题文

严助，会稽吴人，严夫子子也，或言族家子也。郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如、主父偃、徐乐、严安、东方朔、枚皋、胶仓、终军、严葱奇等，并在左右。是时，征伐四夷，开置边郡，军旅数发，内改制度，朝廷多事，屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步，数年至丞相，开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎。其尤亲幸者，东方朔、枚皋、严助、吾丘寿王、司马相如。相如常称疾避事。朔、皋不根持论①，上颇俳优②畜之。唯助与寿王见任用，而助最先进。 建元三年，闽越举兵围东瓯，东瓯告急于汉。时，武帝年未二十，以问太尉田蚡。蚡以为越人相攻击，其常事，又数反复，不足烦中国往救也，自秦时弃不属。于是助诘蚡曰：“患力不能救，德不能覆，诚能，何故弃之?且秦举咸阳而弃之，何但越也!今小国以穷困来告急，天子不振，尚安所诉，又何以子万国乎?”上曰：“太尉不足与计。吾新即位，不欲出虎符发兵郡国。”乃遣助以节发兵会稽。会稽守欲距法，不为发。助乃斩一司马，谕意指，遂发兵浮海救东瓯。未至，闽越引兵罢。 助侍燕从容，上问助居乡里时，助对曰：“家贫，为友婿富人所辱。”上问所欲，对愿为会稽太守。于是拜为会稽太守。数年，不闻问。赐书曰：“制诏会稽太守：君厌承明之庐，劳侍从之事，怀故土，出为郡吏。会稽东接于海，南近诸越，北枕大江。间者，阔焉久不闻问，具以《春秋》对，毋以苏秦从横。”助恐，上书谢称：“《春秋》襄王出居于郑，不能事母，故绝之。臣事君，犹子事父母也，臣助当伏诛。陛下不忍加诛，愿奉三年计最③。”诏许，因留侍中。有奇异，辄使为文，及作赋颂数十篇。                 (节选自《汉书?严助传》) 【注】①不根持论：不能坚持根本原则。②俳(pái)优：演滑稽戏的艺人。③计最：地方政府上报朝廷的官员考核。 小题1:对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是 (     )2分 A．大臣数诎诎：驳倒，屈服 B．蚡以为越人相攻击相：互相 C．诚能，何故弃之诚：确实，实在 D．间者，阔焉久不闻问间：最近，近来 小题2:对下列句子中加线的词与现代汉语相同的一项是 (     )2分 A．中外相应以义理之文 B．朝觐奏事，因言国家便宜 C．君厌承明之庐，劳侍从之事 D．不足烦中国往救也 小题3:以下各组句子中，全都表明严助“贤良”的一组是 (     )2分 ①郡举贤良，对策百余人    ②武帝善助对，由是独擢助为中大夫 ③征伐四夷，开置边郡   ④上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎 ⑤会稽守欲距法，不为发  ⑥有奇异，辄使为文，及作赋颂数十篇 A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．③④⑤ 小题4:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (     )3分 A．严助在人才选拔中因善于对策而受到皇上的信任和重用，在当时，严助是特别被皇上看重的贤良人士之一。 B．东方朔、枚皋因不能坚持根本原则，皇上有点把他们当作俳优看待。这正与严助的被重用形成鲜明对照。 C．在救援东瓯问题上，严助与太尉发生了分歧。皇上派严助调会稽之兵渡海作战，击溃闽越之兵。 D．严助向武帝申请回乡做了会稽太守，因几年没有他的消息，武帝有所责备。严助惶恐谢罪，得到武帝宽饶，且被留在武帝身边。 小题5:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)唯助与寿王见任用，而助最先进。(4分) 答：                                                。   (2)今小国以穷困来告急，天子不振，尚安所诉，又何以子万国乎?(6分) 答：                                                     。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:C 小题2:C 小题3:B 小题4:C 小题5:(1)只有严助与吾丘寿王被任用，而且严助最先被任用。(4分) (2)现在小国因走投无路来告急求救，（如果）天子不救助，（他们）还能到哪里去求助，天子又凭什么来统治万国呢?(6分)

试题分析： 小题1:C (诚：如果，果真) 小题2:C （A．中外：宫廷内外；今指中国与外国。B．便宜：古意①指利于治国、合乎时宜的办法或建议，②因利乘便，见机行事；今意①方便合适；便利②pianyi价钱低。D．中国：①国都，京城，②中原地区或在中原地区华夏族建立的政权。） 小题3:B(①是说郡国荐举贤良，参加对策的有一百多人；③是说朝廷征伐四夷，开置边郡；⑤是说会稽太守想按法规拒绝(严助调兵)而不派兵。) 小题4:C(“击溃”不合文意。应该是会稽之兵还没到，闽越就引兵撤退了。原文“未至，闽越引兵罢”) 小题5:（1）在翻译这个句子的时候，采分点：“唯”、“见”、“进”各1分，句意通顺1分。（2）这个句子中采分点：“穷困”、“振”、“省略主语（他们）”、“子”各1分，句意通顺2分。 点评：本题中文言实词和虚词的考查，都比较简单。需要注意的是第三个小题，首先要理解“贤良”的含义，然后能明确各个分句里说的到底是什么。这种题型一般都会设置一些障眼法，有的是严助的行为，却不能体现 “贤良”。所以做这类题一定要细心。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。我们要求文言翻译要直译为主，意译为辅，一定要字字落实。翻译句子时应注意找准得分点，通假字、词类活用、特殊句式、古今异义这些都很容易被设置为得分点。 【参考译文】 严助是会稽吴县人，严忌的儿子，也有人说是严忌同族人的子弟。郡国荐举有才德的人，对答皇帝策问的有一百多人，武帝认为严助的对策好，因此只提拔严助一人为中大夫。后来又选拔了朱买臣、吾丘寿王、司马相如、主父偃、徐乐、严安、东方朔、枚皋、胶仓、终军、严葱奇等人，他们同在武帝身边。这时征伐周边少数民族，开置边郡，军队多次出动，对内改革制度，朝廷事务繁多，因此屡次选举有贤良文学之士。公孙弘起于平民（平民出身），几年官至丞相，开东阁，延请贤士同他一起商议国家事务，朝见到天子，乘便谈论对国家有利之事。皇上命严助等人与大臣辩论，天子门客与公卿大夫彼此用义理文章互相对答，大臣们多次被驳倒。其中特别受皇上信任宠幸的是东方朔、枚皋、严助、吾丘寿王、司马相如。司马相如常常称病回避事情。东方朔、枚皋不能坚持根本原则，皇上有点把他们当作逗乐解闷的滑稽优伶看待。只有严助与吾丘寿王被任用，而且严助最先被任用。 建元三年(前138)，闽越出动军队围攻东瓯，东瓯向汉朝告急求救。当时武帝不到二十岁，就此事问太尉田蚡。田蚡认为，越人互相攻击，对他们来说是经常的事，而且他们对汉朝态度反复无常，不值得烦劳中国前去救援，从秦朝时就抛弃了那里，不隶属于中国。于是严助反问田蚡说：“只是担忧力量不够救援，德行不够覆盖，如果能够，为什么抛弃那里呢?况且秦朝连国都咸阳都抛弃了，哪里只是越地!现在小国因走投无路来告急求救，如果天子不救助，他们还能到哪里去求助，天子又凭什么来统治万国呢?”皇上说：“不值得与太尉商议。我刚即位，不想拿出虎符到郡国调兵。”于是派遣严助凭节杖到会稽调兵。会稽太守以严助没有调兵的虎符，想根据汉朝的法律拒绝，不派兵。严助就杀了一个司马，宣告汉武帝的意旨，于是出动军队从海上前往救援东瓯。还没到，闽越就引兵撤退了。 严助陪侍皇上闲谈，皇上问严助居住在家乡时的情况，严助回答说：“家里很穷，被富有的连襟欺辱。”皇上问他想要什么，回答说，希望当会稽太守。于是皇上授予他会稽太守的官职。过了好几年，武帝都没有听到称赞严助政绩的报告。皇上赐书说：“诏令会稽太守：你厌倦了宫廷，认为侍从之事劳累，思念故土，出京当了郡官。会稽东面连接大海，南面靠近诸越，北面靠长江。近来，阔别许久没有听到你的消息，把你的情况全部根据《春秋》经义禀告我，不要使用苏秦的纵横之术。”严助非常害怕，上书谢罪说：“《春秋》载，天子出居郑国，是因为不能孝顺母亲，所以失去天子位。臣子侍奉君主，就好像子女侍奉父母一样，臣严助应该接受惩罚。陛下不忍心杀我，我希望亲自进京奉上三年的考绩。”诏令同意，他于是留在京城担任侍中。遇到奇异的事情，武帝就让严助写成文章，写成的赋颂有几十篇。

据专家权威分析，试题“严助，会稽吴人，严夫子子也，或言族家子也。郡举贤良，对策百余..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。