题文

阅读下面一段文言文，完成下题： 新建预备仓记  （明）王阳明 仓廪以储国用，而民之不给亦于是乎取。故三代之时，上之人不必其尽输之官府，下之人不必其尽藏于私室。后世若常平、义仓①，盖犹有所以为民者，而先王之意亦既衰矣。及其大敝，而仓廪之蓄遂邈然与民无复相关。其遇凶荒水旱，民饿莩相枕藉，苟上无赈贷之令，虽良有司亦坐守键闭②，不敢发升合以拯其下；民之视其官廪如仇人之垒，无以事其刃为也。呜呼，仓廪之设，岂固如是也哉！ 绍兴之仓目如坻，大有之属凡三四区，中所积亦不下数十万。然而民之饥馁，稍不稔即无免焉。岁癸亥春，融风日作，星火宵陨。太守佟公曰：“是旱征也，不可以无备。”既命民间积谷谨藏，则复鸠工度地，得旧太积库地于郡治之东，而建以为预备仓。于是四月不雨；至于八月，农工大坏，比室罄悬。民陆走数百里，转嘉、湖之粟以自疗。市火间作，贸迁无所居。公帅僚吏遍祷于山川社稷，乃八月己酉，大雨浃旬，禾槁复颖。民始有十一之望，渐用苏息。 公曰：“呜呼！予所建，今兹之旱虽诚无补，于后患其将有裨。”乃益遂厥营。九月丁卯工毕。凡为廪三面，廿有六楹，约受谷十万几千斛。前为厅事，以司出纳；而以其无事时，则凡宾客、部使之往来而无所寓者，又皆可以馆之于是。极南阻民居，限以高垣；东折为门，出之大衢。并门为屋廿有八楹，自南亘北，以居商旅之贸迁者，而月取其值，以实廪粟；又于其间区画而综理之。盖积三岁而可以有一年之备矣。 二守钱君谓其僚曰：“公之是举，其惠于民岂有穷乎！夫后之民食公之德而弗知其所自，是吾侪无以赞公于今日，而又以泯其绩于后也。”于是相率来属某以记。某曰：“唯唯。夫悯灾而恤患，庇民之仁也；未患而预防，先事之知也；已患而不怠，临事之勇也；创今以图后，敷德之诚也。行一事而四善备焉，是而可以无纪也乎？某虽不文也，愿以执笔而从事。” 【注】①常平、义仓：仓库名。②键闭：紧锁。 小题1:对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A．而民之不给亦于是乎取给：充足 B．稍不稔即无免焉稔：庄稼成熟 C．则复鸠工度地鸠：召集 D．于是相率来属某以记属：隶属 小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A．不敢发升合以拯其下具以沛公言报项王 B．民之视其官廪如仇人之垒师道之不传也久矣 C．于后患其将有裨故内惑于郑袖，外欺于张仪 D．后之民食公之德而弗知其所自蟹六跪而二螯 小题3:下列句子分别编为四组，全都表现太守佟公“惠于民”的一组是 ①后世若常平、义仓，盖犹有所以为民者  ②命民间积谷谨藏 ③鸠工度地，得旧太积库地于郡治之东，而建以为预备仓         ④公帅僚吏遍祷于山川社稷 ⑤月取其值，以实廪粟       ⑥夫悯灾而恤患，庇民之仁也 A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②④⑥ 小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．作者认为粮仓虽然是用来储存国家公粮的，但百姓遇到饥荒从这里取食也是理所应当的。 B．太守佟公通过观看天象而预测天将大旱，并采取相应的预防措施，表明他有谋虑深远的智慧。 C．佟公在预备仓的前面建有厅堂，无事的时候供宾客及上级派来出差的人居住，房租用来购买粮食，藏入仓库。 D．作者认为佟知府做了修建预备仓这一件事，同时具有仁、智、勇、诚四种美德，这样的事应该加以记述。 小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）民之视其官廪如仇人之垒，无以事其刃为也。（3分） 译文： （2）予所建，今兹之旱虽诚无补，于后患其将有裨。（3分） 译文： （3）夫悯灾而恤患，庇民之仁也；未患而预防，先事之知也。（4分） 译文：

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题:D 小题:B 小题:C 小题:C 小题:（1）百姓看着官家的粮仓，就像面对仇人的堡垒一样，只是无法用武器来攻打罢了。 （2）我想建造的预备粮仓，对今年的旱灾诚然没有作用，对以后将出现的灾荒大概还是有用处的。 （3）怜悯人民遭到灾害而赈救受害的人，这是庇护民众的仁德；祸患没有发生而加以预防，这是谋虑深远的智慧。

