题文

观看下面一幅漫画，回答问题。（10分） 学生：“其实我们更累……”   （作者：朱慧卿） 小题1:用一句话概括以上漫画的内容。（3分） 小题2:你对上述现象有何看法，请简要阐述。（7分）

题型：口语交际，情景问答题  难度：中档

答案

小题1:（3分）学生不给老人让座遭指责。 小题2:（7分）答案示例一：学生让座不是义务。（1分）首先，让不让座，是一个很简单的社会道德问题。（2分）其次，让座是一种文明，而不是一种义务，这就决定，让座是一种自觉的行为，不是一种强制的行为。（2分）用素质和道德这样的字眼，去胁迫别人让座，而一个公民有按照上车次序坐座位的自由和权利。（2分） 答案示例二：学生应给老人让座。（1分）尊老爱幼，是一种人们所说的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的美德。（2分）“其实我们更累”的辩解都是多余的，它不光不能证明不让座的合理性，反而更显不让座者道德的缺失。（2分）不让座，还要求理解，只能说明这个社会的道德水准出现了严重的滑坡。（2分）

略

据专家权威分析，试题“观看下面一幅漫画，回答问题。（10分）学生：“其实我们更累……”（作者..”主要考查你对  语气  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

语气

考点名称：语气

• 语气：
  
  是表示陈述、疑问、祈使、感叹、反问等分别的语法范畴。
  语气由两个方面构成，一方面是一定的具体思想感情；一方面是一定的具体声音形式。在考试中一般以考察句子的朗读语气为主。
  主要有陈述语气、祈使语气、感叹语气、疑问语气。

• 语气的一些分类：

  1、陈述语气

  客观陈述事实，不包含强烈情感：肯定陈述你是学生。强调陈述是你弄错了。否定陈述他不愿意走。

  2、祈使语气

  要（请）求或禁止某些行为，感情色彩不强烈：要求式请把书递给我。你还是去休息一下吧。禁止式不要动屋里的东西！禁止吸烟！

  3、感叹语气

  对事物、行为表示赞赏或否定，有强烈肯定或否定的情感色彩：主谓式：多么雄伟啊，长城！他们是世界上一流的战士，第一流的人！非主谓式：多美的景色！装什么正经！

  4、疑问语气

  此种情况较为复杂，一般疑问句根据其结构特点和所表达的疑问语气，可以分为四类：
  1、是非问句是非问句是提出问题，要求别人回答“是”或“否”的疑问句。是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同，但语调要变为升调，或者句末加上疑问语气词。是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等，但不能使用“呢”。
  2、特指问句特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问，要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。特指问句既可以使用升调，也可以使用降调。特指问句只能使用“呢、啊”等语气词，不能使用“吗、吧”。
  3、选择问句选择问句是提出两种或两种以上的情况，让对方从中进行选择的疑问句。选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等固有格式。使用疑问词时，选择问句常用“呢”，一般不用“吗、啊、吧”。
  4、正反问句正反问句使用肯定和否定叠和的方式进行提问，希望对方从肯定和否定的内容中做出选择的疑问句。正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”，一般不用“吗、吧”。

• 语气助词：
  
  的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了（而已)、也好、也罢、啦，嘞、喽（陈述语气）
  吗（么）、吧、呢、啊（疑问语气）
  吧、呢、了、啊（呀、哇、哪）（祈使语气）
  啊（呀、哇、哪）（感叹语气）