题文

阅读文言文，完成1-4题 癸未去金陵日与阮光禄①书 〔清〕侯方域 仆窃闻君子处己，不欲自恕而苛责他人以非其道。今执事之于仆，乃有不然者，愿为执事陈之。 执事，尝与大人同朝，相得甚欢。其后乃有欲终事执事而不能。及仆稍长，求友金陵，，而大人送之曰：“金陵有御史成公勇者，当以为师。又有老友方公孔炤，汝当持刺拜于床下。”语不及执事。执事与方公，同为父行，理当谒，然而不敢者，执事当自追忆其故，不必仆言之也。今执事乃责仆与方公厚，而与执事薄。噫，亦过矣。 忽一日，有王将军过仆甚恭。仆初不解，既而疑以问将军。将军乃屏人以告仆曰：“是皆阮光禄所愿纳交于君者也，光禄方为诸君所诟，愿更以道之君之友陈君定生、吴君次尾，庶稍湔②乎。”仆敛容谢之曰：“光禄身为贵卿，安用此二三书生为哉。辱相款八日，意良厚，然不得不绝矣。”执事含怒不已，仆诚无所逃罪矣！ 昨夜方寝，而杨令君文骢叩门过仆曰：“左将军兵且来，都人洶洶③，阮光禄宣言于清议堂，云子与有旧，且应之于内，子盍行乎？”仆乃知执事不独见怒，而且恨之，欲置之族灭而后快也。仆与左诚有旧，亦已驰书止之。若其犯顺，则贼也；仆诚应之于内，亦贼也。士君子稍知礼义，何至甘心作贼！ 窃怪执事常愿下交天下士，乃至嫁祸而灭人之族，亦甚违其本念。倘一旦追忆天下士所以相远，未必不悔改。果悔且改，静待之数年，心事未必不暴白，天下士未必不接踵而至执事之门。仆果见天下士接踵而至执事之门，亦必且随属其后，长揖谢过，岂为晚乎？而奈何阴毒左计一至于此！仆今措此身甚易。独惜执事长伏草莽则已，万一复得志，必至杀尽天下士以酬其宿所不快，则是使天下士终不复至执事之门。而后世操简书以议执事者，不能如仆之词微而义婉也。仆且去，敢述其区区，不宣④。 ——选自《四部备要》本《壮悔堂文集》 [注]①阮光禄，即阮大铖，明末戏曲家。曾依附阉官魏忠贤，魏党事败，被罢官。明亡后，福王在南京即帝位，马士英执政，阮大铖被起用为兵部右侍郎，不久晋为兵部尚书。他索贿敛财，镇压异己，对东林、复社诸人立意报复，大兴党狱。顺治三年因病发而死。②湔：（音煎jiān）洗刷。③洶洶：（音兄）惶惶不安。④不宣，即言不尽意。 1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是   （   ） A．而大人送之曰 之：我      B．执事与方公，同为父行 行：辈分 C．然不得不绝矣 绝：断绝    D．必至杀尽天下士以酬其宿所不快 宿：住宿 2．以下六句话，分别编为四组，全都表现阮大铖并非君子的一组是   （   ） ①今执事乃责仆与方公厚，而与执事薄 ②执事含怒不已 ③阮光禄宣言于清议堂       ④士君子稍知礼义，何至甘心作贼 ⑤乃嫁祸而灭人之族   ⑥长揖谢过，岂为晚乎 A．①③⑥     B．③④⑤    C．②④⑥    D．①②⑤ 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是   （   ） A．侯方域与阮大钺曾同朝为官，两人相处得颇为融洽。但侯方域游历金陵时，并未拜访阮大铖。 B．阮大铖曾通过王将军结交侯方域，其目的是希望侯方域为自己说情，结果遭到了侯方域的拒绝。 C．侯方域认为阮大铖如果真想与天下名士结交，那就必须有所悔改，否则，必将遭到后人的鄙弃。 D．这封信开门见山地指出了阮大铖并非君子，然后一层一层地指出阮大铖所做之事并非君子所为，义正词严地谴责了阮大钺。 4．将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） ①阮光禄宣言于清议堂，云子与有旧，且应之于内，子盍行乎？（3分） ②倘一旦追忆天下士所以相远，未必不悔改。（3分） ③仆果见天下士接踵而至执事之门，亦必且随属其后，长揖谢过，岂为晚乎？（4分）

