语言文字运用(13分)小题1:阅读下面的文字,回答问题。(3分)一位复旦附中高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》引起人们对“男孩危机”的警惕。男孩-高三语文
题文
语言文字运用(13分) 小题1:阅读下面的文字,回答问题。(3分) 一位复旦附中高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》 引起人们对“男孩危机”的警惕。男孩危机是一个提出己久的问题,在中小学时期,班里的尖子生华本都是女生,班干部名额也基本被女生所占。 俗话说“穷养儿,富养女”,而今在发达城市,许多经济条件好的家庭,无论对男孩还是女孩,都一样地“富养”,这不利于男孩的成长。但也有不少家长认为,“穷养儿,富养女”己不符合现代社会的价值观。当今社会,女孩和男孩一样,都要有自立能力和开拓精神,而刻意给男孩的成长制造“磨难”,似乎也没必要。 (1)文中两处语病是: 应改为 (1 分) 应改为 (l 分) (2)请用一个成语概括“男孩危机”这种状况: ( l 分) 小题2:阅读下列两则材料,回答问题。(10分) 据新闻报道,去年我市选择复读的高考生中,很多都是高考的线上生,其中不乏因名校情结“主动落榜”的。市教育局统计显示,有近千名线上生撤销志愿,选择复读。市进修院院长告诉记者,高分复读的考生大多都有着强烈的“名校情结”。因几分之差与多年的梦想失之交臂难免心有不甘。 (1)请用一句话概括以上材料的内容。(3分) (2)你对上述现象有何看法,请简要阐述。(150字左右) (7分) |
答案
小题1:(1)“一位复旦附中高二男生”改为“复旦附中一位高二男生” 引起人们对“男孩危机”的警惕 改为 引起人们对“男孩危机”的关注。 (2)阴盛阳衰 小题1:(1)我市近千名高考生为上名校“主动落榜”。 (2)示例一:为追求梦想而复读并没有什么不可。人生的目标不能轻易放弃,如果仅因一次失败就放弃梦想,那么将来又该如何去面对新的挑战呢?另外,也没有规定线上生就不能复读。选择上什么样的大学,要不要复读,考生的自主选择应当得到尊重。 示例二:自动落榜的行为是不可取的。高考成绩受很多因素影响。复读还会增加自己的心理压力,来年未必就一定能考上名校。一个人成才的关键在能力而不在学历,只要自己努力,不上名校也能创造辉煌人生,部分考生出于攀比、从众心理,认为不考进名校没面子,是浪费宝贵的青春时光去复读。(如有其它观点,言之成理即可。) |
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