下面是长江中学科技创新社社长写给该校校长的一封信，其中有几处词语使用不当，请找出来并改正。（5分）
尊敬的校长：
您好。
我是贵校科技创新社的社长，我社想出版一本名为“自己动手修家电”的书。这本书收录了我社社员的66篇大作，是我社社员集体智慧的结晶。请您务必于百忙之中抽时间为这本书写一篇序言。您是全国著名的教育家，如果能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您不要推托我们的不情之请。
祝您工作顺利！
长江中学科技创新社
①           改为             。
②           改为             。
③           改为             。
④           改为             。
⑤           改为             。

①贵校   改为   咱们学校（或者删去“贵校”二字）。②大作   改为   作品（或“文章”）。
③务必    改为   删掉 “务必”  ④蓬荜生辉   改为   倍感荣幸。 ⑤推托   改为   拒绝。

试题分析：几处词语使用不当，主要是因为不够得体。“贵”是敬辞，不能用于自己的。大作，对别人著作的尊称，也不能用于自己的；务必，必须，一定要，带有祁使的语气；蓬荜生辉，使寒门增添光辉，多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话；推托，借故拒绝或推辞，对象多为别人请求的事情。
点评：语言表达“得体”，指能够恰当使用语言，符合语境和语体的要求。
“语境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。 “外部语境”指言语交际时的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。