阅读下面文字,回答问题。精神的后花园人们常把“后花园”比作人们幽会的地方,夜莺啼啭,香气袭人;娓娓话语在星光下飘飘渺渺,那么,心灵的火花是必定会在这美妙的时刻美丽的-语文

首页 > 考试 > 语文 > 高中语文 > 现代文阅读/2019-01-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读下面文字,回答问题。
精神的后花园
人们常把“后花园”比作人们幽会的地方,夜莺啼啭,香气袭人;娓娓话语在星光下飘飘渺渺,那么,心灵的火花是必定会在这美妙的时刻美丽的氛围中燃爆的……我从未有过这田园般的经历,我的生活平淡无奇。
从最表面的生活来说,我想我是常常厌倦生活的。生活对我来说,是常常来不及吃早餐而去挤公共汽车,时每日重复不变没有创造性的生活,是赢弱的身体带给我的疾痛,是常常的囊中羞涩,时长舌妇们的说三道四,是因为你的直率而带来的误解,还有因为你的出色而引起的嫉妒与刁难。这样的生活是在缺乏阳光、草地和浪漫。他们是那么琐碎、平庸、没有意义,然而我却日复一日地过过来了,没有反抗,没有过多的怨言,我甚至对生活充满了感激之情。
但我回到寂静之中,阅读自己心仪已久的书籍,我好像走进了另外一个世界,我和世上最美的善读者在接触,他引领着我走进另外一个国界,或另外一个时代,我向他倾吐自己胸中的不平,他以宽容微笑的心来接纳我,我和他讨论我从来不知道的生活问题,我仿佛一下子长大了很多。在我心灵上和长眠已久的古人如相面对,道我所欲道,想我所未想,攀登我所不能达到的峰巅。我在世界遨游,我在享用美餐,我问我自己,我究竟在哪里?我的灵魂告诉我,我置身于我的精神后花园。
是的,我有我的精神后花园,它是那么美妙,不仅仅有鲜花奇草,还有温泉小溪和风,我安静的时候,就可以听见小鸟们的喘息耳语,我甚至感受到我和我爱慕已久的情人在梦乡里温情昵喃。我的思绪在这其中可以上天入地,任意游荡,没有人管你心里发生的任何事情,这多么惬意。我想,如果生命中还存在幸福的话,那么这幸福只存在于心灵里、精神上,因为,肉体的欢乐转瞬即逝,肉体的堂皇形同虚设,维心灵常青,维精神永存。为什么那些挥金如土、骄奢淫逸的人在挥金如土、骄奢淫逸之时,也难免感到几分空虚、几分无聊呢?因为仅仅物质、仅仅钱财并不能使我们满足,物质生活之外,我们还有情感、心灵,我们还有梦想、追求。
我不再怨恨生活中的琐碎、平淡、疾痛、贫困,因为当我打开门走入我的精神后花园,我会把一切我不喜欢的东西隔绝在外,保持一份精神的独立与喜悦。
1.第二自然段段首说“我是常常厌倦生活的”,段尾又说“我甚至对生活充满了感激之情”,这种前后矛盾的说法请你做出解释。35字以内):
2.前2段和后3段分别论述了两种什么样的生活?前后两种生活形成什么关系?
3.请将第三段作者论述的内容浓缩成一句话。
4.请把作者进入“精神后花园”里的感受概括出来。
5.作者赞美“精神后花园”的两项是(     )(     )
我和世上最美的善读者在接触,他引领着我走进另外一个国界,或另外一个时代。
攀登我所不能达到的峰巅。我在世界遨游,我在享用美餐。
不仅仅有鲜花奇草,还有温泉小溪和风
D.我听见小鸟们的喘息耳语,感受到我和我爱慕已久的情人在梦乡里温情昵喃。
E.把一切我不喜欢的东西隔绝在外,保持一份精神的独立与喜悦。

题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案


1.(3分)作者对日常生活的琐碎、平庸感到厌倦(1分),而又为自己拥有美好的精神花园而对生活充满感激之情(2分)。
2.(4分)前者论述现实物质生活(1分),后者论述精神生活(1分),形成反衬关系(2分)。
3.(4分)作者在阅读书籍用心灵 与古今中外的哲人 交流思想而受到启发。
4.(5分)我好像可以上天入地(1分),在另一世界里遨游,领略那里无限美好的风景(1分),和最健谈的人们讨论问题(1分),自己感到无限的惬意和喜悦(2分)。
5.(4分)(B)(E)[答对一个但另外一个错给1分,全对给4分]


1.
2.
3.
4.
5.

据专家权威分析,试题“阅读下面文字,回答问题。精神的后花园人们常把“后花园”比作人们..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读掌握内容:

    各种文体有不同的命题规律和答题技巧,不能一概而论。
    相对来说说明文和议论文命题方向更集中,答题的格式也相对固定,规律性更强些。解题注重技巧。
    记叙文题型更丰富些,答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。

    一、首先:表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。  
    二、其次:
    (1)语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。  
    (2)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。  
    (3)语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。  
    (4)文段中关键词语、短句的分析:在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,往往表明分析的对象源出于原文,在分析时应贯彻这样的原则:词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。  
    (5)理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:解答这类题目,要注意两点:一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。  
    (6)语句作用、含义分析题:
    ①评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确 严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……
    ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。 
    ③说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
    ④关键句子主要包括五个方面:点明题旨的句子;描写、议论、抒情的句子;总结全文的句子;起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 
    (7)指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。  
    ①社会环境描写的主要作用:交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。  
    ②自然环境描写(景物描写)句的主要作用:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;推动情节发展;渲染气氛;烘托人物形象(或人物心情、感情);突出、深化主题。  
    (8)用自己的话回答问题:
    ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以首先应该找出原文中的相关语句;
    ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。 
    (9)根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:
    用第一人称;采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。
    ①说明方法:常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
    ②说明顺序:所谓合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
    ③论证方法:指的是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有:举例论证、道理论证(引证法)、喻证法(打比方)、对比法。
    ④论点:论点,又叫论断,是作者所持的观点。在较长的文章中,论点有中心论点和分论点之分。  
    中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。  
    分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。  
    ⑤论据:提出论点必须有根据,即必须举出足够的事实或正确的道理,证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。  
    论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实论据和道理论据(也称事理论据)两类。
    事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。
    事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。
    理论论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。
    ⑤记叙顺序:
    顺叙:按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述,从开端、发展、高潮写到结局。倒叙:把事情的结局或后面发生的事情先写出来,然后再按事件的发展顺序进行叙述。插叙:在顺叙的过程中,由于某种需要,暂时把叙述线索中断一下,插进有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明,使叙述更加充分,弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容,使文章更充实、更周密,在结构上更紧凑。
    ⑥描写方法:
    是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。
    按不同的分类标准描写可以有不同的分法:从描写对象的自然属性来分,可以分为人物描写、环境描写和带综合性的场面描写(兼写人物和场景)。
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