小题:D（属：嘱托） 小题:B（之：用在主谓之间，取消独立性。A．以：连词“来”/介词“把”。C．于：介词“对”/表被动。D．而：表转折关系/表并列关系） 小题:C（①是说前朝旧事，⑥是作者的褒扬之辞） 小题:C（在靠近门的地方造的二十八间屋子，供做生意的商人居住，每月的房租用来购买粮食，藏入仓库） 小题:见译文 参考译文 粮仓是用来储存国家公粮的，百姓遇到饥荒，也从这里取食。所以在夏、商、周时代，治理国家的人并不一定要人民把应缴的粮食都缴纳给官府，老百姓也不一定要把自家的粮食都藏在家中。后世设立的常平仓、历代地方上所设的义仓，都还保留着为民考虑的万分，但古代圣王的美意已衰微了。等到政治制度的弊病越来越严重，公家粮仓里所积存的粮食便变得与百姓的生计毫不相关了。每当遇到荒年或水旱灾害，即使饿死的人堆积于道路，彼此枕卧，如果没有接到上级的救济命令，即使是关心百姓的官员，也只得坐守粮仓，紧锁仓门，不敢向饥民发放哪怕是极少量的粮食以拯救他们的生命，这时人们看着官家的粮仓，就像面对仇人的堡垒一样，只是无法用武器来攻打罢了。唉！设置粮仓的目的，难道本来就是这样的吗？ 我的家乡绍兴府，其粮库氏中目为坻、大有之类的共三、四座，仓中储藏的粮食不下数十万斛，但是每年的收成稍受影响，百姓就不能免除受饥挨饿。癸亥年（弘治年十六年）的春天，白天刮着东北风，晚上则有流星从天空坠落。知府佟公说：“这是天将大旱的征兆，不能不预作准备。”既下令民间积贮粮食，谨固收藏，又召集工匠选址，选择了府台衙门东面以前太积库的土地，来开建预备粮仓。接下来，整整四个月天未下雨。到了八月份，农业生产全垮了，家家户户都空无所有。人们从陆上长途跋涉数百里，到湖州、嘉兴地区去购运粮食以自救。市镇上又隔些天就发生火灾，商贩们没有可供贸易的场所。佟知府率领下属，四出向掌管山川、土地、谷物的神祗祷告，总算在八月十五日开始，下了十天大雨，使田里稻禾复苏，抽出穗来，农民们这才有了点收成的指望，民生稍微得到恢复。 佟知府说：“唉！我想建造的预备粮仓，对今年的旱灾诚然没有作用，对以后将出现的灾荒大概还是有用处的。”于是加紧完成他的营建，到了九月初四终于完工了。在三个方面共建成仓房二十六间，约可藏谷十万几千斛。粮仓的前面建有厅堂，可供出纳粮米之用，无事的时候，凡是宾客及上级派来出差的人找不到住处的，也可以在这里居住。粮仓南面靠近民房的地方，筑起高墙，围墙向东转弯的地方开大门，出门就在大街。从靠近门的地方起，又造了二十八间屋子，自南向北排列，供做账卖生意的商人居住，每月的房租用来购买粮食，藏入仓库。所有的房屋又划为几片，进行综合管理，预计每经过三年的积累，就可有对付一年灾荒的储备了。 佟知府的副守钱君对同僚说：“佟公建造预备粮仓的举动，给百姓的恩惠，哪有穷尽呢？日后百姓享受佟公的恩德，而不知它的来历，那就是由于我们不但现在没有留下赞美的记载，而且使佟公的政绩在以后也被湮没了。”于是相随而来看我，嘱托我作文记述。我回答说：“是！是！怜悯人民遭到灾害而赈救受害的人，这是庇护民众的仁德；祸患没有发生而加以预防，这是谋虑深远的智慧；而对灾害而不怠惰，这是临事果断的勇毅；以今天的创建造福于将来，这是布行德惠的真诚。佟知府做了这一件事，而同时具有仁、智、勇、诚四种美德，这样的事难道可以不加以记述么？我的文章虽然做得不好，也愿意同各位一起来完成此事。”

据专家权威分析，试题“阅读下面一段文言文，完成下题：新建预备仓记（明）王阳明仓廪以储国..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。
  4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

  三种方法：

  第一，引用原文句子回答；
  第二，摘录原文关键的词语回答；
  第三，用自己的话组织文字回答。