题文

阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 2011年5月4日，中国发布了首部有关社会心态研究的年度报告——《社会心态蓝皮书》，蓝皮书认为，当代中国人主要有九个生活动力，依强度渐次排序为：一是子女发展期望；二是个人利益追求；三是追求家庭幸福；四是追求人际优势；五是追求一生平安；六是尽力做好本分；七是实现自我价值；八是为社会作贡献；九是追求生活情趣。 蓝皮书真实反映了社会心态，“为了子女”、“为了利益”、“为了家庭幸福”分别居前三；说明这个社会的开明程度，体现了一种自主的意识。我们可以正大光明地来讨论作为一个“人”的真正需求，承认一个人的发展，不是为了什么“伟大意义”，而是首先作为一个人的利益追求。 读了上述材料后，你有怎样的感触和思考？请你选择一个角度，写一篇不少于800字的文章。 要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选（诗歌除外），且文体特征明显。

题型：写作题  难度：中档

答案

参考例文:   从小写的人做起 没有人是唱着《义勇军进行曲》出生的，我们来到这世上的第一声啼哭正是宣告着自己的存在。 中国的历史从“君让臣死，臣不敢不死”已经成功地过渡到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，直到这部《社会心态蓝皮书》的发布，我们终于可以大声呼喊：“人”的时代来了——从小写的人做起。 其实，这本就是一种历史的必然。自从九零后开始进入大众视野后，这种新潮与历史的碰撞便从未减弱过。“九零后”强调自我以至于将第一人称的范畴进一步扩大，各种新奇词汇被不断地增添到“我”身上。 当然，新潮与历史的交锋必定好戏连连，其中高潮部分出现在前年的周洋“感谢门”中。夺得短道速滑冠军的周洋在发表获奖感言时，首先说感谢父母，而后是感谢国家，正是如此，让一些习惯了“感谢党和政府……感谢国家……”这种固定句式的人产生了不满，于是提出要求周洋修改前言，最后不可避免地掀起了一场“先感谢谁”的论战。 是的，我们从小到大所接受的教育都是“先国家之急而后私仇也”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“为中华之崛起而读书”，但有些必然已经成为过去，在当今这个以人为本的社会，人们都是从自我出发，从做小写的人做起。这个现世安稳的时代需要的不是轰轰烈烈的革命，而是一步一个脚印的发展。 在去年结束的澳网公开赛上，李娜为亚洲人赢得了多年以来的第一块金牌，比赛结束后，主持人问到比赛胜利后最高兴的事情是什么？李娜毫不犹豫地回答道是奖金，这赢得了观众的阵阵掌声。是的，李娜的坦率与真诚，表现出了她对小我的重视，也正是因为这样，她同时也为国家赢得金牌，赢得荣誉。 当然，这也并非意味着爱国主义的衰落，恰恰相反，仅从最近几年的汶川地震和玉树地震来看，我们看到的是一个紧紧相拥的中华民族，我们看到的是一个不惧艰险的大家庭。 正所谓，最安全的粮仓就是百姓的家。所以大可不必担心个人的发展会阻碍国家的进步，更不必担心小家的幸福会阻碍大家的未来。 现在，“人”的时代到来了，我们强调个人的发展，追求小家的幸福，这俨然已是一种不可遏止的潮流，历史与新潮的较量并没有输家，两者很好地融合起来，打造出了双赢的盛世。 只有从小写的人做起，才能书写大写的中国；只有小家的幸福，才有“大家”的盛世。

试题分析：这是一则材料作文。材料作文要特别关注材料之后的分析语，分析语有两个基本作用，一是帮助解读原材料，二是提示立意的角度和写作的方向。明白了分析语的作用，自然而然就能解决“往哪写”“写什么”的问题了。 分析语一共两句话，第一句话的核心是“社会的开明程度”、“自主的意识”，第二句话的核心是“首先作为一个人的利益追求”，两者彼此是有关联的，如此就转化成了话题作文，即“个人利益（价值、追求）与社会文明（开明、进步）”，围绕这个话题，立意就豁然开朗了，角度就多了起来：“有一种生活叫自我”、“小安方可大同”、“剥下虚假的外衣，展现真实的自我”、“开明的社会，自我的人生”、“利益追求下的自主与开明”、“先‘小家’，后‘大家’”等等。 其次是选材组材。 选材组材的依据是立意，其实追求个人利益与社会开明不矛盾，从某个角度讲，人只有满足了自身需要才能为国家和社会做出更大的贡献，社会的开明恰恰是承认人的利益追求。如：“最美妈妈”吴菊萍欣然接受单位奖励的二十万元奖金，顾“小家”才能成“大家”；周洋夺冠，为的是父母生活得更好；李娜，比赛最高兴的是赢得了奖金等等。这些典型事例无不告诉我们：人们在追求并实现个人利益价值的同时也为国家和社会弘扬了正气，做出了贡献。 总之，要写好材料作文，必须在三个方面下功夫：一是通过解读分析语（没有分析语的材料要整体感知其主旨），将材料作文转化成话题作文，围绕主旨或分析语的指示立意；二是明确分析语的情感倾向性，写作时切勿背道而驰；三是围绕材料写作，不能超出材料所圈定的话题。

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，按要求作文。（60分）2011年5月4日，中国发布了首..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

材料作文

考点名称：材料作文

• 材料作文：
  
  是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。

• 命题作文与材料作文：
  
  材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。

• 写作策略：
  

  ①引：
  恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
  

  ②议：
  是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
  

  ③提：
  提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
  

  ④联：
  这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
  

  ⑤深：
  深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
  

  ⑥结：
  收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。   

  在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：

  一、读懂材料，全面把握
  读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
  全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。

  二、立意求准，力求新颖
  材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
  所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。
  所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

  三、使用材料，恰当巧妙
  在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

• 材料的类型：
  

  故事型
  梗概、片断、寓言……
  

  论说型
  名言警句、哲理、议论文段……

  事例型
  名人事例、凡人小事……

  情景型
  生活场景、特别的细节……

  图表型
  一幅漫画或一个图表……

  审题：

  审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

  方法：
  首先要透视文题的字面意义，即显性要求；
  然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；
  对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

  误区：
  1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。
  2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。
  材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。