题文

阅读下面的内容，完成下面3题 耶律隆运，姓韩，名德让，西南面招讨使匡嗣之子也。统和十九年，赐名德昌；二十二年，赐姓耶律；二十八年，复赐名隆运。重厚有智略，明治体，喜建功立事。      侍景宗，以谨饬闻，加东头承奉官。代其父匡嗣为上京留守，权知京亭，甚有声。寻复代父守南京①，时人荣之。宋兵取河东，侵燕，五院②详稳③奚底、统军萧讨古等败归，宋兵围城，招胁甚急，人怀二心。隆运登城，日夜守御。援军至，围解。及战高梁河，宋兵败走，隆运邀击，又破之。 景宗疾大渐，与耶律钭轸俱受顾命，立梁王为帝，皇后为皇太后，称制，隆运总宿卫事，太后益宠任之。统和元年，兼政事令。四年，宋遣曹彬、米信将十万众来侵，隆运从太后出师败之，加守司空，封楚国公。师还，与北府宰相室昉共执国政。上言山西四州数被兵，加以岁饥，宜轻税赋以来流民，从之。六年，太后观击鞠，胡里室突隆运坠马，命立斩之。诏率师伐宋、围沙堆，敌乘夜来袭，隆运严军以待，败走之，封楚王。九年，复言燕人挟奸、苟免赋役，贵族因为囊橐④，可遣北院宣慰使赵智戒谕，从之。 十二年六月，奏三京诸鞫狱⑤官吏，多因请托，曲加宽贷，或妄行掠，乞行禁止。上可其奏。又表请任贤去邪，太后喜曰：“进贤辅政，真大臣之职。”优加赐赉。会北院枢密使耶律斜轸薨，诏隆运兼之。久之，拜大丞相，进王齐；总二枢府事。以南京、平州岁不登，奏免百姓农器钱，及请平诸郡商贾价，并从之。 从伐高丽还，得末疾，帝与后临视医药。薨，年七十一。赠尚书令，谥文忠，官给葬具，建庙乾陵侧。 （《辽史?耶律隆运传》有删改） [注]①南京：辽设立五京，以今北京为南京。②五院：辽代皇室的一个官署名。③详稳：辽代皇后家族的最高指挥官。④囊窠：口袋。此处指中饱私囊。⑤鞫狱：审查案件。 小题1:对下列各句中加点的词解释错误的一项是           A．侍景宗，以谨饬闻以：凭借 B．贵族因为囊橐因：趁机 C．以南京、平州岁不登登：丰收 D．胡里室突隆运坠马突：突然 小题2:下列句子分别表明耶律隆运“有智略，明治体”的一组是 ①侍景宗，以谨饬闻，加东头承奉官。    ②代其父匡嗣为上京留守，权知京事，甚有声。  ③宋兵败走，隆运邀击，又破之。   ④敌乘夜来袭，隆运严军以待，败走之。    ⑤复言燕人挟奸，苟免赋役，贵族因为囊橐。   ⑥奏免百姓农器钱，及请平诸郡商贾价。 A．①②③ B．③④⑤ C．②④⑥ D．①③⑥ 小题3:下列对原文有关的内容的概括和分析有错误的一项是 A．耶律隆运原名韩德让，其父韩匡嗣。因为功勋卓著，在统和年间赐姓耶律，两次赐名， 并且成为辽代皇族成员。 B．耶律隆运很有政治才能，两次代父镇守南京，都受到了世人的赞誉。而且军事才干突 出，多次随太后出征，都是获胜而还。 C．耶律隆运很关心百姓生活，在和室昉共同执政时，提出为山西四州减轻赋税的奏议；在 总枢府事时，为南京、平州百姓奏请免除了“农器钱”。 D．耶律隆运的官职一再升迁，除了个人在军事上建立的功业，在治理国家时提出不少好的 建议外，还与太后的信任有很大关系，这也说明太后是个知人善任的领导者。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:D 小题2:B 小题3:B

