(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6~9题。裴侠字嵩和,河东解人也。年七岁,犹不能言,后于洛城见群乌蔽天从西来,举手指之而言,遂志识聪慧,有异常童。年十三,遭父忧-语文
题文
(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6~9题。 裴侠字嵩和,河东解人也。年七岁,犹不能言,后于洛城见群乌蔽天从西来,举手指之而言,遂志识聪慧,有异常童。年十三,遭父忧,哀毁有若成人。魏正光中,稍迁义阳郡守。武卫将军进侠于帝,授左中郎将。及帝西迁,侠将行而妻子犹在东郡。荥阳郑伟谓侠曰:“天下方乱,未知乌之所集。何如东就妻子,徐择木焉。”侠曰:“既食人禄,宁以妻子易图也?”遂从入关。除河北郡守。侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽麦盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制,有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人,供郡守役,侠亦不以入私,并收庸为官市马。岁月既积,马遂成群。去职之日,一无所取。民歌之曰:“肥鲜不食,丁庸不取,裴公贞惠,为世规矩。”时有奸吏主守仓储,积年隐没至千万者,及侠在官,励精发摘,数旬之内,奸盗略尽。转工部中大夫。有大司空掌钱物典李贵乃于府中悲泣。或问其故。对曰:“所掌官物,多有费用,裴公清严有名,惧遭罪责,所以泣耳。”侠闻之,许其自首。贵言隐费钱五百万。侠尝遇疾沉顿,士友忧之,忽闻五鼓,便即惊起,顾左右曰:“可向府耶。”所苦因此而瘳。晋护公闻之曰:“裴侠危笃若此而不废忧公,因闻鼓声,疾病遂愈,此岂非天佑其勤恪也?”又司空许国公宇文贵、小司空北海公申徽并来候侠疾。所居第屋,不免霜露,贵等还,言之于帝。帝矜其贫苦,乃为起宅,并赐良田十顷,奴隶、耕牛、粮粟,莫不备足。搢绅咸以为荣。卒于位,谥曰贞。 小题1:下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
(1)侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。” (2)裴侠危笃若此而不废忧公,因闻鼓声,疾病遂愈,此岂非天佑其勤恪也? |
答案
小题1:B 小题2:B 小题3: C 小题4:(1)裴侠说:“为了饮食而役使人,是我不做的事。” (2)裴侠病情这样危重却不忘考虑公事,由于听到鼓声,大病就痊愈了。这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗? |
小题1: 本题考查了《考试大纲》中所列的“之、焉、所、为”四个常见虚词。考查方式是,四个选项每一选项列出阅读材料中的两个句子,而这两个句子又都使用了一个相同的虚词,要求比较这个虚词的意义和用法是否相同。本题中A项的两个“之”字,虽然分别指代前文的“群乌”与“裴侠”,但作为人称代词,它的意义和充任宾语的用法却是相同的。C项的两个“所”字,分别与其后的动词 “食”“居”构成“所”字结构,虽然它们所指的内容有所不同,但意义和用法也无不同,词性也都是结构助词。D项的两个“为”字后都省略了宾语,意义与用法也是相同的,其实即使这两例中的一例“为”字后不省略宾语,另一例“为”字后省略宾语,从“为”这个介词本身看,用法也还是相同的。只有B项的两个“焉”字,“徐择木焉”的“焉”是语气词,无指代作用;而“朝野服焉”的“焉”,其作用相当于“之”,指代前文的裴侠。这两个“焉”字的意义和用法是不同的,B项为正确选项。 小题2: 《裴侠传》反映了裴侠“不以私废公”的处事态度和“对奸吏起镇慑作用”的威严,根据阅读材料这一内容上的特点,我们在命制试题时采用了设立两个信息重点,各选择一个句子两两相配的方式构成了四个选项,要求选出全都表明这两个信息重点的一组。四个选项各项中的上面一个句子,“宁以妻子易图也”与“忽闻五鼓,便即惊起”,反映了裴侠不因家庭而改变自己志向的态度,以及不因身体有病而耽搁公事的精神,属于“不以私废公”的内容;而“所苦因此而瘳”只是对病愈的一个客观叙述,与“不以私废公”无关,“侠将行而妻子犹在东郡”虽然与“不以私废公”有一定的关联,但毕竟距离较远,很难作为直接的证据。各项中的下面一个句子,“李贵乃于府中悲泣”与“惧遭罪责,所以泣耳”,较为典型地表明了李贵慑于裴侠清廉肃贪的威严,胆战心惊乃至于哭泣。这两句完全符合题干中的要求。而“侠闻之,许其自首”与“积年隐没至千万者”,则是从裴侠与主守仓储的奸吏角度来叙事的,并未将裴侠的镇慑作用体现出来,因而不符合题干的要求,根据试题选项在搭配上的安排,B项为正确选项。 小题3: 本文仍然是选取阅读材料中四个方面的内容作为切入点,设立四个选项来对文意进行分析概括。A项说到裴侠能说话后即很聪明,任官后忠于皇上,虽然天下动乱,他仍然跟随皇上西迁入关。B项说到裴侠生活俭朴,每日只是吃些简单的饮食,又不私用仆役、私取公物,受到人们称赞。D项说到裴侠以公事为重,皇上了解到他生活清贫,赏赐给他许多物品,士大夫们都为此感到荣耀。这几项均符合阅读材料原文的意思,没有什么分析概括失当之处。只有C项,说到裴侠严格约束官吏,揭发不法行为并取得成效,这些都是正确的;但又说到他“敦促奸吏坦白交代”,这是对原文“许其自首”的曲解,而且“仅李贵一人即招供贪污公款五百万”,于原文也无根据,C项显然与原文意思不相符合,此项为正确选项。 小题4: 文言文翻译的关键在于理解句中的关键词语与虚词,如能掌握这些要点,译出大意就没有什么问题了。第(1)题中的关键词语有“役人”“罢之”两处。“役人”较好理解,即“役使人”。“罢之”的“罢”稍难理解,“罢”有“罢免、取消、停止、完毕”等义,中学语文中大多学过;由此引申出“遣归、遣散”义,也是它常见的用法。本题中“罢”的宾语为“之”,称代前文的“渔猎夫”之类的人,因而文意当为“把他们全都遣散”。第(2)题中的关键词语有“危笃”“不废”“佑”三处。“危”表示病重,“笃”表示沉重,放在裴侠生病的语境中表示“病情危重”,这并不难理解,中学语文课本中也有同类用法,“不废”即不停止,“佑”即保佑,也是常见的用法。这道翻译题中其实另有两处难点,一是第(1)题中的“口腹”指饮食,二是第(2)题中的“勤恪”指勤勉谨慎,由于担心中学生不太熟悉,因而未列为需要严格对译的关键词语。 参考译文: 裴侠字嵩和,是河东解县人。七岁的时候,还不能说话,后来在洛城看到成群的乌鸦从西边飞来,举起手来指着这些乌鸦就说话了,后来就博闻强识特别聪明,跟一般儿童不同。十三岁,父亲去世,他悲哀过度而伤害了身体,像成年人一样。魏正光年间,提升他做了义阳郡守。武卫将军向魏帝推荐了他,授予他左中郎将。等到魏帝西迁,裴侠将要动身而妻子仍然在东郡。荥阳郑伟对裴侠说:“天下正乱,不知道乌鸦会落在什么地方,为什么不向东回到妻子身边,慢慢地选择栖身之地后。裴侠说:“既然吃着人家的俸禄,怎能因为妻子的缘故就改变方向呢?”于是就跟着入关了。后任命为河北郡太守。裴侠自身生活俭朴,爱民如子,他吃的只有豆麦咸菜而己。官吏百姓没有谁不敬仰他。这个郡先前的制度,郡里安排三十个捕鱼打猎的人来供应郡守鱼肉。裴侠说:"因为嘴和肚子(指吃的东西)役使人,是我不能做的。"于是全都不用这三十人。郡里又安排三十个成年男子,供郡守役使。裴侠也不把他归入自己的人,全都收取雇佣他们的钱,为官府买马。岁月长久,马于是成了群。裴侠离开官职的时候,一概什么都不拿。百姓歌唱他说:"肥美的鱼肉不吃,雇佣成年男子的钱不要。裴公坚贞仁惠,成为世上的标准。"朝廷和民间都赞叹佩服,人们称裴侠是"独立君"。后来提升裴侠做民部中大夫。当时有不法官吏,主管管理仓储财物,多年隐瞒贪污达到千万钱。等到裴侠到官任,振作精神,揭发检举,几十天的时间内,不法的官吏受惩处,奸盗这类事情大略就没有了。后来裴侠调任工部中大夫。有个大司空掌钱物典李贵在府中悲伤哭泣。有人问他原因,他回答说:"我掌管的官府财物,有很多我耗费占用了,裴公清廉严明有名声,我害怕遭到罪过责罚,是这个原因哭泣。"裴侠听到这件事,允许他自首。李贵说出隐瞒耗费的五百万钱。裴侠曾生病疲惫不振,一些读书人朋友都很担心他。他忽然听到五更的鼓声,就立刻振作起来,对手下人说:“可以去府衙了”他所得的病因此而痊愈了。晋公护听到这件事后说:“裴侠病情这样危重却不忘考虑公事,由于听到鼓声,大病就痊愈了,这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗?” 还有一次,司空许国公宇文贵、小司空北海公申征一起来探望裴侠的病情,(看到)裴侠所住的房屋,不能躲避风霜,宇文贵等人回来,向皇帝说此事。皇帝怜悯他贫苦,于是为他建房屋,并且赐给十顷良田,奴隶、种地的工具和粮食等没有什么不备足。当官的都引以为荣。死于岗位上,谥号叫“贞”。 |
据专家权威分析,试题“(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6~9题。裴侠字嵩和,河东..”主要考查你对 文言文阅读,现代文阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:翻译下面文段中画线的句子。(6分)苏秦从燕之赵,给合从说赵王曰:“臣以地图案之,诸倔之地五倍于秦,料诸侯之卒十倍于秦;六国并力为一,西面而攻秦,秦破必矣!今见破于秦,西-语文
下一篇:阅读《论语》中的两则文字,完成24-25题。(4分)德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。言语:宰我、子贡。政事:冉有,季路。文学:子游,子夏。(11.3)或曰:“雍也仁而不佞。”子曰:“焉-高三语文
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |