题文

阅读下文，完成文后各题。 张瑾，字去瑕，江南江都人。康熙二年举人。十九年，授云南昆明知县。时吴三桂初平，故军卫田隶籓府者，徵租量丰歉收之，事平沿为额1，民不能供。又军兴后官司府署器用皆里下供应，而取给于县，故昆明之徭，尤重於赋。瑾请于大吏，奏减其赋，不可；乃疆画荒地，招流亡，给牛种，薄其征以济军卫之赋。一年垦田千三百馀亩，三年得万余亩。又均其徭，里蠹无科派，奸民无包收，诸侵渔弊皆绝。民旧供县公费日十金，瑾曰：“吾食禄于君，不食佣于民。”革之。总督曰：“陈仲子2之廉，能理剧3乎？”又问：“今家几何人？”对曰：“子一，客与仆各二。”瞷之，信，皆惊异。自公费除而上之取给者亦减。 昆明池受四山之水，夏秋暴涨，怒流入闸河。沙石壅塞，水乃溢。浸濒池田，岁劳民力浚之。晋宁州境毗于昆明，受东南诸箐4之水，旧迹有河道入江，上官议凿之以通闸河。瑾按地势为图白之曰：“闸河独受昆明之水，已不能吐纳，沙石旁溢为害，岂可更受晋宁水乎？且其地高若建瓴，沙石荦确尤甚，殆不可治。”台司持之坚，则指图争曰：“高下在目，何忍陷民於死！”总督范承勋曰：“令言是也。”议遂寝。 县有止善、春登、利城诸里田，坳垤错出，不旱则潦。瑾廉得旁近有白沙、马袅、清水三河，可资蓄泄，年久湮塞，率民浚治。三月河复，田以常稔。大小东门外旧皆市，兵后为墟，盗贼窟其中。为创造室庐，以居流亡，移城中骡、马、羊诸市实之。货廛牧场相比，盗遂绝迹。安阜园者，故籓囿也，请耕之以食孤贫废疾而无告者。 是时上官多贤者，每倚信瑾。兵备道欲以流民所垦田牧马，求之期年，不与，久亦称其直。将军仆杀人，按察使置酒为请，阳诺之，退而正其罪。巡抚仆子谋夺士人聘妻，即县庭令士人行合卺礼，判曰：“法不得娶有夫之妇，妇乘我舆，婿乘我马，役送之归，有夺者治其罪。”时人作歌诗以传之。初至，滞狱以百数，断讫皆当。后一省疑狱辄付瑾治，屡有平反。居三年，病卒。士民图其像藏之，请祀名宦祠。 （《清史稿?列传二百六十三》） 注：1额：定额，规定的数目。2陈仲子：战国著名思想家、隐士。反对骄奢淫逸，提倡廉洁自律，整顿世风，纯洁社会。3剧：厉害，严重。此指难以治理之处。4 箐（qing）：树木丛生的山谷。5荦确：沙石大而多。 小题1:对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是 A．又均其徭，里蠹无科派科：摊派。 B．沙石荦确尤甚，殆不可治殆：危险。 C．货廛牧场相比，盗遂绝迹比：邻近。 D．后一省疑狱辄付瑾治辄：总是。 小题2:以下各组句子，分别能表明张瑾“爱民”和“公正”的一组是 A．乃疆画荒地，招流亡，给牛种初至，滞狱以百数，断讫皆当 B．岁劳民力浚之求之期年，不与 C．三月河复，田以常稔请耕之以食孤贫废疾而无告者 D．上官多贤者，每倚信瑾士民图其像藏之 小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．康熙十九年，张瑾任昆明知县时，该县赋税很重，经他请求，上司减免了部分赋税，他又招募流民开垦了大量荒地，增加粮食生产，从而减轻了人民负担。 B．昆明湖水夏秋季节暴涨，流入闸河，常引发水灾，淹没农田。上级官吏想开凿沟渠，把晋宁州的河水引入闸河。张瑾坚决反对，据理力争，取得胜利。 C．张瑾率领百姓疏浚白沙、马袅。清水三河，消除了水灾隐患，使两岸庄稼常获丰收。又在昆明城东门外修房盖屋，安顿流民，并把牲畜交易市场移置于此处。 D．兵备道要用流民开垦的田地来牧马，张瑾一直不答应。巡抚仆人的儿子阴谋霸占某士人已经下过聘礼的未婚妻，他就为士人办了婚礼并护送回家。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:B 小题2:A 小题3:A

