。B.假舆马者,非利足也,而致千里。借助车和马(出行)的人,并不-语文

首页 > 考试 > 语文 > 高中语文 > 语气/2018-12-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下列各项中翻译不恰当的一项是:()
A.故不积跬步,无以至千里。
因此,不积累一小步,就没有到达千里之外的办法。
B.假舆马者,非利足也,而致千里。
借助车和马(出行)的人,并不是有走得很快的双脚(不是他们的脚走得快),从而却能够到达千里之外的地方。
C.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(螃蟹)如果不是蛇鳝的洞穴就没有可以寄托自己的身体的地方,是因为它用心不专一。
D.青出于蓝,而青于蓝。
青是从蓝中提取的,但却比蓝还要青。

题型:单选题  难度:偏易

答案


B


借助车和马(出行)的人,并不是有走得很快的双脚(不是他们的脚走得快),却能够到达千里之外的地方。

据专家权威分析,试题“下列各项中翻译不恰当的一项是:()A.故不积跬步,无以至千里。因此..”主要考查你对  语气  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

语气

考点名称:语气

  • 语气:

    是表示陈述、疑问、祈使、感叹、反问等分别的语法范畴。
    语气由两个方面构成,一方面是一定的具体思想感情;一方面是一定的具体声音形式。在考试中一般以考察句子的朗读语气为主。
    主要有陈述语气、祈使语气、感叹语气、疑问语气。

  • 语气的一些分类:

    1、陈述语气

    客观陈述事实,不包含强烈情感:肯定陈述你是学生。强调陈述是你弄错了。否定陈述他不愿意走。

    2、祈使语气

    要(请)求或禁止某些行为,感情色彩不强烈:要求式请把书递给我。你还是去休息一下吧。禁止式不要动屋里的东西!禁止吸烟!

    3、感叹语气

    对事物、行为表示赞赏或否定,有强烈肯定或否定的情感色彩:主谓式:多么雄伟啊,长城!他们是世界上一流的战士,第一流的人!非主谓式:多美的景色!装什么正经!

    4、疑问语气

    此种情况较为复杂,一般疑问句根据其结构特点和所表达的疑问语气,可以分为四类:
    1、是非问句是非问句是提出问题,要求别人回答“是”或“否”的疑问句。是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同,但语调要变为升调,或者句末加上疑问语气词。是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等,但不能使用“呢”。
    2、特指问句特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问,要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。特指问句既可以使用升调,也可以使用降调。特指问句只能使用“呢、啊”等语气词,不能使用“吗、吧”。
    3、选择问句选择问句是提出两种或两种以上的情况,让对方从中进行选择的疑问句。选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等固有格式。使用疑问词时,选择问句常用“呢”,一般不用“吗、啊、吧”。
    4、正反问句正反问句使用肯定和否定叠和的方式进行提问,希望对方从肯定和否定的内容中做出选择的疑问句。正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”,一般不用“吗、吧”。

  • 语气助词:

    的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了(而已)、也好、也罢、啦,嘞、喽(陈述语气)
    吗(么)、吧、呢、啊(疑问语气)
    吧、呢、了、啊(呀、哇、哪)(祈使语气)
    啊(呀、哇、哪)(感叹语气)

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