题文

阅读下文，完成文后各题。 张仁愿，华州下邽人。有文武材。武后时，累迁殿中侍御史。御史郭弘霸者，称后乃弥勒佛身，又凤阁舍人张嘉福、王庆之请以武承嗣为皇太子，邀仁愿联章，仁愿正色拒之。后王孝杰为吐刺军总管，与吐蕃战不利，仁愿监其军，因入言状，孝杰坐免，擢仁愿侍御史。 万岁通天中，监察御史孙承景监清边军，战还，自图先锋当矢石状。武后叹曰：“御史乃能如是乎！”擢为右肃政台中丞，诏仁愿即叙其麾下功。仁愿先问承景破敌曲折，承景实不行，所问皆穷。仁愿劾奏承景罔上，虚列虏级。贬为崇仁令，以仁愿代为中丞，检校幽州都督。 默啜寇赵、定，还出塞，仁愿以兵邀之，贼引去，矢著其手，武后遣使劳问，赐药注傅。迁并州都督长史。神龙中，进左屯卫大将军，兼检校洛州长史。会谷贵多盗，仁愿一切捕杀，胔积府门，畿甸震慑，无敢犯。先是，贾敦颐尝为长史，有政绩，时人为之语曰：“洛有前贾后张，敌京兆三王。” 三年，朔方军总管沙吒忠义为突厥所败，诏仁愿摄御史大夫代之。既至，贼已去，引兵踵击，夜掩其营，破之。始，朔方军与突厥以河为界，北崖有拂云祠，突厥每犯边，必先谒祠祷解，然后料兵度而南。时默啜悉兵西击突骑施，仁愿请乘虚取漠南地，于河北筑三受降城，绝虏南寇路。唐休璟以为“两汉以来皆北守河，今筑城虏腹中，终为所有”。仁愿固请，中宗从之。表留岁满兵以助功，咸阳兵二百人逃归，仁愿擒之，尽斩城下，军中股栗，役者尽力，六旬而三城就。三垒相距各四百余里，其北皆大碛也，斥地三百里而远。又于牛头朝那山北置烽候千八百所。自是突厥不敢逾山牧马，朔方益无寇，岁损费亿计，减镇兵数万。初建三城也，不置壅门、曲敌、战格。或曰：“边城无守备，可乎？”仁愿曰：“兵贵攻取，贱退守。寇至，当并力出拒，敢回望城者斩，何事守备，退忸其心哉！”后常元楷代为总管，始筑壅门，议者益重仁愿而轻元楷。 景龙二年，拜左卫大将军、同中书门下三品，封韩国公。春还朝，秋复督军备边，帝为赋诗祖道，赏赉不赀。迁镇军大将军。睿宗立，乃致仕。加兵部尚书，禀禄全给。开元二年卒，赠太子少保。 仁愿为将，号令严，将吏信伏，按边抚师，赏罚必直功罪。后人思之，为立祠受降城，出师辄享焉。 （选自《新唐书》第四十六卷） 小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（　　） A．敌京兆三王　　　　　敌：抵得上 B．表留岁满兵以助功　　表：奏章 C．岁损费亿计　　　　　损：节省，节约 D．赏罚必直功罪　　　　直：相当 小题2:以下各组句子中，全都能表现张仁愿“有文武材”的一组是（　　） ①仁愿正色拒之　　　　　　　　　　②因入言状，孝杰坐名 ③劾奏承景罔上，虚列虏级　　　　　④夜掩其营，破之 ⑤请乘虚取漠面地　　　　　　　　　⑥号令严，将吏信伏 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（　　） A．张仁愿为人正直，做殿中侍御史时，御史郭弘霸称武后是弥勒佛转世，凤阁舍人张嘉福、王庆之为了讨好武则天，请求让武承嗣做皇太子，想联合他一起上表章，被他严词拒绝。 B．张仁愿做事坚持原则，吐刺军总管王孝杰与吐蕃作战失利，身为监军的张仁愿及时入朝说明情况，王孝杰获罪免官；监察御史孙承景监清边军时欺罔皇上，虚报敌人首级，被他弹劾，贬为崇仁县令。 C．张仁愿作战勇敢，与默啜作战时手部负伤，武则天赐药并派人慰问；代沙吒忠义任朔方军总管时率兵追击入侵的突厥兵，并夜袭敌营，打败了敌人；后人思念他，为他立祠祭祀。 D．张仁愿很有战略眼光，在突厥军全部西进的情况下，坚决请求乘虚夺取漠南土地，并筑起三座城堡，以便断绝突厥南侵的道路，在唐休璟的支持下，中宗皇帝听从了他的建议。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:B 小题2:B 小题3:D

