题文

作文（60分） 俄国作家契诃夫说过：“世界上有大狗，也有小狗。小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应当叫……就让他们各自用上帝给它的声音叫好了。” 契诃夫的话语给你怎样的启示？根据你的思考和认识，联系现实生活，写一篇不少于800子的文章，题目自拟文体自选，诗歌除外。

题型：写作题  难度：中档

答案

小狗也要大声叫 在弱肉强食的世界，一般说来强者总能占到上位，而弱者却只是处在一种被强者欺压的状态，就像群狗争食，大狗总是欺压小狗一般。但是，这个在很多人看来也许是现实社会的现状，却不是社会中所有人都共同承认的真理。因为，小狗只要大声叫，也能叫出自己的一方地盘。 是的，“小狗”也要大声叫。英国家喻户晓的《憨豆先生》的主演罗温·艾金森，过去其实是一个胆小自闭的人，一直不敢与生人交往。当他深陷在苦闷的旋涡中的时候，母亲毅然要求他走出自己那恐惧的第一步。慢慢地，罗温开始突破自己，“大声叫”了起来，幽默滑稽的喜剧之花终于绽放，最终成就了那一部妇孺皆知的喜剧《憨豆先生》。可见，“小狗”不敢大声叫，常常只是因为胆小，没有跨出心理的第一步；一旦迈开了步子，大声地叫出来，“小狗”们的事业空间，丝毫不逊于“大狗”。 是的，“小狗”也要大声叫。近日的一则新闻报道使人们对国家的成功发展增加了信心，那就是“中国大秦铁路的运营量已突破4亿吨”。这辉煌的成就的取得，自然离不开千千万万劳动者的智慧与汗水，但周成刚众所公认居功至伟。其实，周成刚只是一个普通工人，但再平凡的“小狗”也可以大声叫，他靠着平日的观察，硬是帮助大秦铁路解决了车厢容易脱轨的问题。像这样平凡的“小狗”，还有歌坛之星苏珊大妈，她本是英国再普通不过的家庭主妇，就是凭着自己“想唱就唱”的勇气，大声叫唤，闯入了人们的视线，成了当红巨星。可见，“小狗”不要因为自己普通、平凡，就放弃“大声叫”的权利，从而将自己的光环隐蔽在了人海之中；只要自信地大声叫，平凡的“小狗”，也会拥有不平凡的光环！ 是的，“小狗”也要大声叫。美国黑人总统奥巴马，青年时期其实是一个精神颓废并吸毒成瘾的人。如此迷茫的“小狗”，如果不“大声叫”，前途之渺茫自然可想而知。但是现在，他身为总统，光芒四射，蜕变之大令人惊讶。他成功的秘诀就是在自己找到的路口，“大声叫”起来，从而激发了潜在的政治才华，一步步走出了迷茫走向了成功。可见，即使一时陷入迷茫之中了，也不太要紧，关键是要有一颗不甘于做“小狗”的雄心，要勇敢地叫，大声地叫，这样，迷茫自可烟消云散，人生自可云开日出！ 每只“狗”都有做“小狗”的时候，每只“狗”都有成为“大狗”的一天，而且每只“狗”都有成就“强狗”的可能，前提是：无畏，自信，勇敢，大声地叫出来。 是的，“小狗”也要大声叫。

试题分析： 契诃夫名言的内涵很明了，比喻型命题的特征很明显，审题甚至立意的难度都不大，本次训练重点是“展开”。俗话说“一个好汉三个帮”，一个中心论点，也需要几个分论点支撑。为中心论点找到几个“帮手”，就是“展开”。 “展开”之法很多：叶芊芊同学层层推进，是“展开”；姜沐林同学穷究事“因”，是“展开”；易慧同学谈“法”指路，是“展开”；吴辉同学一句立骨，是“展开”；甚至像贺望彪同学一样，叠用论据“蛮不讲理”，也是“展开”。此外，可明“类”，可溯“果”，可辩证，可“剥笋”，可对比……拥有了思维的武器，“展开”议论，轻而易举！ 要紧的是，中心一定要明了，点扣一定要频仍，行文一定要“向心”，章法一定要讲究，语言一定要灵动。 另外，文章文章，须似花纹，须讲章采（花纹和色彩）。对辞色的追求，是写作永恒的使命！即便是议论文，也不能语言干瘪，面目可憎。用散文的笔法，作议论的文字，也许应该成为同学们议论文写作训练的一个重点。 本辑中的“亮点”，都需要同学们仔细参详体悟。“他山之石，可以攻玉。”从成功者身上汲取营养，努力改造自我（而不是重复自己），进步是自然而然的事，成熟是指日可待的事！ 写作是语文学科的“半壁江山”，只要训练得法，江山固若金汤！ “天外有天，山外有山，人外有人。”在强手林立的现实社会，我们可以说都是“小狗”。但“小狗”也要大声叫，叫得昂扬，叫得响亮，这样，我们才能在残酷的竞争中，拥有一席“话语权”！

据专家权威分析，试题“作文（60分）俄国作家契诃夫说过：“世界上有大狗，也有小狗。小狗不..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

材料作文

考点名称：材料作文

• 材料作文：
  
  是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。

• 命题作文与材料作文：
  
  材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。

• 写作策略：
  

  ①引：
  恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
  

  ②议：
  是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
  

  ③提：
  提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
  

  ④联：
  这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
  

  ⑤深：
  深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
  

  ⑥结：
  收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。   

  在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：

  一、读懂材料，全面把握
  读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
  全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。

  二、立意求准，力求新颖
  材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
  所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。
  所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

  三、使用材料，恰当巧妙
  在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

• 材料的类型：
  

  故事型
  梗概、片断、寓言……
  

  论说型
  名言警句、哲理、议论文段……

  事例型
  名人事例、凡人小事……

  情景型
  生活场景、特别的细节……

  图表型
  一幅漫画或一个图表……

  审题：

  审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

  方法：
  首先要透视文题的字面意义，即显性要求；
  然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；
  对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

  误区：
  1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。
  2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。
  材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。
  有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。