小题1:（1）将“莅临现场”改为“踊跃报名“，或改为其他。
（2）谦敬不得体，可将“尊称“改为”称呼“。
（3）将“全部“改为”全都“，只要消除”全部“与”全不“歧义即可。
（4）将“43元“改为”若干“。（每处一分）
小题2:有、好、酒、卖（一处一分共四分）
小题3:(1)错位。（1分，开放试题，标题可以多样）
(2)揭示了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。
讽刺了“低龄拼命学，大学玩着学”的社会现象。（3分，言之成理即可。）

小题1:
试题分析：本题为语言不得体的修改。在汉语的使用过程中语言不得体主要有以下一些：用语不看对象；用语不注意场合；用语不注意表达方式；敬称和谦诚的误用。
小题2:
试题分析：本题为考查汉字结构，把字拆开融入到诗中，匠心独运；
小题3:
试题分析：本题为读图题。考查考生的观察能力、理解能力、想象能力以及语言的组织能力。此题图的特点在人的从小到大，学习内容的变化上。仔细观察应不难看出学习内容和年龄的不协调，反映了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。