下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，为该同学写一段评价性文字。要求：评价要客观，语气要委婉，有利于促进该同学的发展，不超过60字。（5分）（1）10月-高三语文
题文
| 下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，为该同学写一段评价性文字。要求：评价要客观，语气要委婉，有利于促进该同学的发展，不超过60字。（5分） （1）10月20日：在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。 （2）11月10日：上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。 （3）12月3日：下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课，语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。 （4）1月3日：在高三一诊模拟考试中作弊。 |