小题1:本题考查对文言实词词义的理解，能力层级为B级。表：动词，上表请求。             小题2:本题考查考生筛选文中信息的能力。能力层级为C级。①是在说他的为人，②在陈述当时情况，③在说张的为人 小题3:本题是对阅读材料相关文意的综合考查，着重在于对文段内容的概括与分析。能力层级为C级。“在唐休璟的支持下”错。 附文言文参考译文： 张仁愿，华州下邽县（今临渭区）人。少有文武才干。武则天时，屡次升迁至殿中侍御史。御史郭弘霸，谄媚说武则天是弥勒佛现身。凤阁舍人张嘉福、王庆之等大臣联名奏章，请求册立武则天之侄武承嗣为皇太子，他们找张仁愿署名，张仁愿坚持不在奏章上签名。后来王孝杰做吐刺军总管，和吐蕃作战失利，张仁愿做监军，于是入朝说明情况，孝杰被免官，提拔张仁愿做侍御史。 万岁通天二年，监察御史孙承景率领清边军，作战回京后，自我美化冒着矢石冲锋陷阵的情形。武则天听后十分感叹说：“御史竟然能像这样！”晋升孙承景为右肃政台中丞，令张仁愿前去给孙承景的部下论功行赏。张仁愿先问孙承景破敌的详细情景，孙承景实际上并没有那样做，提出的问题都不能回答。张仁愿向武则天奏报孙承景犯有欺君罔上、谎报战功之罪。武则天给孙承景以降职处分。同时，诏令张仁愿代肃政台中丞，并代理幽州（治所在今北京西南）都督检校。 默啜劫掠赵州、定州，随即退出边塞，张仁愿率兵堵截，贼兵退走，箭射中了他的手。武则天遣使慰劳，送药医治，晋升张仁愿为并州（今山西太原市西南）都督长史。 神龙二年（公元706），提升张仁愿为左屯卫大将军兼检校洛州（今河南洛阳市）长史。当时洛州谷价很贵，盗贼众多，张仁愿把所有捕获的盗贼用乱棍打死，尸体陈列在府衙前，远近百姓看到无不惊骇，人们再也不去偷抢谷物了。在这之前，贾敦颐曾经做长史，有政绩，当时人们说：“洛有前贾后张，敌京兆三王。“ 三年，朔方军总管沙吒忠被突厥军打败。唐中宗令张仁愿以御史大夫身份，代替沙吒忠义的职务。张仁愿立即前往朔方军（治所在今宁夏灵武县西南），适逢突厥军撤退北归。张仁愿便率军跟踪追击，夜间袭营，打败敌人，最初，朔方军与突厥以河为界，北崖有拂云祠，突厥兵每次侵犯边境，总要先到祠里拜谒祷告，然后点齐兵马渡河南进。这时，突厥默啜率大部兵力西击突骑施，张仁愿便奏请乘虚夺取大漠南部地区，于黄河北面修筑三座受降城，道尾相应，以断绝突厥南侵的道路。宰相唐休璟不以为然地说：“西汉以来，北方只守到黄河岸边，今筑城于突厥腹地，终究还会被突厥占领。”张仁愿反复奏明筑城利在保卫边境，终于得到唐中宗准许。并表奏保留服役期满镇兵来帮助修城，咸阳二百人逃走，张仁愿把他们捉住并杀死在城下，军中的士兵都很害怕，大家都尽力去做，六十天三座城修好。三座城相距各四百多里，他们的北面都是大沙漠，开拓地有三百里远。并在牛头朝那山北边，设置烽火台1800所。此后数十年，突厥不敢越过阴山牧马，朔方一带获得了安宁，每年节省的军费用亿来计，减少把守官兵数万。刚建好三座城池，不设置雍门、曲敌、战格等防御工事，有人问他：“此边城是抵御贼兵之所，没有防守之设备，能行吗？张仁愿答道：“兵贵在进取，不宜退守，若敌人来攻，即当拼命出战，对回顾望城，无心抵敌者，就须斩杀，何必要设置那些设备，使兵卒产生后退心理呢？”其后，常元楷任朔方军总管，始筑壅门以备寇。从此人们更加敬重张仁愿而轻视元楷。 景龙二年（公元708）唐中宗授张仁愿左屯卫大将军，同中书门下三品（唐之宰相），封韩国公。春天还朝，秋天又来监督军队备边，皇帝为他做诗祭祀路神，赏赐丰厚。不久，又升任镇国大将军。唐睿宗即位后，张仁愿辞去相位退归，授他兵部尚书，俸禄全给。开元二年张仁愿去世，唐玄宗赠他太子少傅。 张仁愿为将，号令森严，将吏信服，巡察边防，抚慰军卒，赏罚一定和功罪相当。后人思念，在受降城为他立祠，每次出征都要祭祀他。

据专家权威分析，试题“阅读下文，完成文后各题。张仁愿，华州下邽人。有文武材。武后时..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。
  4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

  三种方法：

  第一，引用原文句子回答；
  第二，摘录原文关键的词语回答；
  第三，用自己的话组织文字回答。
  三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。　　　　　　　　　

  准确理解词义、翻译句子基本原则：

  是通过解释词语，理解句子的含义。

  首先，必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。