阅读下面的文言文,完成后面题。(12分)马人望,字俨叔。人望颖悟,幼孤,长以才学称。咸雍中,第进士,为松山县令。岁运泽州官炭,独役松山,人望请于中京留守萧吐浑均役他邑-高三语文

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题文

阅读下面的文言文,完成后面题。(12分)
马人望,字俨叔。人望颖悟,幼孤,长以才学称。咸雍中,第进士,为松山县令。岁运泽州官炭,独役松山,人望请于中京留守萧吐浑均役他邑。吐浑怒,下吏,系几百日;复引诘之,人望不屈。萧喜曰:“君为民如此,后必大用。”以事闻于朝,悉从所请。
徙知涿州新城县。县与宋接境,驿道所从出。人望治不扰,吏民畏爱。近臣有聘宋还者,帝问以外事,多荐之,擢中京度支司盐铁判官。转南京三司度支判官,公私兼裕。迁警巡使。京城狱讼填委,人望处决,无一冤者。会检括户口,未两旬而毕。同知留守萧保先怪而问之,人望曰:“民产若括之无遗,他日必长厚敛之弊,大率十得六七足矣。”保先谢曰:“公虑远,吾不及也。”
寻擢枢密都承旨。宰相耶律俨恶人望与己异,迁南京诸宫提辖制置。岁中,为保静军节度使。有二吏凶暴,民畏如虎。人望假以辞色,阴令发其事,黥配之。是岁诸处饥乏,惟人望所治粒食不阙,路不鸣桴①。遥授彰义军节度使。迁中京度支使,始至,府廪皆空;视事半岁,积粟十五万斛,钱二十万襁②。徙左散骑常侍,累迁枢密直学士。
未几,拜参知政事,判南京三司使事。时钱粟出纳之弊,惟燕为甚。人望以缣③帛为通历,凡库物出入,皆使别籍,名曰“临库”。奸人黠吏莫得轩轾④,乃以年老扬言道路。朝论不察,改南院宣徽使,以示优老。逾年,天祚手书“宣马宣徽”四字诏之。既至,谕曰:“以卿为老,误听也。”遂拜南院枢密使。人不敢干以私,用人必公议所当与者。如曹勇义、虞仲文尝为奸人所挤,人望推荐,皆为名臣。当时民所甚患者,驿递、马牛、旗鼓、乡正、厅隶、仓司之役,至破产不能给。人望使民出钱,官自募役,时以为便。久之请老,以守司徒、兼侍中致仕。卒,谥曰文献。
人望有操守,喜怒不形,未尝附丽求进。初除执政,家人贺之。人望愀然曰:“得勿喜,失勿忧。抗之甚高,挤之必酷。”其畏慎如此。
(选自《辽史·列传第三十五》)
注:①桴:通“枹,鼓槌”。②襁:成串的铜钱。③缣:双丝的细绢。④轩轾:车前高后低为“轩”,车前低后高为“轾”,喻指高低轻重。
小题1:对下列句子中词语的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.几百日系:关押
B.民产若之无遗括:搜括
C.黥之配:发配
D.惟人望所治粒食不阙:缺少
小题2:下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是(  )(3分)
A.①人不敢干私②秦亦不城予赵
B.①人望请中京留守②其身也则耻师焉
C.①未两旬毕②泉涓涓始流
D.①以年老扬言道路②秦王恐其破璧,辞谢
小题3:下列句子分别编为四组,全都表明马人望“有操守”的一组是(  )(3分)
①复引诘之,人望不屈。
②人望治不扰,吏民畏爱。
③会检括户口,未两旬而毕。
④人望假以辞色,阴令发其事。
⑤用人必公议所当与者。
⑥人望使民出钱,官自募役,时以为便。
A.①②⑥B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑥
小题4:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )(3分)
A.马人望任新城知县治理有方,政绩突出,一些官员向皇上推荐他。
B.马人望在保静军节度使任上,严厉惩处了两个凶横残暴的官员。
C.因小人谗言,朝廷以年老为由,调离了马人望,后皇上又重用他。
D.驿递、马牛、旗鼓、乡正等小吏坑害老百姓,令老百姓倾家荡产。

题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案


小题1:B
小题2:D
小题3:B
小题4:D


小题1:
试题分析:此题可以将各个解释放入各自的中具体语境(上下文语境)中去贯通文意,解释准确而无滞碍之处者应是正确的。B项解释不准确,从原文下句“他日必长厚敛之弊,大率十得六七足矣”大意可知,括,应为查验,登记。所以选B。
小题2:
试题分析:结合具体语境,去判定某一虚词的具体用法。D项,两个“乃”均为副词,“就”;A①介词,用;②介词,把;B①介词,向;②介词,对;C①顺接连词,②表示修饰。所以选D。
小题3:
试题分析:解答这类题的思路是,将所给例句逐句进行分析,筛选出符合题干要求的句子,然后再对照编组情况进行判断选择,答题时也可以用排除法,将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除,以节省答题时间。②⑥写马人望治理有方③写马人望体恤百姓。所以选B。
小题4:
试题分析:此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,作出判定。D项表述不准确,从原文可知,应为“百姓承担“驿递、马牛、旗鼓、乡正”等徭役而深受其害。所以选D。
参考译文:
马人望,字俨叔。马人望聪明颖悟,幼时便成孤儿,年长以后以才学著称。辽道宗咸雍年间进士及第,任松山县令。每年运送泽州的官炭,只在松山征调夫役,马人望向中京留守萧吐浑请求;在其他县均平夫役,萧吐浑大怒,将马人望抓起来,关了近百日。又将他提出来审讯,仍不屈服。萧吐浑大喜说:“阁下这样一心为了百姓,以后必有大用。”并将此事上报给朝廷,他的全部请求都得到满足。
调任涿州新城县知县,新城县与宋朝接壤,驿道从此处通过。马人望任官不扰民,官吏百姓都敬畏爱戴他。皇帝的近臣出使于宋,归来后,皇帝询问地方的情况,多举荐马人望,因此擢升为东京度支司盐铁判官,转任南京三司度支判官,任官时,官府、百姓都很富裕。迁升为警巡使,京城中狱讼很多,马人望断案,却没有一个被冤枉的人。正值检验户口,他没用两个月便检验完毕。同知留守萧保先感到奇怪,便问他为什么如此之快,马人望说:“百姓的资产若一点不漏地全部登记,以后定会助长厚敛的弊端,大体登记十分之六七便可以了。”萧保先拜谢说:“阁下深思远虑,我实在不如您。”
不久被擢升为枢密都承旨。宰相耶律俨厌恶马人望与自己意见不合,从而迁升他为南京请宫提辖制置,年中,担任保宁军节度使。有两个官吏凶狠残暴,百姓畏之如虎,马人望极为严厉地对待二人,暗中调查他们的劣迹,处以黯刑,将其发配。这一年,各处都缺乏粮食,只有马人望所治之处不缺粮,路上没有桴鼓之声,被遥授彰义军节度使,迁升为中京度支使,开始到任时,仓库都是空的;他任官仅半年,便积储粮谷十五万斛,钱二十万纟强,调任左散骑常侍,经多次升迁为枢密直学士。
时间不长,又拜任为参知政事,判南京三司使事。当时,在钱票出纳方面的弊端,以燕京地区最为严重,马人望以嫌帛作为单据,凡是库中的钱物出入,都分门别类地列在单据上,称之为“临库”。奸人和狡猾的官吏因此无法营私舞弊,便到处声言说马人望年老糊涂。朝廷不调查分析,便把马人望改任为南院宣徽使,以表示优待年老的臣僚。过了一年,天祥皇帝又亲手书写“宣马宣徽”四字诏书给他,召见之后,告谕地说:“以爱卿为年老,是误听了他人的话。”于是拜任他为南院枢密使。他任职期间,人们不敢以私情请托,用人必任用大家都赞成的人,例如曹勇义、虞仲文曾被坏人排挤,经马人望的推荐,都成为有名的大臣。当时,困扰民众的,主要有驿递、马牛、旗鼓、及乡正、厅隶、仓司等徭役,很多人因此破产不能自给。马人望要百姓出钱,由官府自行招募人员充役,当时人们认为效果很好。很久之后,他以年老请求离任,以守司徒、兼侍中退休。去世后,谥号为“文献”。
马人望注重节操,喜怒不形于色,从不巴结奉承以求晋升。刚被拜任为执政官,家人表示祝贺,马人望严肃地说:“得到不必高兴,失去也不要忧伤,被抬举得愈高,人们排挤得就愈严酷。”他就是这样小心谨慎。

据专家权威分析,试题“阅读下面的文言文,完成后面题。(12分)马人望,字俨叔。人望颖悟..”主要考查你对  文言文阅读,现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

文言文阅读现代文阅读

考点名称:文言文阅读

  • 文言文阅读:

    “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
    文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。  
    文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文,首先,在语言环境中理解字词,不断积累,熟练把握文言句式的应用,在熟读和背诵的基础上,能准确翻译课文,加深课文理解,要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

  • 文言文的考察:

    文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面:
    1.能正确地理解文言词语的含义。
    2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
    3.能理解并归纳文章的主要内容。
    4.能把握作者在文章中表达的思想感情,提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

    三种方法:

    第一,引用原文句子回答;
    第二,摘录原文关键的词语回答;
    第三,用自己的话组织文字回答。
    三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。         

    准确理解词义、翻译句子基本原则:

    是通过解释词语,理解句子的含义。

    首先,必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。

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