依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一组是[]散文的“形”主要指散文的选材和行文方式，①所以古人常有“传神”“神韵”等说法。②没有了它，一篇散文就散了架，也就支撑-高一语文
题文
| 依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一组是 |
|
[ ] |
| 散文的“形”主要指散文的选材和行文方式， ①所以古人常有“传神”“神韵”等说法。 ②没有了它，一篇散文就散了架，也就支撑不起来。 ③而散文的“神”主要指渗透在字里行间的情绪、主题、意蕴、发展线索等。 ④如同兼具形体和精神才能成为活生生的人一样，好的散文也应该“形”“神”兼备。 ⑤可以说，“神”是散文的主心骨。 ⑥好像一个人的精神等内在的东西，你只有经过细细琢磨才能感受到。 A．②①③⑤④⑥ B．③⑥⑤①④② C．③⑥⑤②①④ D．②①③⑥⑤④ |
答案
| C |
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]金秋的九月在这里分外张扬，湖水一片蔚蓝，碧波荡漾，____。我不禁想到王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色-高一语文
下一篇：下列语句排序正确的一项是[]①所谓陶然亭，并不是一个亭，而是一个土丘，丘上盖了一所庙宇。②又采用了白居易“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的诗句，称它作陶然亭。③清朝康-高一语文
零零教育社区：论坛热帖子
| [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