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．D 2．D 3．A

1．（宿：素来就有的） 2．（④⑥都是侯方域阐述自己的情怀，不符要求。） 3．（是侯方域的父亲与阮大铖曾同朝为官。） 4．（1）阮大铖在清议堂扬言，说你跟左良玉有老交情，而且将在城内接应他。你为何不赶快离开呢？ （2）倘若阁下有一天想起天下士人远离你的原因，不一定不悔改。 （3）我果真见到天下士人一个接一个地到阁下的门下来，也一定将跟随在他们的后面，陪礼谢罪，难道就晚了吗？ 参考译文:我私下听说，有德行的人处世立身，不应自我宽容却因为别人跟自己政治主张不一样就对别人苛求责备。如今阁下对于我，可不是这样，愿为阁下陈述道理。阁下是我的父辈，神宗末年，跟家父一起在朝廷任职，相处得颇为融洽。这以后虽然始终想为阁下效劳而不能，阁下自己应当追忆其中的原委，不必我再赘述。家父被削职归里时，我还年少，每次侍奉左右，家父没有不忆念阁下的才华，而整日嗟叹惋惜不已。到我年纪稍大一些，开始懂得读书上进，便前往金陵寻朋访友。临上路时，家父为我送行并叮嘱说：“金陵有位御史名叫成勇，虽然对我来说是后辈，但我内心却很器重他。你到金陵后，应当以他为师。还有一位老朋友方孔炤，你应当带上名片去拜访他。”谈话中未提及阁下。待我到了金陵，仅见到方公。阁下和方公都是我的父辈，理应前往拜谒，然而我却不敢，阁下应当自己追忆其中的原因，不必我多言。 有一天，忽然有位王将军来拜访，态度十分谦恭。以后每次来到，总要邀我写诗，得到之后，总显得那样高兴，然后为我买酒和邀请歌妓演奏，并呼来游船，带上登山的鞋，一起游山玩水。态度极其恳切，连续多天而无倦色。起初我不了解他的目的，后来因生疑而追问王将军。于是，王将军屏退左右告诉我说：“这都是因为阮大铖希望与你结交的缘故。阮大铖近来正受到诸位先生你的的辱骂，希望你再和好友陈定生君、吴次尾君说情，幸能略加洗刷。”我严肃地辞谢他说：“阮大铖身居高位，又不缺少贵宾佳客，足以供自己玩乐，哪里需要用上这二、三位书生呢？如果我把你们的要求说给陈定生、吴次尾听，一定会再次被他们两位所拒绝。假若我私下独自和阮大铖交游，只怕对阮大铖又毫无益处。八天来承蒙尽心款待，可谓情深意厚，然而却不得不一刀两断。” 昨天夜里刚刚睡下，杨文骢县令敲门进来对我说：“左良玉的部队将要到来，都城里人们惶惶不安，阮光禄在清议堂扬言说，你跟他是老交情，而且和他内外相接应，你为何不赶快离开！”我才晓得阁下不单怨恨我，而且怀恨在心，欲使我灭族而后快。我和左良玉固然是老相识，但已遵照熊尚书的教诲，写急信制止他东下，可他的心事尚不得而知。倘使他冒犯朝廷，那就是贼；如果我的确在内接应，也同样是贼。有志节操守的人都略知礼义，何至于心甘情愿作贼！ 我私下感到奇怪的是，阁下常常表示希望结交天下名士，却反复无常坐失机会，以至于嫁祸于人使之灭族，这是很违背初衷的。倘使一旦回忆天下名士之所以远离阁下的缘故，未必不感到后悔，感到后悔则未必不改。果真感到后悔而加以改正，只要静待数年，阁下的心事未必不会显露出来。心事果真显露之后，天下名士未必不会接踵而来。我果真见到天下名士接踵投靠到阁下的门下来，也一定尾随在后，陪礼谢罪，恐怕还不为晚吧？ 由于遭受战乱，我如今已无家可归，如乘上小舟浪迹江湖，安置一己之身并不难。只痛惜阁下已萌生忌恨之心，要是长久隐居民间则已，万一又得志上台，必将杀尽天下之名士，来报复你以往的积怨，那么这就使天下名士终于不再投奔阁下之门。而后代操笔著书以评论阁下的人，也不可能象我这样写得文词谦恭而意思委婉了。我暂且离开这里，可以什么也不说，然而只恐阁下不能明察原委，以为我对长者态度傲慢，所以才敢于向阁下坦露自己的恳切之情，言不尽意。

据专家权威分析，试题“阅读文言文，完成1-4题癸未去金陵日与阮光禄①书〔清〕侯方域仆窃闻..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。
  4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

  三种方法：

  第一，引用原文句子回答；
  第二，摘录原文关键的词语回答；
  第三，用自己的话组织文字回答。
  三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。　　　　　　　　　

  准确理解词义、翻译句子基本原则：

  是通过解释词语，理解句子的含义。

  首先，必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。
  掌握文言实词，主要从以下四个方面入手：
  一词多义、古今异义（词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、感情色彩的变化等）、通假字、词类的活用（名词的活用、动词的活用、形容词的活用、使动用法、意动用法等）。
  虚词着重掌握的有：之、其、而、以、于、则、乃、也、者、乎、然、焉、何、夫、尔等，其中出现频率高更应重点掌握的是：之、其、而、以、于五个。

  其次，要了解文言文中常见的句式及其特点。
  掌握文言文中有别于现代汉语的特殊句式，是文言文阅读所必需的能力。
  文言文中常见的句式有：
  判断句（多用“者”、“也”、“……者……也”、“……者也……”；