阅读下面的文言文,完成后面题目。(每小题3分,9分,翻译6分,共15分)苏和闽广奸商,惯习通番。每一舶推豪富者为主,中载重货,余各以己资市物往,牟利恒百余倍。有苏和,本-高一语文

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题文

阅读下面的文言文,完成后面题目。(每小题3分,9分,翻译6分,共15分)
苏 和
闽广奸商,惯习通番。每一舶推豪富者为主,中载重货,余各以己资市物往,牟利恒百余倍。
有苏和,本微,不能置贵重物,见福橘每百价五分,遂多市之。至泊处,用碟数十,各盛四橘,布舶面上。夷人登舟,竞取而食;食竞后,取置袖中,每碟酬银钱一文。苏意嫌少,夷复增一文。计所得殆万钱。每钱重一钱余,盖已千金矣
舟归遇风,泊山岛下。随众登陆,闲行至山坳,见草丛中有龟壳如小舟,长丈许。苏心动,倩人舁至舶。众大笑,谓:“安用此枯骨为?”苏不顾,日夕坐卧其内。
及抵岸,主人出速客,置酒聚会。苏摈居末席。明晨,主人发单,令诸商各疏其货。明珠翠羽,犀象瑶珍,种种异品,炫耀夺目。苏愧怯,逊谢曰:“货微不足录也。”主人按单细观毕,曰:“店有识宝胡,夜来望船中,奇光烛天,意必载希世异宝。今胡寥寥乃尔?岂诸君故秘之耶?”众谢无有,主人询诘再三,众谢如初。
主遂携胡同众登舶,逐舱验阅,至舟尾,得龟壳,惊曰:“此大宝也,胡埋没于此?”即命人抬至店,藏密室中。更设盛筵,延苏置上席,且谢曰:“君怀宝不炫,致令轻亵,幸勿见罪!”向者大贾,悉列其下。众益不测。酒阑,主请值,苏见其郑重,漫答曰:“一万。”主曰:“市中无戏言,幸以实告!”苏嗫嚅。旁有黠者,更之曰:“三万。”主视苏尚泯没,坚询之。谩曰:“五万足矣!”胡商得定价,喜甚,约次日交银。尽醉而散。
凌晨,已具银置堂中,如数交足,抬龟壳去,鼓舞不胜。众骇异,请于主曰:“交易已成,决无悔理。第未审枯骨何异,而酬直若斯?”胡笑曰:“尔辈自不识尔。此鼂龙遗蜕,非龟壳也。背有九节,各藏一珠,小者径寸,大者倍焉,光可照乘。每颗酬镒万,所酬未及一珠之半也!”众犹未信。胡遂求良工,剖其首节,得珠,果如所言,众始惊服。
苏持银归,坐拟陶朱,不复航海矣。
(选自周叔懋《泾林续记》)
小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.倩人至舶舁:抬
B.主人出客速:招致
C.令诸商各其货 疏:逐条开列
D.幸勿罪见:动作偏指一方,译为“我”
小题2:以下六句话分别编为四组,全部能够表现苏和的龟壳是宝物的一组是(  )(3分)
①苏不顾,日夕坐卧其内 ②更设盛筵,延苏置上席 ③市中无戏言,幸以实告! ④主视苏尚泯没,坚询之 ⑤旁有黠者,更之曰:“三万。” ⑥胡商得定价,喜甚,约次日交银。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤
小题3:下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 (  )(3分)
A.苏和是一个小商人,他本钱小,只能买些价格低廉的橘子到海外贩卖。后来,他得到一个像小船般大的龟壳,没想到是个宝物,后卖了五万两银子,一下子便成了富翁。
B.和苏和同船的人,虽然比苏和有钱,能够从海外买回明珠、翠羽、犀角、象牙、美玉等,但他们和苏和一样都不识货,对胡商破大价钱购买龟壳都感到不可思议。
C.购买龟壳的商店主人,是个非同一般的大富商,他富裕到能够收购整船的货物,不仅如此,在常人看来,五万两银子已经是天文数字,他照样拿得出。
D.收购海货的商店主人虽然以钱取人,谁最有钱谁就可以在他举办的宴会上坐上席,但他讲诚信,心地善良,重视使用人才,这是他能够成功的重要原因。
小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)计所得殆万钱。每钱重一钱余,盖已千金矣。(3分)
(2)第未审枯骨何异,而酬直若斯?(3分)

题型:阅读理解与欣赏  难度:偏易

答案


小题1:B
小题2:C
小题3:D
小题4:(1)最后统计其所得,将近一万枚。每一枚银币重有一钱多点,大约共有一千多两银子。(“计”“殆”“盖”各1分)
(2)(我们)只是搞不清楚这枯骨到底有什么奇异的地方,买它竟要花这么大的价钱?(“第”“审”“直”
各1分)


