巧记形容词的排列顺序：“县官行令谢国材”。
“县”(限)代表限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。?  
“官”（观）代表表示观点的描绘性形容词，如：fine，beautiful，interesting等。?  
“行”(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词，如：small，tall，high，little，round等。?  
“令”（龄）代表表示年龄、新、旧的形容词，如：old，young等。?  
“谢”（“色”的近似音）代表表示颜色的形容词，如：white，black，yellow等。?  
 “国” 代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词)，如：English，American，mountain等。?  
“材” 则代表形成中心名词的材料的形容词，如：stone,wooden，silk，plastic等。?  
多个形容词同时修饰同一个名词时，就按上述顺序排列，然后加上中心名词。例如：  
a fine old stone bridge一座古老漂亮的石头桥?   
two big round new Chinese wooden tables两张新的中国式的木制大圆桌?

小学中常用形容词：
末尾带“的”的是形容词。
good(好的) ; bad（坏的）; small（小的） ; big（大的） ; hugry（饿的）;full（饱的）;
little（少的); high（高的）; short（矮的，短的）; tall（高的）;long（长的）; round （圆的）;
old（老的，旧的）; new（新的）； young（年轻的）;  great（伟大的）;
many（许多的）; much （许多的）; beautiful（漂亮的）;nice（美好的）;
early（早的）; late（迟的）;right（正确的） ; wrong（错误的）;
busy（忙的）; free（空闲的）; lazy（懒的）; bored（无聊的）;
heavy（重的）; light（轻的）; blind（盲的） ;special（特别的）;
kind（善良的）; happy（高兴的）; sad（伤心的）; fast（快的）;
fun（有趣的）; scary（吓人的）;different（不同的）; same（同样的）;
颜色：
black（黑的） ; white（白的） ; blue（蓝的） ; purple（紫的）; pink（粉的） ;
yellow（黄的）;orange（桔黄的） ; green(绿的) ; brown （棕钯的）; grey （灰的）;gold（金色的）
天气：
sunny（晴朗的） ; windy（多风的）; cloudy（多云的）; rainy（多雨的）; snowy（多雪的）;

考点名称：副词的比较级

• 副词比较级：
  副词和形容词一样，也有原级、比较级和最高级三个等级。
  其构成方式有规则变化和不规则变化两种情况。
  A、一般副词变为比较级其后直接加er，以e结尾的直接加r。
  B、辅音字母+y结尾的，变y为i再加er；
  重读闭音节词词尾只有一个辅音字母，双写辅音字母，再加er。
  C、双音节词和多音节词，在词前直接加more。
  D、不规则变化的副词：
  badly → worse，far → farther（表距离），far → further（表程度）
  well → better， little → less，much → more

• 副词比较级的用法：<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

  1）单独使用：

  Try to do better next time. 下次争取干好一点。

  I had seen the film only a few days earlier.  我是几天前才看的这部电影。

  He’ll come back sooner or later.  他迟早会回来的。

  
  2）和than一起使用：

  He swims better than I do. 他游泳游得比我好。

  He works less than he used to. 他工作的时间比以前少了。

  Can you do any better than that? 你能不能干的好一些？
  
  3） 比较级前可有状语修饰：

  You must work much faster. 你必须大大加快干活的速度。

  He walked no further. 他没在往前走。

  She could dance even more gracefully than a dancer.  她能比舞蹈演员跳的更美。

  Helen came late, but her sister came still later. 海伦来晚了， 而她妹妹来得更晚。

考点名称：系动词

• 系动词：
  亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
  be（是）是最基本的系动词。小学涉及到的系动词需要掌握的am, is, are 
  如：I am from Beijing. 我来自北京。 
  My mother is a teacher. 我的妈妈是一位老师。 
  除了系动词be，常用的系动词还有look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉到）、become（变成）、smell（闻起来）等。
  例：The boy looks very happy. 这个男孩看起来很高兴。 
          The dish smells good. 这盘菜闻起来很香。

• be动词意思和用法:
  一般的意思是：
  是，此种用法，有多种变化形式，is，am，are，was，were，being，been，to be.
  另外，be动词还有成为的意思。
  根据句子中不同的人称、数和时态，应该选择相应的be动词。<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

  要看句语的时态:

  如果是一般过去时,就用was/were

  如果是一般现在时,就用am/is/are

  如果是一般将来时,就用will be

  然后看主语的人称及复数形式:

  一般过去时：

  第一人称和第三人称的单数形式，则用was

  第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were

  一般现在时：

  第一人称单数形式，用am

  第三人称单数形式，用