题文

阅读下面的文言文，完成小题。 朱珍，徐州丰人也。少与庞师古等俱从梁太祖为盗。珍为将，善治军选士，太祖初镇宣武，珍为太祖创立军制，选将练兵甚有法。太祖得诸将所募兵及佗降兵，皆以属珍，珍选将五十余人，皆可用。梁败黄巢、破秦宗权、东并兖郓，未尝不在战中，而常勇出诸将。 义成军乱，逐安师儒，师儒奔梁。太祖遣珍以兵趋滑州，道遇大雪，珍趣兵疾驰，一夕至城下，遂乘其城。义成军以为方雪，不意梁兵来，不为备，遂下之。 秦宗权遣卢瑭、张晊等攻梁，是时梁兵尚少，数为宗权所困。太祖乃拜珍淄州刺史，募兵于淄青。珍偏将张仁遇白珍曰：“军中有犯令者，请先斩而后白。”珍曰：“偏将欲专杀邪?”立斩仁遇以徇军，军中皆感悦。珍得所募兵万余以归，太祖大喜曰：“贼在吾郊，若践吾麦，奈何!今珍至，吾事济矣!且贼方息兵养勇，度吾兵少，而未知珍来，谓吾不过坚守而已，宜出其不意以击之。”乃出兵击败晊等，宗权由此败亡，而梁军威大振，以得珍兵故也。 珍从太祖取濮州，刺史朱裕奔于郓州。太祖乃还汴，留珍攻郓州。珍去郓二十里，遣精兵挑之，郓人不出。朱裕诈为降书，阴使人告珍，约开门为内应。珍信之，夜率其兵叩郓城门。朱裕登陴，开门内珍军，珍军已入瓮城而垂门①发，郓人从城上磔石以投之，珍军皆死瓮城中，珍仅以身免，太祖不之责也。 唐宾者，陕人也。珍屯萧县，闻太祖将至，戒军中治馆厩以待。唐宾部将严郊治厩失期，军吏督之，郊诉于唐宾，唐宾以让珍，珍怒，拔剑而起，唐宾拂衣就珍，珍即斩之，遣使者告唐宾反。使者至夜而见之，太祖大惊，然已夜矣，不能有所发。明日，珍迎谒，太祖命武士执之。诸将霍存等十余人叩头救珍，太祖大怒，举胡床掷之曰：“方珍杀唐宾时，独不救之邪!”存等退，珍遂缢死。（节选自《新五代史·朱珍传》） 【注】①垂门：吊门。 小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ） A．珍为将，善治军选士善：喜爱。 B．珍趣兵疾驰，一夕至城下趣：通“促”，催促 C．请先斩而后白白：禀报。 D．唐宾以让珍让：责备。 小题2:以下各组句子中，分别表明朱珍“善治军”和对敌时“勇猛过人”的一组是（ ） A．太祖得诸将所募兵及佗降兵，皆以属珍 珍仅以身免，太祖不之责也 B．立斩仁遇以徇军，军中皆感悦 未尝不在战中，而常勇出诸将 C．太祖乃拜珍淄州刺史，募兵于淄青 珍去郓二十里，遣精兵挑之 D．珍屯萧县，闻太祖将至，戒军中治馆厩以待 唐宾拂衣就珍，珍即斩之 小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．朱珍年轻时和庞师古等人都跟随梁太祖。梁打败黄巢、击溃秦宗权、向东吞并兖、郓二州，朱珍都参加了战斗。 B．秦宗权派遣卢瑭、张晊等进攻梁，这时梁兵还很少，几次被秦宗权围困。梁太祖于是任命朱珍为淄州刺史，在淄、青二州招募士兵。 C．在与卢瑭、张晊等人交锋的时候，梁太祖采取坚守城池的策略，让自己的士兵休息，养精蓄锐，等到朱珍带着招募的士兵前来支援之后才出兵击败卢瑭、张晊等人。 D．朱珍杀掉唐宾后，梁太祖十分气愤，他捉住了朱珍后，尽管霍存等人纷纷为朱珍求情，但梁太祖指责他们在朱珍杀唐宾时没有为唐宾求情，于是霍存等人退下，朱珍到底被处死了。 小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①义成军以为方雪，不意梁兵来，不为备，遂下之。 ②朱裕诈为降书，阴使人告珍，约开门为内应。珍信之，夜率其兵叩郓城门。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:A 小题1:B 小题1:C 小题1:①义成军认为正在下雪，没有料想到梁兵会来，没有防备，于是梁军攻下滑州。 ②朱裕假作降书，暗中派人告诉朱珍，约定打开城门作内应。朱珍相信了他，在夜里率领军队攻打郓城城门。

