题文

傅青主善书画 傅青主徵君山以书画著，不轻为人作。尝有友求画，傅谓“画虽末艺，然必须笔补造化，我每作画，先择其时，非遇良辰不下笔。今重违?君意，约以中秋夕为期，如天气晴爽，风定月明，当准备纸笔。” 至曰，果晴爽，友大喜，知其嗜酒，乃与痛饮，自哺至昳?，始罢席。乃命侍者为研浓墨，骈两几，铺丈长玉版纸于上，又取铁界尺镇纸四角，谓俟月上东向，秉烛为之。少焉，月出，乐甚，命侍者取所研浓墨一巨钵，置旁几，屏退诸人，独自命笔。友远立窃窥，但见舞蹈踊跃，其状若狂。友径趋至背后，力抱其腰。傅狂叫，叹曰：“孺子败吾清兴，奈何！”遂掷笔搓纸而辍。友见其满头皆墨，汗下如雨，急取水为之浣濯，遣人送归。 京师打钟菴落成，僧慕傅名，丐书庵额。以僧无行，不许。僧谂?某与傅善，啖④以重金，令转乞。甲不敢遽达，又虑无以报僧，既思得一法，乃沽佳酝招饮，又预作五绝诗一首，以打钟庵三字嵌诗中，乘微醺，自握笔书此诗，屡书，屡自拉弃之。傅睨之而笑，甲曰：“家有屏。欲书此诗刻其上，顾不善涂鸦。”时傅醉矣，曰：“我为汝代笔如何？”甲喜曰：“幸甚。”遽索纸，纵笔为之。甲请曰：“既赐书，即求署款。”傅笑而许之。甲刓⑤此三字授僧，榜于门。 一日，傅偶过庵前，讶额署己款，笔意确是，注视之，沉思良久，忽忆前为甲书屏中有此三字，始悟为甲所卖，遂与绝交。 （节选自《清稗类钞?艺术类》） [注]?重违：难违。?昳：太阳偏西。?谂：“审”，详细了解。④啖：利诱。⑤刓：剜，挖。 小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A．知其嗜酒，乃与痛饮嗜：喜欢 B．谓俟月上东向，秉烛为之俟：等待 C．僧慕傅名，丐书庵额丐：请求 D．欲书此诗刻其上，顾不善涂鸦顾：想到 小题2:下列各句中划线的虚词意义和用法相同的一组是（   ） A．①乃命侍者为研浓墨②有宁越、苏尚、苏秦、杜赫之属为之谋 B．①傅青主徵君山以书画著②王好战，请以战喻 C．①遂掷笔搓纸而辍②小学而大遗，吾未见其明也 D．①铺丈长玉版纸于上②臣诚恐见欺于王而负赵 小题3:以下各组句子中，分别表明傅青主狂放不羁和刚直不阿的一组是（   ） A．①乃与痛饮，自哺至昳，始罢席 ②孺子败吾清兴，奈何 B．①屏退诸人，独自命笔②以僧无行，不许 C．①舞蹈踊跃,其状若狂②始悟为甲所卖，遂与绝交 D．①屡书，屡自拉弃之②时傅醉矣，曰：“我为汝代笔如何？” 小题4:下列对原文的理解和分析，不准确的一项是(     ) A．傅青主对创作的时间有严格要求，每次创作都必须选择晴爽月明的中秋良辰。 B．友人为了求得傅青主的画，置酒与之痛饮，后来却因败坏了傅青主的清兴而无果。 C．甲为了回报和尚，设计骗取了傅青主的真迹，最后却因此断送了与傅青主的交情。 D．本文通过对傅青主的动作和语言等描写，刻画了一位富有鲜明个性的收画家形象。 小题5:把第二大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ①画虽末艺，然必须笔补造化，我每作画，先择其时，非遇良辰不下笔。（2分） ___________________________________________________________________________ ②友远立窃窥，但见舞蹈踊跃，其状若狂。（4分） ___________________________________________________________________________ ③僧谂某与傅善，啖以重金，令转乞。（4分） _________________________________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:D 小题2:A 小题3:C 小题4:A 小题5:①画画虽是微不足道的技艺，但是要用画笔描摹自然，我每次作画，都要先选择时机，不遇良辰不会动笔。 ②朋友站在远处偷窥，只见他手舞足蹈，那样子像发了狂似的。 ③那个和尚深知甲某和傅青主关系很好，便用重金引诱甲某，让他向傅青主转求。