小题1:
试题分析:“理解常见文言实词在句中的含义”是2004年版《考试说明》保留内容,提高文言文的阅读能力,归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义,同时最终也要落实到实词的推断上,因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。分析可知:B.速:邀请。
小题2:
试题分析:文章是信息的载体,离开对信息的关注,读懂字义、词义和句子意思就毫无意义。“筛选”
就是通过淘汰的方法挑选,它要求能够识别和区分不同信息。本考点要求考生在理解文章的基础上,能够从全文的角度对有关信息材料进行辨别、筛选并提取组合,对文章的内容进行分析和归类,从而体现出对文章的理解程度。筛选文中的信息,是在读懂文言语段的基础上,对考生所作的深化了的进一步分析能力的考查。高考设题要求学生根据题目的指令,筛选符合指令的信息。认真研读原文可知:①⑤都不能表现苏和的龟壳是宝物。除了胡商,没有一人识货。
小题3:
试题分析:结合原文语境分析可知,D错在“心地善良,重视使用人才”。他一再问价钱,是怕苏和不卖。店里有一个识宝的胡商,也不能说明他就重视使用人才。
小题4:
试题分析:本题首先要找出关键字或文言特殊句式进行重点翻译,除一些带有比喻性的词语,一般在
直译的基础上,而后意译。整句翻译时,再按照现代汉语的语法要求,做到文通句顺,表意准确。关键字分别有:(1)“计”“殆”“盖”(2)“第”“审”“直”。
【参考译文】
福建、广东一带奸猾的商人,习惯与海外番人通商。每一条出海的船上推举一个最富有的巨商为首,船中装着他大宗的贵重货物,其他的商人都各自花钱采购货物。到海外去一次,常能获得一百多倍的利润。
有一个名叫苏和的商人,本钱小,不能置备贵重的货物,看到福建橘子每一百只的价格只是五分银子,就买了好多橘子。一到海外停泊的地方,就取出几十只碟子,每一碟装上四只橘子,摊放在舱面上。当地的那些夷人到了船上,就争着拿橘子吃;吃完了,又拿了不少放在衣袖中,以便带回去吃,每一碟都付给苏和一枚银币。苏和嫌一枚银币太少,夷人又加了一枚。最后统计其所得,将近一万枚。每一枚银币重有一钱多点,大约共有一千多两银子。
船回航时,因避风停泊在一座有山的岛屿旁。苏和跟着大家一起登陆,随便走走,来到了山坳,忽然看到草丛中有一只龟壳,像小船那么大,有丈把长。苏和不觉心中一动,就央求别人把它抬到了船上。大家一见,不由得大笑起来,说:“要这枯骨有什么用?”苏和对此不加理会,白天黑夜都在那龟壳里坐卧。
等回到出发地,船靠了岸,收购海货的商店主人就出面请客,置备酒席举行盛大的宴会。本钱低微的苏和遭到摈弃而被安排在末席。第二天早上,主人向各位商人分发单子,让他们在单子上记下各自的货物。只见明珠、翠羽、犀角、象牙、美玉、珍宝,各种奇异的宝物,光彩夺目。苏和既羞愧又畏缩,谦恭地辞谢说:“我带回的货物太低贱了,不值得登录下来。”主人按照单子仔细地看完后,说:“我店里有一个识宝的胡商,晚上看见船上有奇异的光彩照亮了天空,认定船上一定装着世上少有的珍奇宝物。怎么现在单子上开列的就这么一点点东西呢?难道是各位故意藏起来不让人知道吗?”众人都抱歉地回答说没有。主人再三盘问,众人还是说没有。
主人就带着胡商,和众人一起上了船,依次到各个船舱去依货单查验。到了船尾,见到了苏和的龟壳,
吃惊地说:“这是一件极贵重的宝物,怎么就埋没在这儿呢?”就让手下人将龟壳抬到了店里,藏在隐蔽的内室中。又重新备下丰盛的筵席,请苏和坐在上席,并向他道歉说:“您藏着宝物而不炫耀,使得我们怠慢了你,恳请您千万别怪罪!”刚才那些备受礼敬的大商人,位次全排在苏和的下面。大家更摸不透是怎么回事了。酒喝得差不多了,主人请苏和开价。苏和见主人态度郑重,心中无底地回答说:“一万两银子。”主人说:“交易场中不说玩笑话,希望您告诉我个实价!”苏和吞吞吐吐地说不出话来。边上有个头脑灵活的商人,给他改了个价,说:“三万两。”主人看苏和的态度仍不明朗,就执意问他价钱。苏和又心中无底地说:“五万两银子就足够啦!”胡商得到了确切的价钱,非常高兴,商定第二天付银子。大家吃饱喝足,这才散席。
第二天一大早,胡商就已准备好银子放在厅堂里,如数交足了银两,便把龟壳抬离开,兴奋得了不得。大家都非常惊异,向主人求教说:“买卖已经做成了,决没有再反悔的道理。我们只是搞不清楚这枯骨到底有什么奇异的地方,买它竟要花这么大的价钱?”胡商笑着说:“你们这些人自己不识货罢了。这是他鼍龙蜕下的壳,不是龟壳!它背上有九个骨节,里面各藏着一颗珠子。那珠子,小的直径也有寸把长,大的还要大一倍呢,它的光亮足可供一个车队在夜里照明。每一颗珠子可卖到二十万两银子的价钱,现在我付出的银子,还不到一颗珠子价钱的一半呢!”大家还是不相信。胡商就请了一位手艺好的工匠,剖开鼍龙背上的第一个骨节,取出一颗珠子,果真与胡商所说的相符合。大家这才惊奇地信服了。
苏和带着银子回去,毫不费力地成了个可与陶朱公相比的大富翁,也不再出海去做生意了。

据专家权威分析,试题“阅读下面的文言文,完成后面题目。(每小题3分,9分,翻译6分,共..”主要考查你对  文言文阅读,现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

文言文阅读现代文阅读

考点名称:文言文阅读

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