题文

阅读下面的文言文 刘统勋，字延清，山东诸城人雍正二年进士乾隆元年，擢内阁学士命从大学士嵇 曾筠赴浙江学习海塘工程 擢左都御史，疏言：“大学士张廷玉历事三朝，遭逢极盛，然晚节当慎，责备恒多请自今三年内，非特旨擢用，概停升转”又言：“尚书公讷亲，综理吏、户两部，兼以出纳王言部中议覆事件，出一言而势在必行，殆非怀谦集益之道请加训示，俾知省改其所司事，或量行裁减，免旷废之虞”两疏入，上谕曰：“朕思张廷玉、讷亲若果擅作威福，刘统勋必不敢为此奏大臣任大责重，固不能免人指摘闻过则喜，古人所尚若有几微芥蒂于胸臆间，则非大臣之度矣今一经察议，人知谨饬，转于廷玉有益讷亲为尚书，固不当模棱推诿，但治事或有未协，朕时加教诲，诫令毋自满足至职掌太多，如有可减，候朕裁定”寻命以统勋疏宣示廷臣。 命勘海塘时运河盛涨，统勋请浚聊城引河，分运河水注海俾水有所泄以江南坝决，命偕署尚书策楞往按合疏言河员亏帑①误工，诏夺河督高斌、协办河务巡抚张师载职，穷治侵帑诸吏上又命清察江南河工未结诸案，统勋疏言未结款一百一十一万有奇，请定限核报又以河道总督顾琮请于祥符、荥泽诸县建坝，并浚引河，命统勋往勘统勋议择地培堤坝，引河上无来源，中经沙地，易淤垫，当罢，上从之三十八年十一月，卒是日夜漏尽，入朝，至东华门外，舆微侧，启帷则已瞑上闻，遣尚书福隆安赍药驰视，已无及赠太傅，祀贤良祠，谥文正上临其丧，见其俭素，为之恸回跸②至乾清门，流涕谓诸臣曰：“朕失一股肱！既而曰：“如统勋乃不愧真宰相”。 （选自《清史稿》，有删改） 【注】①帑（ｔǎｎｇ）：古代指钱财或收藏钱财的府库②跸（ｂì）：泛指帝王出行的车驾 小题1:下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．请加训示，俾知省改 俾：使，让 B．或量行裁减，免旷废之虞虞：忧虑 C．今一经察议，人知谨饬饬：谨慎 D．命偕尚书策楞往按按：按照 小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．①寻命以统勋疏宣示廷臣 ②不赂者以赂者丧 B．①若有几微芥蒂于胸臆间 ②青取之于蓝而青于蓝 C．①则非大臣之度矣 ②于其身也，则耻师焉 D．①其所司事，或量行裁减 ②和氏璧，天下所共传宝也 小题3:以下六句话分别编为四组，全能说明刘统勋刚直、勤政的一组是 ①从大学士嵇曾筠赴浙江学习海塘工程 ②非特旨擢用，概停升转 ③请加训示，俾知省改 ④讷亲为尚书，固不当模棱推诿 ⑤统勋请浚聊城引河，分运河水注海 ⑥合疏言河员亏帑误工 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥ 小题4:下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是 A.刘统勋受命到浙江学习海塘工程，掌握了丰富的水利知识，为他后来出色地完成修治运河的重任打下了坚实的基础。 B.刘统勋敢于上书直谏，大胆提醒皇上对张廷玉和讷亲进行训示、教诲、抑制，皇上当即应允，并向朝臣宣示处理意见。 C.在河道总督顾琮请求建坝一事上，刘统勋亲自前往考察，审度地势水势，建议搁置顾琮的请求，得到了皇上的批准。 小题5:将文言文中画横线的句子和课本中的句子翻译成现代汉语（10分） （1）大臣任大责重，原不能免人指摘闻过则喜，古人所尚（3分） （2）上临其丧，见其俭素，为之恸（3分） （3）荆轲逐秦王，秦王环柱走。群臣皆愕，卒起不意，尽失其度。（4分）

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:D 小题1:D 小题1:C 小题1:B 小题1:（1）大臣责任重大，原本就不能避免别人的指责听到别人指出缺点错误就高兴，这是古人崇尚的做法（3分“指摘”、“过”、“所尚”各1分） （2）乾隆亲自参加他的丧礼，看到刘统勋家里俭省朴素的情况，替他悲伤（3分“丧”、“俭素”、“恸”各1分） （3）荆轲追杀秦王，秦王绕着柱子逃跑，群臣都惊愕了，突然发起，出其不意，都失去了常态。

