按要求完成句子。1. Theyarecollectingleaves.(改为一般疑问句,并作肯定回答) 2. Heiscatchingbutterflies.(改为一般疑问句,并作否定回答) -五年级英语
一般疑问句
(is/am/are)+主语+现在分词
be特殊疑问句
特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
间接引语中改为过去进行时。
现在分词的构成:
词 |
构成 |
举例 | |
一般情况 |
词尾+ing |
动词原形 |
现在分词 |
go |
going | ||
以不发音字母e结尾 |
去e,再加ing |
write |
writing |
以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅以字母 |
双写词尾+ing |
run |
running |
以ie结尾的重读闭音节 |
变ie为y+ing |
die lie |
dying lying |
结尾为c且c读作/k/时 |
在结尾加k再加ing |
picnic | picnicking |
考点名称:一般疑问句
- 一般疑问句:
是疑问句的一种。它是以be动词,have或助动词、情态动词开头,用yes(是)或no(否)来回答的句子。
其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分
一般疑问句的肯定形式为:
助动词+主语(+实义动词)。肯定答语用“yes+可定结构”。
一般疑问句的否定形式为:
助动词构成的缩写否定词+主语(+实义动词)。否定答语用“no+否定结构”。
例:
— Do you like this story-book? 你喜欢这本故事书吗?
— Yes, I do. 喜欢。/ No, I don’t. 不喜欢。
— Is he a student? 他是一名学生吗?
— Yes, he is. 是,他是。/ No, he isn’t. 不,他不是。 一般疑问句的改写:
一、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。例如:
陈述句:They are in the swimming pool.
一般疑问句:Are they in the swimming pool?
注意:一般疑问句句末要用“?”。
二、含有情态动词的一般疑问句(can, may...),把情态动词调到句首。例如:
陈述句:He can drive a car.
一般疑问句: Can he drive a car?
三、含有have的一般疑问句,have译为“有”。一般疑问句式有两种形式:
1.把have/has调到句首。例如:
陈述句:Tommy has a computer.
一般疑问句:Has Tommy/he a computer?
2.加助动词do/does,第三人称单数用does,其他人称用do。其句型为:Do/Does + 主语 + have...?
例如上句可变为: Does Tommy have a computer?四、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。
其句型为:Do/Does + 主语 + 动词原形+其它?
陈述句:Amy speaks English.
一般疑问句:Does Amy speak English?一般疑问句的回答:
首先要有人称的改变。当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。
另外,答语有两种,肯定的回答(用yes)和否定的回答(用no),否定式常用缩写形式。
现在还是让我们分句型一一说明。一、一般疑问句含be动词时,用be动词回答,句末用句号。例如:
-Is Mary your sister?
-Yes, she is. / No, she isn’t.(缩写)二、一般疑问句含有情态动词(can, may, should等)时,用情态动词回答。例如:
-May I come in?
-Yes, you may. / No, you can’t.三、一般疑问句含有have(译为“有”)时,有两种回答方式。
1.直接用have/has回答。
例如:
-Have they any pictures?
-Yes, they have. / No, they haven’t.
2.用助动词do/does回答。
例如:
-Does Millie smoke?
-Yes, she does. / No, she doesn’t.四、一般动词的一般疑问句回答时也用助动词。
例如:
-Do the workers live in London?
-Yes, they do. / No, they don’t.
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |