题文

阅读下面的文言文，完成小题。 杜黄裳，字遵素，京兆万年人。擢进士第，又中宏辞。郭子仪辟佐朔方府，子仪入朝，使主留事。李怀光与监军阴谋矫诏诛大将等，以动众心，欲代子仪。黄裳得诏，判其非，以质怀光，怀光流汗服罪。于是诸将狠骄难制者，黄裳皆以子仪令易置，众不敢乱。 入为侍御史，为裴延龄所恶，十期不迁。贞元末，拜太子宾客，居韦曲。时中人欲请其地赐公主，德宗日：“城南杜氏乡里，不可易。”迁太常卿。时王叔文用事，黄裳未尝过其门。婿韦执谊辅政，黄裳劝请太子监国，执谊日：“公始得一官，遽开口议禁中事！”黄裳怒日：“吾受恩三朝，岂以一官见卖？”即拂衣出。 皇太子总军国事，擢黄裳门下侍郎、同中书门下平章事。于是，夏绥银节度使韩全义愉佞无功，因其来朝，白罢之。俄而刘辟叛，议者以辟恃险，讨之或生事，唯黄裳固劝不赦，因奏罢中人监军，而专委高崇文。凡兵进退，黄裳自中指授，无不切于机。崇文素惮刘澭，黄裳使人谓日：“公不奋命者，当以涟代。”崇文惧，一死力缚贼以献。蜀平，群臣贺，宪宗目黄裳日：“时卿之功。” 始，德宗创艾多难，务姑息藩镇，每帅臣死，遣中人伺其军，观众所欲立者，故大将私金币结左右，以求节制，晏年尤甚，方镇选不出朝廷。黄裳每从容具言：“陛下宜鉴贞元之弊，整法度，睃损诸侯，则天下治。”帝尝问前古王者所以治乱云云，黄裳知帝锐于治，恐不得其要，因推言：“王者之道，在修己任贤而已。王者择人任而责成，见功必赏，有罪信罚，孰敢不力!”帝以黄裳言忠，嘉纳之。由是平夏、翦齐、灭蔡、复两河，以机秉还宰相，纪律设张，赫然号中兴，自黄裳启之。 元和二年，以检校司空同中书门下平章事，为河中、晋绛节度使，俄封邠国公。明年卒，年七十。 黄裳达权变，有王佐大略。性雅澹，未始忤物。初不为执谊所礼，及败，悉力营救；既死，表还其枢葬焉。尝被疾，医者误进药，疾遂甚，终不怒谴。然除吏不甚别流品，通馈谢，无洁白名。当大政未久，不究其才，及处外，天下常所属意。卒后数年，御史劾奏黄裳纳邠宁节度使高崇文钱四万五千缗，按故吏吴凭及黄裳子栽，辞服。帝念旧功，但流凭昭州，原载不问。   (《新唐书》卷一百八十二·列传第九十四) 小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ） A．然除吏不甚别流品除：任命，授职。 B．以机秉还宰相秉：通“柄”，权力，权柄。 C．黄裳未尝过其门过：经过。 D．阴谋矫诏诛大将矫：假传(命令)。 小题2:以下各组句子中，能分别直接表明杜黄裳“善谋”和“雅澹”的一组是（      ） A．①自中指授，无不切于机②医者误进药，疾遂甚，终不怒谴 B．①以辟恃险，讨之或生事②不为执谊所礼，及败，悉力营救 C．①得诏，判其非，以质怀光②为裴延龄所恶，十期不迁 D．①赫然号中兴，自黄裳启之②纳邠宁节度使高崇文钱四万五千缗 小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ） A．杜黄裳针对藩镇长官长期呆在朝中、不理政务的现实，常常劝说德宗皇帝，以贞元年间的弊政为借鉴，整顿法度，削减藩镇特权，皇帝欣然采纳，于是带来了中兴的局面。 B．杜黄裳任太常卿时，曾劝辅佐朝政的韦执谊请求太子监理国政，韦执谊并未以礼相待，杜黄裳愤怒地说，我受三朝恩惠，岂能因一个官职出卖自己，说完拂袖而出。 C．杜黄裳为门下侍郎时，刘辟叛乱，他力排众议，坚决主张武力平叛，奏请免除宦官监军，专门委托高崇文平叛。凡是军队的进退，黄裳都参与指挥，无不合乎军机。 D．杜黄裳曾奉命主持朔方府军务，李怀光与监军趁郭子仪入朝，暗中谋划假传圣旨制造混乱，想趁机取代郭子仪。黄裳得到诏书，判明真伪，果断采取措施，稳定了局面。 小题4:把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（10分） （1）王者择人任而责成，见功必赏，有罪信罚，孰敢不力？（5分） （2）初不为执谊所礼，及败，悉力营救。（5分）

题型：阅读理解与欣赏  难度：偏易

答案

小题1:C 小题2:A 小题3:A 小题4:（1）君王选择合适的人选而任用他，并要求他把事情做成功，有功必赏，有罪必罚，谁敢不尽力？（任：任用。责成：要求成功。信：确实，必定，一定。孰：谁。不力：不尽力。5处，每处1分） （2）当初不被韦执谊礼待，等到韦执谊失势，尽力营救.

