下列标点符号使用正确的一项是[]A.怎样提高学习效率,克服懒惰松散的习惯?这需要从许多方面努力。B.“我的伞。”他厉声说道:“把它还给我。”C.她的父、母亲都是文艺工作者,-高一语文

首页 > 考试 > 语文 > 高中语文 > 标点符号/2019-01-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下列标点符号使用正确的一项是

[     ]

A.怎样提高学习效率,克服懒惰松散的习惯?这需要从许多方面努力。
B.“我的伞。”他厉声说道:“把它还给我。”
C.她的父、母亲都是文艺工作者,从小就对她进行教育和培养。
D.有人用氢气还原氧化铜制得5克铜,求有多少克氢气参加了反应,这些氢气在标准状况下占多大体积。(氢气的密度是0.09克/升)
题型:单选题  难度:中档

答案

D

据专家权威分析,试题“下列标点符号使用正确的一项是[]A.怎样提高学习效率,克服懒惰松..”主要考查你对  标点符号  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

标点符号

考点名称:标点符号

  • 标点符号:

    书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。  
    1、种类:标点符号分为点号、标号、符号三大类。
    (1)点号:①句号。②问号?③感叹号!④逗号,⑤顿号、⑥分号;⑦冒号:
    (2)标号:①引号‘’“”②括号()[ ]  { } ③破折号── ④省略号…… ⑤着重号 ⑥书名号《》〈〉⑦间隔号?  ⑧连接号- — ~ ⑨专名号______
    (3)符号:如箭头号等,具体略。
    具体介绍几种常考的标点符号:

    2、引号。
    ①表示文中直接引用的话。引用分直接引用和间接引用两种。
    直接引用对所引用的原话不能作任何修改,间接引用即所谓的“转述”,可以在文字上有所变动,就不用引号。引用成语、谚语等,用不用引号都可以,以不用为常。
    ②重要的或特定含义的词语,也可以用引号。引号一般用双引号。引文之内又有引文,就用单引号,单引号之内又有引文,那又要再用双引号,依次类推。后引号和点号连用的时候,如果引文是完整照录人家的话,引文末尾的点号就放在后引号之前,如果是作为引文者文句的一部分,点号就放在后引号之后。

    3、破折号。
    ①表示文中解释说明的语句。
    例如:象梦一样,我踏上了联邦德国的旅途,到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜赛尔多夫。
    ②还可以表示语意的转折、跃进,或语音的中断、延长。
    例如:我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。(转折)
       “团结——批评——团结”,是解决人民内部矛盾的正确方针。(跃进) “嘟——”火车进了站。(延长)
    ③事项列举分承,各项之前也用破折号。
    例如:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支科学: ——环境声学; ——环境光学; ……
    ④破折号还可以用在文章的副标题之前。实际上也是一种注释性用法。
    例如:网络文学的第一声号角——痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。
    注意:如果解释说明的话插在句子中间,就可以在前面后面各用一个,这叫双用。
    例如:灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至象我这样的一个异乡人——指路。(巴金《灯》)

    4、省略号。
    ①表示文中省略了的话。
    ②表示沉默、语言中断、断断续续、欲言又止等。
    例如:他颤动着嘴唇低低地说:“你……怎么……又来了?”(表示断断续续) 
    破折号也可以表示语言的中断,区别是:破折号表示语言戛然而止,省略号则表示余音未尽。省略号的前面用句号,表示上文诗歌完整的句子。  
    文中的“等”“等等”表示省略。用了“等”“等等”又用省略号就是重复。

    5、括号。
    ①表示文中注释性的话。句内注释紧挨着被注释的词语,它的末尾不用句末点号;句外注释则放在句子之后,句外括号内如有句末点号则须保留。
    ②还用在次序语的外面。括号内还有括号时,最外一层先用圆括号“( )”,以后可依次使用方括号“[ ]”、六角括号“〔 〕”、尖括号“〈 〉”、方头括号“【 】”。

    6、感叹号。
    ①表示感叹句末尾的停顿。语气强烈的祈使句、反问句,末尾要用叹号。
    例如:这是多么平静的一片原野!(感叹句)
       世上哪有不包含矛盾的事物!(反问句)
       起立!(祈使句)
    ②主语、状语等成分倒置的感叹句,以及呼语在感叹句句末,叹号不能用在句中,必须放在句末。
    例如:多美啊,黄山的风景!(主谓倒装)
       歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利!(状中倒装)表达强烈的感情主要应该依靠句子里的词语,不宜靠叠用叹号,所以一般不叠用。

  • 常用标点:

    一、句号
    1.用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。
    2.用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。

    二、问号
    1.用于疑问句的末尾。他叫什么名字?
    2.用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?

    三、叹号
    1.用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
    2.用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击!
    3.用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀!

    四、逗号
    1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
    2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
    3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。对于这个城市,他并不陌生。
    4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。

    五、顿号
    用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

    六、分号
    1.用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
    2.用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下:
    (一)全国分为省、自治区、直辖市;
    (二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
    (三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。

  • 拓展标点:

    一、冒号

    1.用于称呼语后边,表示提起下文。
    同志们,朋友们:现在开会了……
    2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。
    他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”
    3.用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。
    北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。
    4.用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。
    外文图书展销会 日期:10月20日至于11月10日 时间:上午8时至下午4时 地点:北京朝阳区工体东路16号主办单位:中国图书进出口总公司
    5.用于总括性话语的前边,以总结上文。
    张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

    二、引号

    1.用于行文中直接引用的部分。
    “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
    2.用于需要着重论述的对象。
    古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
    3.用于具有特殊含义的词语。
    这样的“聪明人”还是少一点好。
    4.引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
    他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?”

    三、括号

    用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。
    (1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
    (2)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

    四、破折号

    1.用于行文中解释说明的部分。
    迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
    2.用于话题突然转变。
    “今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
    3.用于声音延长的拟声词后面。
    “呜──”火车开动了。
    4.用于事项列举分承的各项之前。
    根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ──环境声学; ──环境光学; ──环境热学; ──环境电磁学; ──环境空气动力学。

    五、省略号

    1.用于引文的省略。
    她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
    2.用于列举的省略。
    在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
    3.用于话语中间,表示说明断断续续。
    “我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”

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