小题1:（按：考察） 小题1:（D项都是助词，用在动词前，构成名词性词组A项①介词，“把”；②介词，“因为”B项①介词，“在”；②介词，“从”C项①连词，表承接，“就”；②连词，表转折，“却”） 小题1:（①是刘统勋服从指派学习海塘工程，④是乾隆对讷亲的评价） 小题1:（“皇上当即应允，并向朝臣宣示处理意见”错误，皇上没有马上应允，而是过后不久把刘统勋的奏章公开，拿给朝廷重臣看） 小题1:略 【参考译文】 刘统勋，字延清，是山东省诸城县人，雍正二年中进士乾隆元年，提拔他为内阁学士命他跟从大学士嵇曾筠到浙江学习海塘工程 （后）特授刘统勋为督察院左都御史，他上书给乾隆帝说：“大学士张廷玉历事三朝，他经历了很多事，然而他的晚年应当谨慎，（因为）别人对他的责备很多请皇上从现在开始，三年内不要特意宣旨提拔重用他，一律停止他的擢升调动”又上书说：“尚书讷亲统管吏部和户部，并且能够下达皇上的旨意部中议论并答复大事，讷亲说一句话别人必须执行，几乎没有心存谦诚、集思广益的想法请皇上给予他一定的教训，让他知道反省并改正错误他所掌管的事务，有的可根据情况给予裁减，以免有耽误、荒废的忧虑两个奏章呈上之后，乾隆回复他说：“朕认为张廷玉、讷亲如果擅自作威作福，刘统勋必定不敢上这样的奏章大臣责任重大，原本就不能避免别人的指责听到别人指出缺点错误就高兴，这是古人所崇尚的如果心存一些不快或嫌怨，那就没有大臣的气度了如今一经审查评议，大家都会明白要谨慎行事，反而会对张廷玉有好处讷亲作为尚书，遇事时固然不应不置可否、推卸责任，但是管理事务有时不得当，朕应时时对他进行教训，告诫他不要骄傲自满至于权职过多的问题，如果确实有可以精简的，等候朕来决定”不久乾隆就下令把刘统勋的奏章公开，拿给朝廷重臣看 乾隆命令刘统勋勘查海塘当时运河暴涨，刘统勋请求疏浚聊城引河，分流运河水使之流入大海使水能够顺利排泄因江南坝决口，命令刘统勋同尚书策楞前往视察两人共同上书说河道官员亏空府库钱屠延误工期，乾隆下诏撤销了河道总督高斌、协办河务巡抚张师载的职务，追究并严厉惩治每个侵吞府库钱财的官吏乾隆又命令刘统勋彻底查办江南河工没有结款的各个案件，刘统勋上书说未结款案件有111万多起，请求规定时间进行核查上报后又因河道总督顾琮请求在祥符、荥泽诸县建筑坝堤，并开挖引河，命令刘统勋前往勘察刘统勋议政时认为应该另选地点建筑堤坝，引河上方没有下水源流，中途又经过沙地，容易沉积，应该搁置顾琮的请求，乾隆皇帝听从了刘统勋的建议 乾隆三十八年十一月，（刘统勋）死了这一天天刚亮，刘统勋就入朝觐见，当他乘车行至东华门外，（当）车子稍微倾斜，掀开车帷探视时，刘统勋已经双目紧闭乾隆听说此事，（急速）差遣尚书福隆安带着药品快速前往看望救治，（但）已经来不及了追赠刘统勋为太傅，将其牌位放入贤良祠（并赐祭葬），赐谥号“文正”乾隆亲临他的丧礼，看到刘统勋家里俭省朴素的情况，很替他

据专家权威分析，试题“阅读下面的文言文刘统勋，字延清，山东诸城人雍正二年进士乾隆元..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。
  4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

  三种方法：

  第一，引用原文句子回答；
  第二，摘录原文关键的词语回答；
  第三，用自己的话组织文字回答。
  三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。　　　　　　　　　

  准确理解词义、翻译句子基本原则：

  是通过解释词语，理解句子的含义。

  首先，必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。
  掌握文言实词，主要从以下四个方面入手：