小题1:过：访，探望。 小题2:“雅澹”即儒雅淡泊，心态平和。B项①不是杜黄裳的看法；C项②不能表明说明杜黄裳“雅澹”；D项②表明杜黄裳受贿，不能表明他“雅澹” 小题3:“藩镇长官长期呆在朝中、不理政务”错。原文 “方镇选不出朝廷”意思是说：藩镇长官的人选不是由朝廷派出，而是由藩镇自行废立 参考译文：杜黄裳，字遵素，京兆万年县人。考中进士，又考中宏辞科。郭子仪征召他辅佐朔方府，子仪入朝，让杜黄裳留下来主持军中事务。李怀光与监军暗中谋划假传圣旨诛杀大将等事，以此扰乱军心，想趁乱取代郭子仪。黄裳得到诏书，判断这是假的，拿来质问李怀光，怀光吓得流汗认罪。于是诸将当中凶狠骄横难以控制的，黄裳都以郭子仪的名义撤换掉，众人不敢作乱。 入朝做了侍御史，为裴延龄所嫉恨，十年得不到升迁。贞元末年，拜为太子宾客，居住在韦曲。当时宦官想请求皇上将韦曲的土地赐给公主，德宗说：“城南是杜黄裳的家乡，不能动。”升任太常卿。当时王叔文掌权，黄裳不曾登门拜访。王叔文女婿韦执谊辅佐朝政，黄裳劝韦执谊请求太子监理国政，韦执谊说：“先生刚得到一个官职，就立刻开口议论宫禁中的事吗！”黄裳愤怒地说：“我受三朝恩惠，岂能因一个官职出卖自己的良心！”立刻拂袖而出。  皇太子总理军国大事，提拔黄裳做门下侍郎、同中书门下平章事。这时，夏绥银节度使韩全义憸佞无功，趁他来朝，上奏皇帝罢免了他。不久刘辟叛乱，议论的人认为刘辟占据险要的地势，征讨他或许会生出事端，只有黄裳主张不能赦免，于是奏请免除宦官监军，而专门委托高崇文平叛。凡是军队的进退，黄裳在朝中指点，无不合乎军机。崇文向来畏惧刘澭，黄裳派人传话说：“你如果不尽力，就让刘澭取代你。”崇文畏惧，拼死努力，最后捆上刘辟献给朝廷。蜀地平定，群臣祝贺，宪宗看着黄裳说：“都是你的功劳啊。” 当初，德宗面临的困难很多，总是姑息藩镇，每当节度使死了，派宦官考察他的军队，看众人想推举的人是谁，因此大将私下里用重金收买身边的人，希望能够节制军队，和平年代尤其严重，方镇人选不由朝廷派出。黄裳常常从容地说：“陛下应该以贞元年间的弊端为借鉴，整顿法度，削减诸侯的特权，那么天下太平了。”皇帝曾经问他前代君王如何使国家太平，黄裳知道皇帝锐意治理天下，恐怕不得要领，于是说：“君王之道，在于加强品德修养任用贤臣而已。君王选择合适的人而任用他，并要求他成功，有功必赏，有罪必罚，谁敢不尽力？”皇帝认为黄裳的话出于一片忠心，赞许并采纳了。从此平定了夏、翦除了齐、灭掉了蔡、收复了两河地区，把权利还给了宰相，法度森严，依法治国，赫然号称中兴，这种局面是从杜黄裳开始的。 元和二年，以检校司空同中书门下平章事的身份，做河中、晋绛节度使，不久封为邠国公。第二年去世，享年七十岁。 杜黄裳善于随机应变，有辅佐帝王的雄才大略。性情儒雅澹泊，不曾触怒别人。当初不被韦执谊礼待，等到韦执谊失势，尽力营救；韦执谊死后，上表请求送还他的灵柩安葬。曾患病，医生给错了药，病情于是加重，最终也不生气谴责医生。但任命官吏不太区分品行等级，接收贿赂，没有清廉的名声。做节度使时间不长，没能尽其才，到地方任职后，众望所归。死后几年，御史弹劾上奏杜黄裳收受邠宁节度使高崇文贿赂钱四万五千缗，查究他的门下故吏吴凭以及杜黄裳的儿子杜载，两人供认不讳。皇帝念黄裳旧功，只是流放吴凭到昭州，原谅杜载不再问罪。高

据专家权威分析，试题“阅读下面的文言文，完成小题。杜黄裳，字遵素，京兆万年人。擢进..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。