题文

阅读下面文言文，回答问题 孟业，字敬业，巨鹿安国人。家本寒微，少为州吏。性廉谨，同僚诸人，侵盗官绢，分三十匹与之，拒而不受。魏彭城王元韶，拜定州刺史，除业典签。长史刘仁之谓业曰：“我处其外，君处其内，同心戮力，庶有济乎！”未几，仁之入为中书令，临路启韶云：“殿下左右可信任者唯有孟业，愿专任之。余人不可信也。”又与业别，执手曰：“今我出都，君便失援，恐君在后，不自保全。唯正与直，愿君自勉。”业唯有一马，瘦死。韶以业贫，令州府官人，同食马肉，欲令厚偿，业固辞不敢。韶乃戏业曰：“卿邀名人也。”对曰：“业以细微，伏事节下，既不能裨益，宁可损败清风？”后齐高祖书与韶云：“典签姓孟者极能用心，何不置之目前？”韶，高祖之婿也。仁之后为兖州，临别谓吏部崔暹曰：“贵州人士，唯有孟业，宜铨举之，他人不可信也。”崔暹问业曰：“君往在定州，有何政绩，使刘西兖如此钦叹？”答曰：“禀性愚直，唯知自修，无他长也。”天保初，清河王高岳拜司州牧，闻业名行，复召为法曹。业形貌短小，及谒见，岳心鄙其渺小，笑而不言。后寻业断决之处，乃谓业曰：“卿断决之明，可谓有过躯貌之用。”寻迁东郡守，以宽惠著。其年，麦一茎五穗，其余三穗四穗共一茎，合郡咸以为政化所感。武平九年，业为太中大夫，加卫将军，寻以病卒。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《北史·循吏传》 1、下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（　） A、同心戮力，庶有济乎　　　　　　　济：成功 B、业固辞不敢　　　　　　　　　　　固：坚决 C、业以细微，伏事节下　　　　　　　细微：细致、谨慎 D、后寻业断决之处　　　　　　　　　寻：探究、发现 2、比较下列两组句子中加点词语的意义和用法，以下判断正确的一项是：（　） 　① 业以细微，伏事节下　　　　③ 韶乃戏业曰 　② 寻以病卒　　　　　　　　　④ 后寻业断决之处，乃谓业曰 A、①与②中两个“以”相同，③与④中两个“乃”也相同。 B、①与②中两个“以”相同，③与④中两个“乃”不同。 C、①与②中两个“以”不同，③与④中两个“乃”相同。 D、①与②中两个“以”不同，③与④中两个“乃”也不同。 3、以下句子分别编为四组，全都表明孟业清廉的一组是：（　） ① 分三十匹与之，拒而不受　　② 欲令厚偿，业固辞不敢 ③ 典签姓孟者极能用心　　　　④ 禀性愚直，唯知自修，无他长也 ⑤ 卿断决之明，可谓有过躯貌之用 A、①②　　　B、③⑤　　　C、①②④　　　D、③④⑤ 4、下列叙述符合原文意思的一项是（　） A、孟业虽出身贫寒，但他性情清廉严谨，绝不贪图不义之财，他拒不接收同僚盗窃的官绢，因此被元韶任命为典签。 B、长史刘仁之非常信任孟业。后来，刘仁之被征召入朝为官，临行时，向定州刺史元韶推荐孟业，并勉励孟业要坚守自己的正直品行。 C、孟业的马死了，元韶让州府官员同吃马肉，以便付钱接济家贫的孟业。孟业坚决不肯接受，因此受到了齐高祖的重视，齐高祖想把孟业召到自己身边为官。 D、刘仁之后来到兖州做官，临行时，他向吏部官员崔暹推荐了孟业。孟业后在司州为官时，粮食大丰收，百姓都认为这是孟业政治教化感动上天的结果。 苟 亏 人 愈 多 其 不 仁 兹 甚 重 罪 亦 厚 当 此 天 下 之 君 子 皆 知 而 非 之 谓 之 不 义 今 至 大 为 不 义 攻 国 则 弗 知 非 从 而 誉 之 谓 之 义 此 可 谓 知 义 与 不 义 之 别 乎 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《非攻》 5、请用斜线为上段加线文字断句。 6、请翻译加线文字。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

