题文

读短文，按要求做题。

     Today is Wednesday, September   l   . It's warm and   2   .  I have breakfast      3    7: 30 in the morning.  Then I go to school on my bike.  I work hard at school.  I   have   4   at school.  We have four classes in the morning, and three classes in the afternoon.  I like _ 5   best.  Because I like to play ping-pong.  I go h. ome at 4: 30 inthe afternoon.  Oh! It's Teachers' Day.  I give our teachers some beautiful flowers.  I  love my teachers.

(一)完形填空。

(     ) 1. A. tenth     (     ) 2. A. rainy     (     ) 3. A. at         (     ) 4. A. breakfast (     ) 5. A. art       B. third   B. snowy   B. of     B. supper           B. P. E.   C. first   C. sunny   C. in       C. lunch   C. science             (二)回答问题。       1.  What day is it today?     --_________________________________     2.  What do you do at 4:30 in the afternoon?    --_________________________________  3.  How do you go to school?   --_________________________________       4.  How is the weather today?   --_________________________________     5.  What's your favourite subject? --_________________________________

题型：完形填空  难度：中档

答案

(一) 1. A     2. C     3. A     4. C      5. B (二) 1.  It's Wednesday today.     2.  I go home at 4:30.     3.  I go to school by bike.           4.  It's warm and sunny.     5.  P. E.  is my favourite subject.

据专家权威分析，试题“读短文，按要求做题。Today is Wednesday, September l . It'..”主要考查你对  阅读能力  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

阅读能力

考点名称：阅读能力

• 阅读能力：
  是个体通过阅读方式进行学习的行为表现，以实现心理任务完成的状态。
  其主要方法有：五步阅读法是英美等国流行的一种阅读方法，它包含浏览（Survey）、发问（Question）、阅读（Read）、复述（Recite）、复习（Review）五个步骤。
  这种方法适用于阅读需要记忆的读物。质疑阅读法是基于疑问是促进阅读理解的契机，读书善疑，则思维敏捷，思路开阔。
  运用质疑阅读法，首先是要善于起疑。从时间上讲，起疑的方式有开篇起疑、初读起疑和深析起疑三种。

• 英语阅读题型及解题技巧:
  小学英语阅读理解一般分选择填空、判断、回答问题、完形填空四类。 
  ①做任何阅读理解首先要通读全文，弄懂句意，千万不得马虎。 
  ②做好选择填空最好用排除法，首先排除语法、词法上的错误，再根据短文内容逐一排除每一个选项。
  在排除每一个选项的过程中要细心，要明白排除每一项的原因，如果有几项看似都对，那就要考虑生活实际，排除不符合的。
  如果实在排除不了其它选项，先要考虑自己有没有看错短文中的细节，只要题目不错，肯定有正确答案的。 
  ③做判断题更加需要细心，先要明白需要判断的语句主要讲的意思，然后再在文中找与此相关的语句，逐一对比，一旦发现哪有明显的不同，立刻做标记（×）。 
  ④回答问题要怎么问，怎么答，尽量用原文的句子回答，不要把单词抄错，回答后也要通读一遍，检查是否与原文相符，有没有语法、词法上的错误。 
  ⑤完形填空也要用排除法，如果出现一个单词的多种形态，要利用语法常识逐一排除；出现几个意义相近的单词，要考虑每个单词的用法；
  若出现几个不同意义的单词，就考虑每个单词放在文中是否合理。