小题1:善是善于，擅长的意思 小题1:朱珍杀掉张仁遇的目的就是要通过这件事收拢人心，虽然手段比较毒辣，但也能看出他善于使用各种方法来赢得士卒的好感。“而常勇出诸将”一句更能直接看出他对敌时“勇猛过人” 小题1:“士兵休息，养精蓄锐”的不是梁太祖，而是“贼”，梁太祖也没有采取坚守城池的策略，那只是“贼”对梁太祖的军事实力的评价。 小题1:①雪：下雪，名词作动词（1分）；意：料想（1分）；遂：于是，就（1分）；下：攻下，攻克（1分），整句句意（1分）。②诈：假作（1分，）；阴：暗中（1分）；叩：攻打（1分）；夜：在夜里，名词作状语（1分）；整句句意（1分）。 【参考译文】 朱珍，徐州丰县人。年轻时和庞师古等人都跟随梁太祖做盗贼。朱珍作将领，善于治理军队挑选士兵，梁太祖最初镇守宣武军时，朱珍为梁太祖创立军队的制度，选将练兵很有办法。梁太祖获得的众将领招募的士兵和其他投降的士兵，都归朱珍统率，朱珍从中挑选将领五十多人，都能用。梁打败黄巢、击溃秦宗权、向东吞并兖、郓二州，朱珍都参加了战斗，他的勇猛常常超过众将领。 义成军内乱，驱逐安师儒，安师儒逃奔梁。梁太祖派朱珍率兵奔赴滑州，路上碰到大雪，朱珍催促军队快速前进，仅用一夜就赶到城下，于是登城。义成军认为正在下雪，没有料想到梁兵会来，没有防备，于是梁军攻下滑州。 秦宗权派遣卢瑭、张晊等进攻梁，这时梁兵还很少，几次被秦宗权围困。梁太祖于是拜朱珍为淄州刺史，在淄、青二州招募士兵。朱珍的副将张仁遇对朱珍说：“军中如有违犯命令的人，请求先斩后奏。”朱珍说：“副将想专权杀人吗?”立即杀掉张仁遇，将其尸体在军中展示，军中士兵都感动喜悦。朱珍率领招募到的士兵一万多人返回，梁太祖大喜说：“贼兵在我郊外，如果践踏我的麦田，怎么办!现在朱珍回来，我的事就好办了!何况贼军正让士兵休息，养精蓄锐，估计我的兵少，并不知道朱珍回来，说我不过是坚守罢了，应当出其不意攻击他们。”于是出兵打败张晊等，秦宗权从此败亡，而梁的军威大振，都是因为得到朱珍招募的士兵的缘故。 朱珍跟随粱太祖攻取濮州，刺史朱裕逃到郓州。梁太祖于是返回汴州，留下朱珍进攻郓州。朱珍离郓州二十里，派精兵挑战朱裕的军队，郓州人不敢出战。朱裕假作降书，暗中派人召唤朱珍，约定打开城门作内应。朱珍信以为真，趁夜率领军队叩击郓城城门，朱裕登上城上矮墙，开门让朱珍的军队入城，朱珍的军队进入瓮城后吊门起动，郓州人从城墙上投下乱石，朱珍的军队都死在瓮城中，朱珍仅仅免于一死，梁太祖并没有责备他。 李唐宾，陕州人。朱珍屯驻萧县，听说梁太祖将要到来，命令军中准备馆舍马房等待。李唐宾部下将领严郊整治马房超过期限，军吏催逼，严郊向李唐宾诉苦，李唐宾因此责备朱珍，朱珍发怒，拔剑而起，李唐宾挥动衣服奔向朱珍，朱珍当即杀掉他，并派使臣报告李唐宾造反。使臣到晚上才见太祖，梁太祖大惊，但已是晚上了，不能做什么。第二天，假装逮捕李唐宾的妻子儿女入狱，于是前往朱珍的军队。离萧县三十里，朱珍迎见，梁太祖命令武士把朱珍逮捕。众将领霍存等十多人叩头为朱珍求情，梁太祖大怒，举起胡床砸向他们说：“朱珍杀李唐宾的时候，为什么偏不救他呢!”霍存等人退下，朱珍于是被绞死。

据专家权威分析，试题“阅读下面的文言文，完成小题。朱珍，徐州丰人也。少与庞师古等俱..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。
  4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

  三种方法：

  第一，引用原文句子回答；
  第二，摘录原文关键的词语回答；
  第三，用自己的话组织文字回答。
  三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。　　　　　　　　　

  准确理解词义、翻译句子基本原则：

  是通过解释词语，理解句子的含义。

  首先，必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。
  掌握文言实词，主要从以下四个方面入手：
  一词多义、古今异义（词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、感情色彩的变化等）、通假字、词类的活用（名词的活用、动词的活用、形容词的活用、使动用法、意动用法等）。
  虚词着重掌握的有：之、其、而、以、于、则、乃、也、者、乎、然、焉、何、夫、尔等，其中出现频率高更应重点掌握的是：之、其、而、以、于五个。

  其次，要了解文言文中常见的句式及其特点。
  掌握文言文中有别于现代汉语的特殊句式，是文言文阅读所必需的能力。
  文言文中常见的句式有：
  判断句（多用“者”、“也”、“……者……也”、“……者也……”；