小题1: 试题分析：顾，只是。 点评：对于实词的理解，要注意联系原文相关内容，可用代入法，在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词，就将选项中的实词的含义代入，看是否通顺，这样以来，文章看完了，实词题也就解决了。 小题2: 试题分析：A“为”介词 替  B“以”，介词 凭借；介词 用  C“而”，连词 承接；连词 转折  D“于”，介词 在；介词 被。 点评：文言虚词考查的范围是“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”18个，要求能既够辨别词性（用法），又能够理解其意义。因此需要学生在平时文言文的学习过程中注意整理总结。本次所考虚词紧扣考纲要求。 小题3: 试题分析：A项：“孺子败吾清兴，奈何”不是体现刚直不阿。B项：“屏退诸人，独自命笔”不是体现狂放不羁。D项：时傅醉矣，曰：“我为汝代笔如何？”：不是体现刚正不阿。 点评：近年来传记类文段在选料时始终贯穿着这样一条内在的主线，那就是弘扬中华民族的传 统美德，这与“以德治国”的时代主旋律相合。而传统美德的内涵是博大精深的，选文中主 人公优秀的思想品德往往也呈现出多面性。“美德是个筐，事事往里装”，命题人看准了这 一点，往往在“某一种”传统美德的“点”上命题，制造出“主旨错位”的误区。 小题4: 试题分析： A项：“非遇良辰不下笔”不等于“每次创作都必须选择晴爽月明的中秋良辰”。 点评：此类题实际上是对文言文文意的概括和分析，它的一般解法就是比对排除法：将选项所涉及的内容在原文中找到，归纳出原文的文意，然后和选项进行比对，从而辨别出正误。只是各选项对错误处的设置比较细腻，所以做题时要细致。 小题5: 试题分析：注意得分点：①“造化”： 自然；句意1分。②“窃”偷偷地；“状”样子；“但”：只；句意1分。③“善”友好；“乞”：求；“啖以重金”介词结构后置句式；句意1分。 点评：在翻译句子之前，首先找准得分点，即重要实词、虚词、词类活用、通假字、特殊句式等，确保得分点准确无误，对于疑难字词要借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等)，巧解难词难句，然后翻译时尽量直译，保持句意通顺。 文言文参考译文： 傅青主凭书画著称，但不轻易为人创作书画。曾经有个朋友来求画，傅青主说“画画虽是微不足道的技艺，但是要用画笔描摹自然，我每次作画，都要先选择时机，不遇良辰不会动笔。今天难以违背您的意思，就约定在中秋夜，如果天气晴爽，没有风而且月色明亮，就准备纸笔为您作画。” 到了那一天，天气果然晴爽，朋友很高兴，知道傅青主喜欢喝酒，就和他痛饮，从午后一直喝到太阳偏西才停止宴饮。于是让侍者研了浓墨，拼了两张几案，铺上一丈多长的玉版纸，又拿出铁界尺压在纸的四角，说等到月上东方，好拿着蜡烛作画。过了一会，月亮出来了，他很高兴，让侍者取来一大钵研好的浓墨放在旁边的几案上，让周围的人都退下，独自提笔作画。朋友站在远处偷窥，只见他手舞足蹈，那样子像发了狂似的。朋友径直快步地走到他背后，用力抱住他的腰。傅青主狂叫起来，叹息说：“你败了我的清兴啊，怎么办!”于是扔掉笔揉烂纸停止作画。朋友见他满头是墨，汗如雨下，急忙拿水替他洗干净，派人送他回去。 京师打钟庵落成，庵里的和尚仰慕傅青主的名声，请求他题写庵上的匾额。因为那和尚品行不好，傅青主不答应。那个和尚深知甲某和傅青主关系很好，便用重金引诱甲某，让他向傅青主转求。甲某不敢冒然转求，又考虑到无法回报和尚，后来想到一个办法，于是买来好酒请傅青主宴饮，又预先作了一首五绝诗，把“打钟庵”三个字嵌入诗中，趁着微醉，自己拿笔写起这首诗，多次书写，又多次亲自撕毁丢弃。傅青主斜视他笑了起来，甲某说：“家中有个屏风，想写下这首诗刻在它上面，只是我不擅长书写。”当时傅青主已醉，便说：“我替你书写，怎么样?”甲某高兴地说：“非常荣幸。”傅青主马上要来纸张，放手写了起来。甲某请求说：“你既然赐予我书法，就再请你写下自己的名字。”傅青主笑着答应了。甲某挖下“打钟庵”这三个字交给和尚，和尚把它贴刻在门额上。 有一天，傅青主偶然从庵前经过，惊讶地发现匾额上题写着自己的名字，笔法的确是自己的，他注视着，沉思很久；忽然回忆起先前替甲某书写的屏风诗有这三个字。才醒悟到被甲某出卖了，于是就与甲某断绝交情。

据专家权威分析，试题“傅青主善书画傅青主徵君山以书画著，不轻为人作。尝有友求画，傅..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。