找出错误的一项并改正。( ) 1. I play basketball two a week. ___________ABC( ) 2. Donuts isn't good for you. _________ A B C( ) 3. Does Lucy have some runner-六年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 名词/2019-08-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

“书”代表“用途、类别、功能、作用类” 形容词;
“房”代表“中心名词”。
例如:two beautiful new green silk evening dress 两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服;
that hungry, tired, sleepy little match girl 那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩;
an old large brick dining hall 一个旧的红砖砌的大餐厅。

三、巧记形容词排列顺序
限定描绘大长高, 形状年龄和新老;
颜色国籍跟材料,作用类别往后靠;
其中,“限定词”包括:冠词、物主代词、指示代词、或数词,它位于各类形容词前。
它本身分为三位,即:前、中、后。
前位限定词有all、half、both、分数和倍数;
中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;
后位限定词有基数词和序数词,但序数词位于基数词前。
如:both my hands、all half his income等。
“描绘”性形容词如:beautiful、bad、cold、great等。
“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。
表示“形状”的词如:round square等。
“国籍”指一个国家或地区的词。
“材料”的词如:wooden, woolen, stone,silk等。
“作用类别”的词如:medical, college,writing desk,police car等。

四、熟记规则:大小形状和新老,颜色国籍出(处)材料
多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的,其顺序为:
①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+
②序数词+基数词
③一般性描绘形容词
④大小、长短、形状+年龄、新旧
⑥颜色
⑦国籍、出处
⑧材料
⑨用途、类别
⑩最终修饰的名词或动名词。
例如:a beautiful little red flower 一朵美丽的小花。
those four old-looking,grey,wooden houses 所以这个翻译题,我有一个中国制造木制红色的大的园桌子。
可以翻译成 i have a big,round ,red,wooden,chinese table
巧记形容词的排列顺序:“县官行令谢国材”。
“县”(限)代表限定词,包括:冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。?  
“官”(观)代表表示观点的描绘性形容词,如:fine,beautiful,interesting等。?  
“行”(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词,如:small,tall,high,little,round等。?  
“令”(龄)代表表示年龄、新、旧的形容词,如:old,young等。?  
“谢”(“色”的近似音)代表表示颜色的形容词,如:white,black,yellow等。?  
 “国” 代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词),如:English,American,mountain等。?  
“材” 则代表形成中心名词的材料的形容词,如:stone,wooden,silk,plastic等。?  
多个形容词同时修饰同一个名词时,就按上述顺序排列,然后加上中心名词。例如:  
a fine old stone bridge一座古老漂亮的石头桥?   
two big round new Chinese wooden tables两张新的中国式的木制大圆桌?

  • 小学中常用形容词:
    末尾带“的”的是形容词。
    good(好的) ; bad(坏的); small(小的) ; big(大的) ; hugry(饿的);full(饱的);
    little(少的); high(高的); short(矮的,短的); tall(高的);long(长的); round (圆的);
    old(老的,旧的); new(新的); young(年轻的);  great(伟大的);
    many(许多的); much (许多的); beautiful(漂亮的);nice(美好的);
    early(早的); late(迟的);right(正确的) ; wrong(错误的);
    busy(忙的); free(空闲的); lazy(懒的); bored(无聊的);
    heavy(重的); light(轻的); blind(盲的) ;special(特别的);
    kind(善良的); happy(高兴的); sad(伤心的); fast(快的);
    fun(有趣的); scary(吓人的);different(不同的); same(同样的);
    颜色:
    black(黑的) ; white(白的) ; blue(蓝的) ; purple(紫的); pink(粉的) ;
    yellow(黄的);orange(桔黄的) ; green(绿的) ; brown (棕钯的); grey (灰的);gold(金色的)
    天气:
    sunny(晴朗的) ; windy(多风的); cloudy(多云的); rainy(多雨的); snowy(多雪的);

  • 考点名称:系动词

    • 系动词:
      亦称连系动词,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语,亦称补语(形容词),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
      be(是)是最基本的系动词。小学涉及到的系动词需要掌握的am, is, are 
      如:I am from Beijing. 我来自北京。 
      My mother is a teacher. 我的妈妈是一位老师。 
      除了系动词be,常用的系动词还有look(看起来)、sound(听起来)、feel(感觉到)、become(变成)、smell(闻起来)等。
      例:The boy looks very happy. 这个男孩看起来很高兴。 
              The dish smells good. 这盘菜闻起来很香。

    • be动词意思和用法:
      一般的意思是:
      是,此种用法,有多种变化形式,isamarewaswerebeingbeento be.
      另外,be动词还有成为的意思。
      根据句子中不同的人称、数和时态,应该选择相应的be动词。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

      要看句语的时态:

      如果是一般过去时,就用was/were

      如果是一般现在时,就用am/is/are

      如果是一般将来时,就用will be

      然后看主语的人称及复数形式:

      一般过去时:

      第一人称和第三人称的单数形式,则用was

      第一人称和第二人称、第三人称的复数,则用were

      一般现在时:

      第一人称单数形式,用am

      第三人称单数形式,用is

      第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式,则用are

      一般将来时:

      will be

      一般时态有关be动词的口诀:

      我用am,你用areis连接他//它,复数形式就用are

       

      be动词的用法:
      现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are
      (缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're),
      (否定缩略式 I'm not, isn't, aren't),
      过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were

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