题文

阅读下面的文言文，完成8～10题。 记新疆边防 纪昀① 戊子②昌吉③之乱，先未有萌也。屯官以八月十五夜犒诸流人，置酒山坡，男女杂坐。屯官醉后，逼诸流妇使唱歌，遂顷刻激变，戕杀屯官，劫军装库，据其城。十六日晓，报至乌鲁木齐，大学士温公促聚兵。时班兵散在诸屯，城中仅一百四十七人，然皆百战劲卒，视贼蔑如也。温公率之即行。至洪山口，守备刘德叩马曰：“此去昌吉九十里，我驰一日至城下。是彼逸而我劳，彼坐守而我仰攻，非百余人所能办也。且此去昌吉皆平原，玛纳斯河虽稍阔，然处处策马可渡，无险可扼者。所可扼者，此山中一线路耳！贼得城，必不株守，其势当即来。公莫如驻兵于此，借陡崖遮蔽，贼不知多寡，俟其至而扼险下击，是反攻为守，反劳为逸，贼可破也。”温公从之。 及贼既至，德左执红旗，右执利刃。令于众曰：“望其尘气，虽不过千人，然皆亡命之徒，必以死斗，亦不易当。幸所乘皆屯马，未经战阵，受创必返走，尔等各擎枪，屈一膝跪，但伏而击马，马逸则人乱矣！”又令曰：“望影鸣枪，则枪不及贼，火药先尽，贼至反无可用；尔等视我旗动，乃许鸣枪。敢先鸣者，手刃之！”俄而贼众枪争发，砰訇④动地。德曰：“此皆虚发，无能为也。”迨铅丸击前队一人伤，德曰：“彼枪及我，我枪必及彼矣。”举旗一挥，众枪齐发。贼马果皆横逸，自相冲击。我兵噪而乘之，贼遂歼焉。温公叹曰：“刘德状貌如村翁，而临阵镇定乃尔。参将、都司⑤徒善应对趋跄⑥耳！”故是役以德为首功。然捷报不能缕述曲折，今详著之，庶不湮没焉。 （选自《清文观止》） [注]①纪昀（1724—1805）：字晓岚，三十一岁中进士。才华横溢，文思敏捷，博古通今，机智诙谐，得到乾隆皇帝的赏识。乾隆三十七年开四库全书馆，纪晓岚受命为总纂官。先后历时十九年，编纂完成了巨著《四库全书》。②戊子：乾隆33年，1768年。③昌吉：新疆省县名。④砰訇（pēng hōng）：拟声词。多用以形容巨大声响，此指枪弹声。⑤参将：官名，与今之上校相等。都司：都指挥使司，为四品武职。⑥趋跄：趋行快步走，这里形容依附权势的样子。见《诗·国风·齐风猗嗟》：“巧趋跄兮，射则臧兮。” 小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（  ） A．先未有萌也萌：征兆，迹象 B．然皆百战劲卒劲：强劲有力 C．马逸则人乱矣逸：安逸 D．我兵噪而乘之乘：追击 小题2:下面六句子分别编为四组，全都表现刘德“临阵镇定”的一组是（  ） ①视贼蔑如也                ②是彼逸而我劳，彼坐守而我仰攻 ③公莫如驻兵于此            ④德左执红旗，右执利刃 ⑤敢先鸣者，手刃之          ⑥举旗一挥，众枪齐发 A．①②③ B．①④⑤ C．③④⑥ D．②⑤⑥ 小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ） A．本文记叙了昌吉之乱时守备刘德叩马献策、临阵从容的动人事迹，三言两语便把一个其貌不扬却料事如神、指挥若定的将官形象刻画得栩栩如生。 B．屯官醉后逼迫诸流妇唱歌，结果诸流妇奋起反抗，杀了屯官，抢了仓库，占据城池，酿成一场变乱。 C．城中守军虽然只有一百五十来人，但都是些身经百战的将士，在刘德的正确指挥下，很快就全歼了上千反贼。 D．叛乱分子都是些乌合之众，他们骑的马也是没有上过战场的屯马，所以守军的火枪一响，他们就互相冲撞，乱作一团。 小题4:把第I 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ⑴望其尘气，虽不过千人，然皆亡之徒，必以死斗，亦不易当。(4分) 译文：                                                                     ⑵尔等视我旗动，乃许鸣枪。敢先鸣者，手刃之！(3分) 译文：                                                                     ⑶然捷报不能缕述曲折，今详著之，庶不湮没焉。(3分) 译文：

