题文

阅读下面的文言文，完成后面问题。（19分） 张敷华，字公实。少负气节，年七岁，里社树为祟，麾群儿尽伐之。举天顺八年进士。成化元年，与刘大夏愿就部曹，除兵部主事。十一年，出为浙江参议。景宁矿盗起，至数千人。敷华谕散之，执其魁十二人。居浙十余年，历布政使。 弘治初，迁湖广。岁饥，令府县大修学宫，以佣直资饿者。擢右副都御史，巡抚山西。部内赋输大同，困于折价。敷华请太原以北可通车者仍输米，民便之。改抚陕西，制婚娶、丧葬之式。妖僧据终南山为逆，廷议用兵，尚书马文升曰：“张都御史能办此。”敷华果以计缚僧归。迁南京兵部右侍郎。十二年改右都御史，总督漕运兼巡抚淮、扬。高邮湖堤圮，浚深沟以杀水势，又筑宝应堤。民利赖焉。 改掌南京都察院。就迁刑部尚书。正德元年召为左都御史。其冬，大臣与言官请去刘瑾等，内阁力主之。帝犹豫，敷华乃上言：“陛下宴乐逸游，日狎憸壬①，政令与诏旨相背，行事与成宪交乖。臣窃叹惑，请略言时政之弊。如四十万库藏已竭，而取用不已。六七岁童子何知，而招为勇士。织造已停，侍奉已革，寻复如故。政令纷拏②，弊端滋蔓。夫国家大事，百人争之不足，数人坏之有余，愿陛下审察。”疏入，不报。 既而朝事大变，宦官势益张。至除夕朝罢，忽传旨致仕。敷华即日就道。至徐州洪，坐小艇，触石几溺死。瑾恨未已，欲借湖广仓储 烂，坐以赃罪。修撰康海过瑾曰：“吾秦人爱张公如父母，公忍相薄耶？”瑾意稍解，犹坐敷华奸党，榜名朝堂。明年六月病且革，衣冠揖家庙，就榻而卒。 弘治时，刘大夏常荐之，帝曰：“敷华诚佳，但为人太峻耳。”为部郎奉使，盗探其囊，得七金而已。 （节选自《明史·张敷华传》） 【注】①憸壬：奸佞小人。②纷拏：混乱。 小题1:对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3分） A．与刘大夏愿就部曹愿：愿意 B．疏人，不报报：回复 C．瑾恨未已恨：遗憾 D．公忍相薄耶薄：逼迫 小题2:以下各组句子中，全都表明张敷华为政惠民内容的一组是（3分） ①麾群儿尽伐之    ②岁饥，令府县大修学宫 ③请太原以北可通车者仍输米 ④制婚娶、丧葬之式 ⑤浚深沟以杀水势       ⑥与言官请去刘瑾等 A．①②⑥ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑤ 小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．张敷华卓有才干，善于平乱。他在处理景宁多达数千人的矿贼闹事和平息终南山妖僧叛乱中，都能运用计谋，采取分化瓦解的策略，不动一刀一枪，就捉拿头领归案。 B．张敷华直言进谏，切中时弊。他在奏疏中议及时政的种种弊端，认为当今皇帝恣意享乐，亲近佞臣，国家政务荒唐，国库空虚，征兵视若儿戏，制度反复无常。 C．张敷华触逆宦官，突遭解职。他作为御史，支持铲除刘瑾之祸；不料朝廷形势发生了变化，宦官势力日益增长；在一次除夕退朝时，传来了命令他退休的圣旨。 D．张敷华性情耿介，为官清廉。他多次被刘大夏举荐，但皇帝却认为他为人过于严峻。不过他的廉洁品质倒是可以从盗贼偷他的行囊，仅得七金中窥见一斑。 小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）夫国家大事，百人争之不足，数人坏之有余，愿陛下审察。 （2）瑾意稍解，犹坐敷华奸党，榜名朝堂。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:C 小题2:C 小题3:A 小题4:（1）国家大事，百人为之争取犹显不足，几人破坏它却绰绰有余，望陛下详察。（关键词：“争”“坏”“审”各1分，句子大意2分）（2）刘瑾恨意稍稍缓解，扔给张敷华定了个奸党的罪名，把他的名字在朝廷上张榜公布。（关键词：“解”“坐”“榜”各1分，句子大意2分）

