题文

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分） 卢钧，字子和，范阳人。元和四年进士擢第。又书判拨萃，调补校书郎，累佐诸侯府。大和五年，迁左补阙。与同职理宋申锡之枉，由是知名。 开成元年冬，代李从易为广州刺史、御史大夫、岭南节度使。南海有蛮舶之利，珍货辐凑。旧帅作法兴利以致富，凡为南海者，靡不捆载而还。钧性仁恕，为政廉洁，请监军领市舶使，己一不干预。自贞元已来，衣冠得罪流放岭表者，因而物故，子孙贫悴，虽遇赦不能自还。凡在封境者，钧减俸钱为营槥椟①，其家疾病死丧，则为之医药殡殓；孤儿稚女，为之婚嫁，凡数百家。由是山越之俗，服其德义，令不严而人化。三年将代，华蛮数千人诣阙请立生祠，铭功颂德。先是，土人与蛮獠杂居，婚娶相通。吏或挠之，相诱为乱。钧至立法，俾华蛮异处、婚娶不通、蛮人不得立田宅，由是徼外肃清，而不相犯。 会昌初，迁襄州刺史。四年，诛刘稹，以钧检校兵部尚书、兼潞州大都督府长史。是冬，诏钧出潞军五千戍代北。钧升城门饯送，其家设幄观之。潞卒素骄，因与家人诀别，乘醉倒戈攻城门。监军以州兵拒之，至晚抚劳方定。 诏钧入朝拜户部侍郎，迁户部尚书。大中初，检校尚书右仆射、御史大夫，就加检校司空。六年，复检校司空、河东节度使。九年，诏曰：“河东军节度使卢钧，长才博达，敏识宏深。由岭表而至太原，五换节钺。仁声载路，公论弥高。宜升揆路②，以表群僚。可尚书左仆射。”钧践历中外，事功益茂。后辈子弟，多至台司。至是急征，谓当辅弼，虽居端揆③，心殊失望，常移病不视事，与亲旧游城南别墅，或累日一归。宰臣令狐山曾恶之，乃罢仆射，仍加检校司空。物议以钧长者，罪山曾弄权。山曾惧，十一年九月，以钧检校司徒、同中书门下平章事、兴元尹，充山南西道节度使。入为太子太师，卒。 （选自《旧唐书·卢钧传》，有删节） 注：①槥椟：小棺材。   ②揆路：宰相之位。③端揆：指尚书左仆射。 小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．凡为南海者，靡不捆载而还靡：没有 B．自贞元已来，衣冠得罪流放岭表者表：南面 C．俾华蛮异处、婚娶不通俾：佣人 D．物议以钧长者，罪山曾弄权罪：谴责 小题2:以下句子中，直接表明卢钧“性仁恕”或“为政廉洁”的一组是（3分） ①与同职理宋申锡之枉              ②作法兴利以致富 ③其家疾病死丧，则为之医药殡殓     ④华蛮数千人诣阙请立生祠   ⑤请监军领市舶使，己一不干预      ⑥升城门饯送，其家设幄观之 A．①②③ B．②④⑤ C．③⑤⑥ D．④⑤⑥ 小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A．卢钧进士及第后又应试“书判拨萃”科，先历任补校书郎、诸侯幕府僚佐、左补阙等，后因与同事申诉宋申锡的冤枉而出名。 B．卢钧担任过几个道的节度使，在任岭南节度使期间政绩尤为突出，他为政廉洁，关心民众，受到了当地汉人和蛮族的拥戴。 C．卢钧满怀希望应诏入朝，结果被授为尚书左仆射，很是灰心，后受宰相令狐山曾排挤，又出任山南西道节度使。 D．卢钧年长才高、博闻练达，见识聪敏，深得皇帝的赏识并重用为宰相，加之他为人仁慈，为政廉洁，当时被视为长者。 小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）由是山越之俗，服其德义，令不严而人化。 （2）仁声载路，公论弥高。宜升揆路，以表群僚。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:C (俾：动词，“使”) 小题2:C（①是说他与同事一起审理宋申锡的冤案，②是说他的前任不清廉,④是说百姓为卢钧立生祠，是侧面描写。） 小题3:D（说卢钧“深得皇帝的赏识”可以，说“深得重用”不合文意，因本应为宰相，而只做了尚书左仆射。） 小题4:（1）因此山越的当地的百姓，叹服他的道德仁义，法令虽不严苛而众人都受到教化。（“由是”“俗”“德义”“人化”各1分，句意1分） （2）仁爱之声满路，公众赞颂之声更高。应该升任揆路（宰相），作众多官员的表率（“载”“论”“弥”“表”各1分，句意1分）