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题:C 小题:C 小题:B 小题:⑴看那灰尘，反贼虽不过一千人左右，但都是些犯死罪的亡命之徒，势必拼命来攻打，倒也不是容易抵挡（对付）的。（得分点：“然”“必”“当”各1分，句子通顺1分） ⑵你们看我旗子挥动，才可以开枪。谁敢先开枪，我就杀死他!（得分点：“视”“许”“手刃”各1分） ⑶可是给朝廷的捷报上不能详细地一一记述这件事，现在把他详细地记下来，这才可以不埋没他的功劳。（得分点：“缕”“曲折”“庶”各1分）

小题:逸，逃逸，逃跑） 小题:①写城中守军轻敌；②刘德分析敌情；③刘德给温公出谋划策，从容应敌；④刘德临阵从容；⑤向士兵申明纪律；⑥指挥若定） 小题:参与叛乱的不仅是“诸流妇”，应是“诸流人”，也就是那些被流放到新疆的罪人） 小题:参考译文： 乾隆戊子年，昌吉地方的变乱，在事前并没有什么征象。当地屯官在八月十五的晚上慰劳那些流放到新疆的罪人，在山坡上摆酒席，男男女女混坐在一起。后来屯官喝醉了，强迫流放的妇女要她们唱歌，于是一下子激起变乱，（叛乱分子）杀死了屯官，抢夺了军装库，占据了城池。十六日拂晓，变乱的消息传到了乌鲁木齐。大学士温公（温福，时为镇守都统）催促着聚集士兵。那时，士兵们分散在许多屯里，城中只有一百四十七个人，但都是身经百战的强兵，（他们）根本不把贼人放在眼里。温公就率领他们开拔前进。到了洪山口，守备刘德拉住了马对他说道：“这里到昌吉有九十里路，如果我们一天之内火速赶到那城下，那（形势）是他们安逸，而我们已疲劳了，他们坐着守城，我们却仰着攻城，不是一百多人所能办到的。况且从这里到昌吉都是平原，玛纳斯河虽然稍微宽阔些，但到处可以骑着马渡过，没有险要的地方可以扼守的。所可以扼守的，只有这山口的一条路罢了！贼人拿下了城，一定不肯死守在那里，那情势必定前来。您不如驻扎在这里，借这突起的山崖遮蔽着，贼人必不知道我们有多少人马，等他们来的时候，凭借险要山势向下攻击，这是‘反攻为守，反劳为逸’的方法，可以打败贼人。”温公听从了他。 等到贼人来后，刘德左手拿着红旗，右手拿着快刀，命令众人道：“看那灰尘，反贼虽不过一千人左右，但都是些犯死罪的亡命之徒，势必拼命来攻打，倒也不是容易抵挡（对付）的。幸而他们所骑的都是屯里的马，不曾上阵作过战，如果受了伤，一定会向后逃走。你们各自擎着枪，屈一只脚跪在地上，只管伏着打那马，马一逃跑，贼人也就慌乱了。”又下命令道：“望着影子就开枪，那么枪弹打不到贼，火药倒先用完了。等贼人到眼前时，反而没有子弹可用了。你们看我旗子挥动，才可以开枪。谁敢先开枪，我就杀死他!”一会儿，贼人的许多枪争着开火了，乒乒乓乓的声音，惊天动地。刘德道：“这些都是空发的，一点也没有用处。”等到枪弹打伤了我军前队的一个人，刘德说：“他们的枪打得到我们，我们的枪一定也可以打得到他们了。”于是把旗一挥，大家便一同开枪。贼人的马果然都四散而逃，自相冲撞。我军士兵便高喊着冲向前去，贼人就完全被歼灭了。温公感叹地说：“刘德的相貌，像个乡下老头儿，但在战场上却这样的从容镇定。一般参将和都司，只会应对趋跄，迎合上司罢了。”所以这次刘德就得了头功。可是给朝廷的捷报上不能详细地一一记述这件事，现在把他详细地记下来，这才可以不埋没他的功劳。

据专家权威分析，试题“阅读下面的文言文，完成8～10题。记新疆边防纪昀①戊子②昌吉③之乱，..”主要考查你对  文言文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。