CDAB

1、C（“细微”指的是“身份低微”。） 2、D（①中“以”表“凭借”；②中“以”表“因为”；③中“乃”表“于是”；④中“乃”表“才”。） 3、A（③和⑤表明孟业有才干；④表明孟业为人谦逊。） 4、B（A项错在元韶任命孟业为典签，与孟业拒不收官绢没有联系；C项错在齐高祖并未想把孟业召到身边；D项错在粮食大丰收，是孟业在东郡为官时的事情。） 5、苟亏人愈多，其不仁兹甚重，罪亦厚。当此天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为不义，攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎？ 6、如果损害别人越多，他就越缺少仁爱之心，他的罪孽也就越重。对这个世界上君子们都知道并认为不对的事情，（我们）称它为不义。现在（有的人）大张旗鼓地干着不义的事情，攻掠别的国家，（我们）却不知它错，（反而）跟随并赞美他，称它为义。这能说（我们）知道义与不义的区别吗？ 参考译文： 孟业字敬业，是巨鹿郡安国县人。他的家庭本来贫寒低微，年青时做州府官吏。他性情廉洁谨慎，和他同为官吏的几个人侵占盗窃官府的丝绢，分三十匹给他，（孟业）拒绝不接受。东魏彭城王元韶被任命为定州刺史，孟业被任命为典签。长史刘仁之对孟业说：“我处理官府的外事，您处理官府的内事，我们同心协力，有希望取得成功啊！”不久，刘仁之被征召入朝做中书令，临上路前对元韶说：“殿下您身边可以信任的人只有孟业，希望您专一地任用他。其他的人不可信任。”刘仁之又与孟业告别，拉着（他的）手说：“现在我离开到都城，您就失去了帮助，我恐怕您在以后的时间，不能自我保全。只能坚守正直，自我勉励。”孟业只有一匹马，马瘦弱而死，元韶因为孟业家贫穷，便让州府官人一同吃马肉，想要让（他们）多偿付些钱给孟业，孟业坚决推辞不敢接受。元韶于是戏笑地对孟业说：“您是求取声誉的人啊。”孟业回答说：“我凭借低贱的身分，低身侍奉您，既然不能做什么有用的事，又怎么能损伤败坏清廉的风气呢！”后来齐高祖给元韶写信说：“典签中姓孟的那个人极能用心尽力，为什么不安排他在你面前当官呢？”元韶是齐高祖的女婿。刘仁之后来治理兖州，临别对吏部长官崔暹说：“您这个州的人，只有孟业（最贤），应该量才授官选拔推荐他，别的人不可信任。”崔暹向孟业说：“您先前在定州，有什么政绩，使刘西兖（用为官之地尊称刘仁之）如此钦佩赞叹？”孟业回答说：“我生性很愚笨直率，只有知道自我修养，没有别的长处。”天保初年，清河王高岳被任命为司州长官，听说孟业的名声品行，又征召他做法曹。孟业身材矮小，等到他谒见高岳，高岳内心看不起他矮小，只是笑着不说话。后来找到孟业判决的案件，才对孟业说：“您判决案件很英明，可以说起到了超过身体容貌的作用。”孟业不久提升为东郡太守，因政治宽和仁惠著称。那一年，麦子一根茎长五个穗，其余的也是三四个穗长在一根茎上，整个州郡的人认为这是孟业的政治教化感动上天的结果。武平九年，孟业官至太中大夫一职，不久（他）因病去世。

据专家权威分析，试题“阅读下面文言文，回答问题孟业，字敬业，巨鹿安国人。家本寒微，..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。
  4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

  三种方法：

  第一，引用原文句子回答；
  第二，摘录原文关键的词语回答；
  第三，用自己的话组织文字回答。
  三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。　　　　　　　　　

  准确理解词义、翻译句子基本原则：

  是通过解释词语，理解句子的含义。

  首先，必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。
  掌握文言实词，主要从以下四个方面入手：
  一词多义、古今异义（词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、感情色彩的变化等）、通假字、词类的活用（名词的活用、动词的活用、形容词的活用、使动用法、意动用法等）。
  虚词着重掌握的有：之、其、而、以、于、则、乃、也、者、乎、然、焉、何、夫、尔等，其中出现频率高更应重点掌握的是：之、其、而、以、于五个。

  其次，要了解文言文中常见的句式及其特点。
  掌握文言文中有别于现代汉语的特殊句式，是文言文阅读所必需的能力。
  文言文中常见的句式有：
  判断句（多用“者”、“也”、“……者……也”、“……者也……”；
  用“非”、“乃”、“悉”、“为”、“则”等，表示某种肯定或否定的判断；
  也有用“是”表判断的）、省略句（省略主语、省略谓语、省略宾语、省略介词或介宾短语）、倒装句（谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置）、被动句（借助于被动词，如“被”、“于”、“为……所……”表示被动；不借助被动词，而在句子意念上表示被动）。
  第三，要掌握文言翻译的原则、方法和步骤。
  翻译文言句子是考试的难点，也是重点。文言翻译的原则是：信（准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思。）、达（表意明确、语言通畅）、雅（简明、优美、有文采）。

• 文言翻译最基本的方法:
  

  1、留：留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。
  2、补：补出省略成分。
  3、删：删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可略去。