小题1:无 小题2:无 小题3:无 参考译文 耶律隆运，本来姓韩，名字叫德让，是西南面招讨使韩匡嗣的儿子。在统和十九年，被赐名字德昌；统和二十二年，被赐予国姓耶律；统和二十八年，再赐予名字隆运。他持重（稳重）宽厚有智谋韬略，明了治国的关键、根本，喜欢建功立业。 侍奉景宗时，凭（自已）办事谨慎周到而闻名，（景宗）加封他做东头承奉官。代替自己的父亲韩匡嗣做上京留守，代理京城的政务，非常有名望。不久又代替父亲镇守南京，当时的人们都把他（任自己所在地的地方官）当作荣耀的事。宋国军队攻下辽河以东的地区，侵犯燕地（东北方的土地）。五院详稳奚底、统军萧讨古等溃败。回到南京，宋国军队包围了南京城，招降、武力威胁很紧急，人们都迟疑不决。耶律隆运登上城墙，（和士兵一起）日夜守卫。（后来）增援的部队到了，（宋国的）包围圈才散去。等到在高粱河的战斗中，宋国军队溃败逃走时，耶律隆运（在半路）截击，再次击溃宋军。 景宗的疾病加剧，郡律隆运和耶律斜轸一起接受遗命，立粱王为皇帝，（景宗）皇后为皇太后，行使皇帝权力。耶律隆运，总领宫廷宿卫事务，太后更加宠爱他。统和元年，兼任政事令。统和四年，宋国派遣曹彬、米信率领十万大军来侵犯辽国，耶律隆运跟随太后出兵击败了宋军，加封守司空，封为楚国公。部队回到京城，隆运和北府军宰相室昉一同主持国家政务。他上奏疏说山西四个州多次遭受战争，再加上年成不好，理当减轻赋税来使流亡的百姓聚拢来，太后采纳了他的建议。统和六年，太后观看马球比秦，胡里室冲撞隆运，让他掉下马来，太后下令立刻斩了胡里室。皇帝下令率领部队攻打宋国，包围沙堆，宋军趁着夜色来袭击辽军，隆运严整军队等待敌人，（把宋军）击败，让他们逃走了，（因此）被封为楚王。统和九年，又上奏疏说燕地的人怀奸藏诈，如果免除他们的赋税徭役，那些显贵的家族会趁机作出中饱私囊的事（囤积粮食），可以派遣北院宣慰使赵智去告诫他们，太后采纳了他的建议。 统和十二年六月，上奏指出三京（上、中、南）那些负责审查案件的官吏，大多经由别人请求或托关系，偷偷地（对犯人）宽恕、赦免，或者随便的拷打，请求禁止这些不法行径。皇上允许了他的奏疏。又上表章，请求任用贤能去除奸佞，太后高兴的说：“举贤荐能的人辅助国家政务，这才真是大臣的职责啊。”赏赐更加优厚。恰赶上北院枢密使耶律斜轸死了，朝廷下令隆运兼任。过了一段时间，任命为大丞相，举荐了王齐，总管二院枢府事务。因为南京、平州的年成没丰收，上奏免除百姓应缴纳的农器钱，和请求平抑各郡县商贾们商品的价钱，朝廷都采纳了。 跟随（皇帝）攻打高丽回来后，脚上有了病，皇帝与太后亲自近前探视医药。死时，享年七十一。迫赠尚书令，溢号文忠，官府给予丧葬的器具，在乾陵旁边设置庙宇。

据专家权威分析，试题“阅读下面的内容，完成下面3题耶律隆运，姓韩，名德让，西南面招讨..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。
  4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

  三种方法：

  第一，引用原文句子回答；
  第二，摘录原文关键的词语回答；
  第三，用自己的话组织文字回答。
  三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。　　　　　　　　　

  准确理解词义、翻译句子基本原则：

  是通过解释词语，理解句子的含义。

  首先，必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。
  掌握文言实词，主要从以下四个方面入手：
  一词多义、古今异义（词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、感情色彩的变化等）、通假字、词类的活用（名词的活用、动词的活用、形容词的活用、使动用法、意动用法等）。
  虚词着重掌握的有：之、其、而、以、于、则、乃、也、者、乎、然、焉、何、夫、尔等，其中出现频率高更应重点掌握的是：之、其、而、以、于五个。

  其次，要了解文言文中常见的句式及其特点。
  掌握文言文中有别于现代汉语的特殊句式，是文言文阅读所必需的能力。
  文言文中常见的句式有：
  判断句（多用“者”、“也”、“……者……也”、“……者也……”；
  用“非”、“乃”、“悉”、“为”、“则”等，表示某种肯定或否定的判断；
  也有用“是”表判断的）、省略句（省略主语、省略谓语、省略宾语、省略介词或介宾短语）、倒装句（谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置）、被动句（借助于被动词，如“被”、“于”、“为……所……”表示被动；不借助被动词，而在句子意念上表示被动）。
  第三，要掌握文言翻译的原则、方法和步骤。
  翻译文言句子是考试的难点，也是重点。文言翻译的原则是：信（准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思。）、达（表意明确、语言通畅）、雅（简明、优美、有文采）。

• 文言翻译最基本的方法:
  

  1、留：留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。