参考译文:卢钧，字子和，是范阳人。卢钧在元和四年进士及第，又应试“书判拨萃”科，调授校书郎，历任诸侯幕府僚佐。文宗大和五年，升任左补阙。与同事申诉宋申锡的冤枉，因此出名。 开成元年冬天，代替李从易任广州刺史、御史大夫、岭南节度使。南海有外国船只贩运之利，珍奇货物云集。旧节度使设法兴利来致富，凡镇守南海的，无不捆装船载财物还京。卢钧性情仁慈宽恕，为政廉洁，请监军使担任市舶使，自己一点也不干预。自从贞元年间以来，有罪流放到岭南的大臣，因其去世、子孙贫困憔悴，虽然遇到大赦也不能自己还京。凡是在岭南境内的，卢钧减省俸钱为他们营办小棺材；家中有疾病死丧，则为他们出钱替他们买药治病或办丧事；有孤儿幼女，为他们办婚嫁，共数百家。因此山越的当地的百姓，叹服他的道德仁义，法令虽不严苛而众人都受到教化。三年任满将替换，华人蛮族数千人赴衙门请为卢钧立生祠，刻功颂德。先前土人与蛮人、僚人杂居，互通婚姻，官吏有时阻挠，就互相煽诱反乱。卢钧到任后立法度，使华人与蛮人分开居住、不互通婚姻，蛮人不许拥有田地宅院，于是境外清肃，而互不相犯。 会昌初年，迁任襄州刺史。四年诛杀刘稹，命卢钧任检校兵部尚书、兼潞州大都督府长史。这年冬天，诏书命卢钧派五千泽潞镇军去代北防戍。卢钧登上城门饯送戍卒，他们的家属搭帏幄旁观。泽潞军一向骄横，因为与家人告别趁着酒醉倒戈返攻城门，监军让州兵抵抗，直到晚上，经安抚慰劳才将乱卒平定。 诏书命卢钧入朝，官拜户部侍郎，升任户部尚书。大中初年，卢钧任检校尚书右仆射、御史大夫，又加官检校司空。六年，再任检校司空、河东节度使。九年，颁下诏书说：“河东军节度使卢钧，年长才高、博闻练达，见识聪敏、胸襟宏大。从岭南直到太原，五次更换节钺，仁爱之声满路，公众赞颂有加。应该升任揆路（宰职），用作众多官员的表率。可是只授官尚书左仆射。”卢钧历任中央、地方，功绩众多。后辈子弟，多官至高位。到这次紧急征他入朝，以为应作宰相，虽任尚书仆射，心中特别失望，于是常常称病不办公，与亲戚旧友在城南别墅游玩，有时几天才回来一趟。宰相令狐厌恶他，于是他被罢免了左仆射官，仍然加授检校司空。舆论认为卢钧是长者，都谴责令狐滥弄权力。令狐惧怕，十一年九月，任卢钧为检校司徒同中书门下平章事、兴元尹，充任山南西道节度使。后入朝任太子太师时去世。

据专家权威分析，试题“阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）卢钧，字子和，..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。
  4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

  三种方法：

  第一，引用原文句子回答；
  第二，摘录原文关键的词语回答；
  第三，用自己的话组织文字回答。
  三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。　　　　　　　　　

  准确理解词义、翻译句子基本原则：

  是通过解释词语，理解句子的含义。

  首先，必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。
  掌握文言实词，主要从以下四个方面入手：
  一词多义、古今异义（词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、感情色彩的变化等）、通假字、词类的活用（名词的活用、动词的活用、形容词的活用、使动用法、意动用法等）。
  虚词着重掌握的有：之、其、而、以、于、则、乃、也、者、乎、然、焉、何、夫、尔等，其中出现频率高更应重点掌握的是：之、其、而、以、于五个。

  其次，要了解文言文中常见的句式及其特点。
  掌握文言文中有别于现代汉语的特殊句式，是文言文阅读所必需的能力。
  文言文中常见的句式有：
  判断句（多用“者”、“也”、“……者……也”、“……者也……”；
  用“非”、“乃”、“悉”、“为”、“则”等，表示某种肯定或否定的判断；
  也有用“是”表判断的）、省略句（省略主语、省略谓语、省略宾语、省略介词或介宾短语）、倒装句（谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置）、被动句（借助于被动词，如“被”、“于”、“为……所……”表示被动；不借助被动词，而在句子意念上表示被动）。