小题1: 试题分析：解答此题，可用代入法，即将各选项解释代入原文语境，考察其是否与上下文相应。题中，C项解释错了，“恨”应是“怨恨、仇恨”之意。 小题2: 试题分析：解答此题，要紧扣题干中“全都表明张敷华为政惠民内容的一组”的要求，对题中所给六句话逐一审查。其中，①讲的是传主儿时的举动，④讲的仅仅是规定某些制度，⑥讲的不是传主的行为，它们都不符题目要求，因此凡含有此散句的选型都应排除。 小题3: 试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本先关内容进行比较，以发现正误。题中，A项错误在于，该项所讲的两件事，是不是都“不动一刀一枪”与原文无据；再说，在后一件事中也看不出用了分化瓦解的策略。 小题4: 试题分析：翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。本题中，第（1）句中的“争”是“争取”之意；“坏”势“破坏”之意；“审”是“详细、仔细”之意。第（2）句中的“解”是“缓解”之意；“坐”是“定罪”之意；“榜”，名词活用作动词，张榜公布。 【参考译文】 张敷华，字公实。年少时很有气节，七岁时，乡里社庙中有一棵树作祟，他指挥一群儿童3将社树全部砍掉。天顺八年他考中进士。成化元年，他同刘大夏原意到部曹做官，被授予兵部主事官职。成化十一年出任浙江参议。景宁的矿贼起事，多达数千人。张敷华告喻遣散了他们，抓捕了十二个首领。他在浙江做官十几年，历任布政使。 弘治初年，张敷华调任湖广。碰上年岁饥荒，张敷华便命令各府各县大规模修建学校，用佣金所值资助饥饿民众。张敷华被提升为右副都御使，担任山西巡抚。他管辖区内的赋税送缴大同，被转运折价所困扰。张敷华上书请求太原以北可通车的地方仍然缴纳稻谷，给人民带来来了便利。张敷华改任陕西巡抚后，制定婚娶、丧葬制度。妖僧占据终南山反叛，朝廷商讨用兵，尚书马文升说：“张敷华都御使能办好这件事。”张敷华果然用计谋把妖僧捉拿归案。张敷华调任南京兵部右侍郎。弘治十二年，张敷华改任右都御使，总督漕运兼巡抚淮扬。高邮的湖堤坍圮了，张敷华让民工挖深水沟以减小水的来势，又修筑了宝应堤，。老百姓因此而获利。 张敷华改任掌管南京都察院。就地升迁为刑部尚书。正德元年，皇帝召他为左都御史。这年冬天，大臣和谏官向皇帝请求罢免刘瑾等人的官职，内阁也竭力主张这一请求。皇帝却犹豫不决，张敷华于是上疏说：“陛下宴饮享乐，放纵游玩，整天同奸佞小人一起玩耍，政令与圣旨相矛盾，行事与原有制度相背离，我私下里慨叹困惑，请允许我向陛下大略的谈谈当前时政的弊端。比如，四十万的库藏已经用完，但陛下您却仍然取用不止。六七岁的儿童不懂什么，却被召为勇士。织造已被废除停止，（不经吏部考核、由内宫直接任用的）侍奉制度也已经被革除，但不久又恢复了原来的老样。政策法令混乱，弊端滋生蔓延。对于国家大事，上百人为之争取还显得不够，但只需几个人破坏它就绰绰有余了。希望陛下您详察。”奏疏送上，皇上却没有回复。 不就朝廷形势大变，宦官的权势日益扩张。到除夕那天退朝时，忽然传下圣旨让张敷华退休。张敷华当天就上路。到达徐州碰上洪水，张敷华坐在小船上，小船碰撞在大石上，张敷华差一点溺水而亡。刘瑾还不解恨，想要以湖广粮仓中粮食受潮霉烂为由，判张敷华贪赃罪。修撰康海拜访刘瑾说：“我们陕西人敬爱张公像父母一样，您真的忍心那样逼迫他吗？”刘瑾的恨意稍稍缓解，仍給张敷华定了个奸党的罪名，把他的名字在朝廷张榜公布。第二年六月，张敷华生病并且日益严重，他穿戴整齐到家庙祭祀，回来后靠近床铺而死。 弘治年间，刘大夏经常推荐他，皇帝说：“张敷华的确是个能人，只是为人太严峻而已。”张敷华担任部郎奉使时，盗贼偷他的行囊，才得到七金而已。

据专家权威分析，试题“阅读下面的文言文，完成后面问题。（19分）张敷华，字公实。少负气..”主要考查你对  文言文阅读，现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

文言文阅读现代文阅读

考点名称：文言文阅读

• 文言文阅读：
  
  “文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。
  文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。　　
  文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

• 文言文的考察：
  
  文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：
  1.能正确地理解文言词语的含义。
  2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
  3.能理解并归纳文章的主要内容。
  4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。课内部分只要有针对性的去背就行了。

  三种方法：

  第一，引用原文句子回答；
  第二，摘录原文关键的词语回答；
  第三，用自己的话组织文字回答。
  三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。　　　　　　　　　

  准确理解词义、翻译句子基本原则：

  是通过解释词语，理解句子的含义。

  首先，必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。
  掌握文言实词，主要从以下四个方面入手：