小题1:B （殆：大概，恐怕） 小题2:A（B①不是张瑾的行为   C①②均为爱民的表现   D①②都可以既表现爱民又表现公正） 小题3:A（上司没有减免赋税） 附参考译文： 张瑾，字去瑕，江南江都人。康熙二年考中举人。十九年，被任命为云南昆明县知县。当时吴三桂刚被平定，从前隶属吴三桂藩府的军卫田地，征收租税时衡量着丰收还是歉收来收取，吴三桂叛乱被平定后，其规定的数目被沿袭下来，老百姓无法完成。而且，战争以后，官衙府署里的各种用具都是当地供应，从县里索取，所以昆明的劳役，比赋税更重。张瑾向高官请示，请求减少该县的赋税，不被允许。于是就分块划定荒地，招募流亡的人，供给他们耕牛和种子，少量地征收一部分来补充军卫田不足的税收。一年时间开垦田地一千三百多亩，三年开垦了一万多亩。又均分了该县的劳役，乡里的贪官无法盘剥百姓，村里的刁民无法从中渔利，各种侵吞、掠夺之类的事都绝迹了。从前百姓每天要供给县里官员十两公费银子，张瑾说：“我吃君主的俸禄，不喝老百姓的血汗。”就革除了这一规定。总督说：“您像陈仲子那样廉洁，能治理如此混乱的地方吗？”又问：“你家里现在几口人？”回答说：“一个儿子，客人和仆人各两个。”一打探，果真如此，人们都非常惊异。自从公费被免除以后，上司从该县索取的东西，数量也减了下来。 昆明湖接纳四面山中泄下的水，夏秋季节暴涨，汹涌的水进入闸河。闸河沙石堵塞，水就流出堤岸，淹没农田，每年都要耗费民力来疏浚它。晋宁州境与昆明县相邻，它汇聚着东南大山谷里的水，从前，它有河道导入大江。上司商议开凿沟渠把晋宁州的水通到闸河。张瑾考察了地理形势，画了图，报告说：“闸河单单接受昆明的水，就已经不能容纳，沙石壅塞，水冲出堤岸造成危害，怎么还能接受晋宁州的水呢？何况这里地势太高，沙石又大又多，大概不能开凿。”上司坚持自己的意见，张瑾就指着地图争辩说：“地势高低一眼就能看出，怎么忍心置老百姓于死地？”总督范承勋说：“您说的话很对。”争议才停止。 县里有止善、春登、利城各乡的田地，洼地高地错落不平，不旱就涝。张瑾查访发现附近有白沙、马袅、清水三条小河，可以用来蓄水和泄洪，但是年深月久，已经湮塞，就率领百生疏浚、治理。过了三个月河流治好了，田地因此经常丰收。县城大小东门之外从前都是市场，战乱后成了废墟，盗贼藏身其中。张瑾就建造房舍，来安顿流亡的人，又把城中的骡马羊市场移置到那里。货场牧场相邻，盗贼就绝迹了。安阜园，是从前吴府的苑囿，张瑾请求耕种它来养活孤寡贫穷有残疾而无处诉说的人。 这时，上司大多贤明，总是倚重并信任张瑾。兵备道想用流民所垦的田地来放马，向张瑾请求了整一年，张瑾不答应，时间长了，兵备道也称赞他正直。将军的仆人犯了杀人罪，按察使摆下酒宴为其求情，张瑾假装答应，回来后照样绳之以法。巡抚仆人的儿子阴谋夺去某士人已经聘定的女子，他就让他们在县衙里当堂行婚礼，并下判词说：“按法律，人们不能娶已经有丈夫的妇人，让作媳妇的乘我的车，作女婿的骑我的马，差役送他们回家，有敢夺人的，就治他的罪。”当时人作歌作诗来歌颂他。刚到这里的时候，积压的案子有几百件，他判决之后都很恰当。后来全省的疑难案件也总是交给他来处理，很多被平反昭雪。过了三年，张瑾得病去世。百姓画下他的像珍藏起来，请求在名宦祠祭奠他。

据专家权威分析，试题“阅读下文，完成文后各题。张瑾，字去瑕，江南江都人。康熙二年举..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。
  4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

  三种方法：

  第一，引用原文句子回答；
  第二，摘录原文关键的词语回答；
  第三，用自己的话组织文字回答。
  三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。　　　　　　　　　

  准确理解词义、翻译句子基本原则：

  是通过解释词语，理解句子的含义。

  首先，必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。
  掌握文言实词，主要从以下四个方面入手：
  一词多义、古今异义（词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、感情色彩的变化等）、通假字、词类的活用（名词的活用、动词的活用、形容词的活用、使动用法、意动用法等）。
  虚词着重掌握的有：之、其、而、以、于、则、乃、也、者、乎、然、焉、何、夫、尔等，其中出现频率高更应重点掌握的是：之、其、而、以、于五个。

  其次，要了解文言文中常见的句式及其特点。
  掌握文言文中有别于现代汉语的特殊句式，是文言文阅读所必需的能力。
  文言文中常见的句式有：
  判断句（多用“者”、“也”、“……者……也”、“……者也……”；
  用“非”、“乃”、“悉”、“为”、“则”等，表示某种肯定或否定的判断；