Changetheformsofthefollowingsentences. 句型转换。1. Herecomestheschoolbus!（改为同义句） 2. Iusuallygotoschoolbybus.（对画线部分提问）3. Theyareplayingthetoysno-五年级英语
二、严格区分进行时与一般时的语义
1.持续动词的一般时表持续情况，经常性，习惯性行为或客观存在的事实，进行时表暂时性或有限时刻的持续。
2.短暂动词的一般时叙述事实，特征，能力而短暂动作进行时描述反复发生，即将发生或刚开始行为。
3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性，进行时表未完成含开始或渐进之意。
The bus stops. （车停了－事实）
The bus is stopping. （渐渐停下来）
I love the job. （静态事实）
I am loving the job. ( 渐渐爱上了）
4.come,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall 等一般时态表客观规定计划，进行时表主观打算推测。
Flight 254 leaves at 5:30. （表客观规定计划）
The plane is taking off an hour later.（主观判断）
5.现在进行时带always,continually, constantly, for ever等频率副词表感情色彩，一般现在时则没有此用法。
现在进行时的构成是：
主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
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人称 |
构成形式 |
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第一人称单数 |
I+am+ing. |
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第一人称复数 |
We+are+ing. |
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第二人称单(复)数 |
You+are+ing |
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第三人称单数 |
He（She，it）+is+ing |
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第三人称复数 |
They+are+ing |
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句式 |
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肯定句 |
主语+be（is/am/are）+现在分词 |
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否定句 |
主语+be（is/am/are）+not+现在分词 |
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一般疑问句 |
（is/am/are）+主语+现在分词 |
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be特殊疑问句 |
特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth? |
现在分词的构成：
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词 |
构成 |
举例 | |
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一般情况 |
词尾+ing |
动词原形 |
现在分词 |
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go |
going | ||
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以不发音字母e结尾 |
去e，再加ing |
write |
writing |
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以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅以字母 |
双写词尾+ing |
run |
running |
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以ie结尾的重读闭音节 |
变ie为y+ing |
die lie |
dying lying |
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结尾为c且c读作/k/时 |
在结尾加k再加ing |
picnic | picnicking |
考点名称：疑问副词
- 疑问副词：
用来引导特殊疑问句，表示时间，地点，方式，原因等，常见的有：when,where,how,why等。
分类：
时间副词：now, then, yesterday, always, already, soon
地点副词：here, home, upstairs, nowhere, above, near, beyond
方式副词：多数是形容词加上ly构成的，和一些well, fast, quick, slow, hard, alone, straight, wide
在加词尾ly时要注意：
（1）辅音+le：simple→simply, gentle→gently,
（2）以ic结尾的词：classic→classical但是public→publicly
（3）以辅音读音是[i]的y结尾的词：easy→easily
（4）特例：full→fully, whole→wholly, true→truly
程度副词，连接副词，关系副词
much, enough, quite, hardly, almost, deeply
疑问副词连接副词，关系副词：
how，who，where - 疑问副词在句中的位置及用法举例：
由于疑问副词后接疑问句，因此这些副词一般都位于句首。例如：
How do you go to school? 你怎么去上学？
Why do you dislike the game? 为什么你不喜欢这个游戏？ - 疑问代词和疑问副词区别：
1. 疑问代词做对陈述句的主语,宾语或定语提问,即做句子的主语,宾语或定语, 如：
what, who/ whom, whose.
eg. Who is talking ?
What can you see?
Whose shirt is this?
2.疑问副词对时间,地点,方式等状语提问,如：
when, where, how 等.
eg. When is your birthday?
Where are you going?
How do you know?
考点名称：一般现在时，动词单数第三人称
一般现在时：
表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为
①经常性或习惯性动作；
②长期存在的特征或状态；
③普遍真理、客观事实等。
构成：
一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。
a. 表示经常性或习惯性的动作。
例：Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。
We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。
They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。
b. 表示永恒不变的事实或真理。
例：A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。
c. 用在格言、谚语中。
例：Pride goes before a fall. 骄者必败。- 一般现在时具体用法:
1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
时间状语：
always，usually，every morning/night/evening/day/week/year，often，sometimes，
occasionally，from time to time，twice a week，rarely,seldom，once a month，hardly，ever,never.
e.g： I leave home for school at 7:00 every morning.
2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
e.g：I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
3.表示客观事实和普遍真理。
e.g ：The earth moves around the sun.
Shanghai lives in the east of China.
4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
5.表示预先计划或安排好的行为。
6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。
7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。
8.表示现在发生的具体动作或存在的状态
9表示格言或警句中。 e.g Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me,I switch on the current and stand back.
第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 - 一般现在时用法表:
第三人称单数的构成见下表：
![I'm ____________ my pen.[ ]A. look forB. lookingC. looking for-六年级英语](http://www.00-edu.com/d/file/ks/4/1/49/2019-08-24/smallf93512d4881df2e7fbe71f55303991691566588125.gif)
![NowI'm___________thefilminmycamera.[ ]A.putingB.puttingC.put-五年级英语](http://www.00-edu.com/d/file/ks/4/1/49/2019-08-24/smallf1a6e880bbbce43f03cd36fce399f3931566587772.gif)
![Arethey_____apicnic? [ ]A.eatB.haveC.having-五年级英语](http://www.00-edu.com/d/file/ks/4/1/49/2019-08-24/smalld5a1222bd1ea6ce2f45674623d3a3e331566587126.gif)
