将错误选项的序号填在题前括号里,并在横线上改正。( ) 1.Johnistakeingpictures. A BC D() 2.Thebearsaresleep.A B CD() 3.Maryiscountinganinsects. A BC D() 4.Wh-五年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 现在进行时/2019-08-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

第一人称复数

We+are+ing.

第二人称单(复)数

You+are+ing

第三人称单数

 He(She,it)+is+ing

第三人称复数

They+are+ing

句式

 

肯定句

主语+be(is/am/are)+现在分词

否定句

主语+be(is/am/are)+not+现在分词

一般疑问句

(is/am/are)+主语+现在分词

be特殊疑问句

特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
间接引语中改为过去进行时。


现在分词的构成:

构成

举例

一般情况

词尾+ing

动词原形

现在分词

go
walk

going
walking

以不发音字母e结尾

去e,再加ing

write
come

writing
coming

以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅以字母

双写词尾+ing

run
cut

running
cutting

以ie结尾的重读闭音节

变ie为y+ing

die
lie
dying
lying

结尾为c且c读作/k/时

在结尾加k再加ing

picnic picnicking

考点名称:零冠词,不用冠词

  • 零冠词:
    是指名词前面没有不定冠词(a、an)、定冠词(the),也没有其他限定词的现象。
    零冠词也是冠词的一种,一般表示为“/”而在文法中则根本不表示,“/”是英语词汇中最特殊的词,它没有拼写,没有读音,通常在口语表示时只是很短的停顿,但它的用法确实起着重要作用。

  • 不用冠词的几种情况: 
    下列情况应免冠,代词限定名词前;
    专有名词不可数,学科球类三餐饭;
    复数名词表泛指,两节星期月份前;
    颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
    ①名词前已有作定语用的this,that,these,those,my,your,his,her,our,their,some等限定词。
    例如:this eraser,her pencil-box,some boxes,these women等。
    ②泛指的不可数名词前一般不用冠词。
    例如:meat,rice,water,bread,tea,milk,juice等。
    ③表示学科的名词前一般不用冠词。
    例如:Chinese,maths,English,physics,history等。
    ④在三餐饭和球类运动前一般不用冠词。
    例如:have breakfast/lunch/supper,play
    basketball/football/volleyball/table tennis/tennis/pingpong等。
    ⑤复数名词表示泛指时不用冠词。
    例如:His parents are both workers.他父母都是工人。
    The people in the room are doctors.房间里那些人是医生。
    ⑥季节、节日、星期、月份前不用冠词。
    例如:autumn,winter,Teachers' Day,Children's Day,Sunday,Wednesday,February,October等。
    ⑦表示颜色、语种和国家的名词前不用冠词。
    例如:white,brown,French(法语),Japanese(日语),Australia,America(美国)等。
    ⑧表示称呼语的名词之前以及职务、头衔的名词后也跟有名词时不用冠词。例如:
    What's wrong,Granny?老奶奶,怎么啦?
    Doctor Green is a scientist.格林博士是位科学家。

考点名称:助动词

  • 助动词:
    协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词,被协助的动词称作主要动词。
    构成时态和语态:助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,
    例如:Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)

  • 小学涉及到的助动词主要是do,以及它的两种时态:does和did。
    例:Does he work in the factory? 他是在这个工厂工作吗? 
        Do you have a pen? 你有一支钢笔吗? 
        He didn’t go to school yesterday. 他昨天没有去上学。

    助动词do 的用法:

    1)构成一般疑问句,例如:
    Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?
    Did you study German? 你们学过德语吗?
    2) do + not 构成否定句,例如:
    I do not want to be criticized. 我不想挨批评。
    He doesn't like to study. 他不想学习。
    In the past, many students did not know the importance of English. 过去,好多学生不知道英语的重要性。
    3)构成否定祈使句,例如:
    Don't go there. 不要去那里。
    Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
    说明: 构成否定祈使句只用do,不用did和does。
    4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:
    Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。
    I did go there. 我确实去那儿了。
    I do miss you. 我确实想你。
    5) 用于倒装句,例如:
    Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
    Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
    只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
    说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
    6)用作代动词,例如:
    ---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗?
    ---- Yes, I do. --是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)
    He knows how to drive a car, doesn't he?
    他知道如何开车,对吧?

  • 基本助动词:
    be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。
    例如 He is giving a lecture. 他在作报告
    He has made a plan. 他已经订了计划
    The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

    助动词协助主要动词完成以下功用:
    a. 表示时态,例如:
    He is singing. 他在唱歌。
    He has got married. 他已结婚。
    b. 表示语态,例如:
    He was sent to England. 他被派往英国。
    c. 构成疑问句,例如:
    Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?
    Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?
    d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:
    I don't like him. 我不喜欢他。
    e. 加强语气,例如:
    Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
    He did know that. 他的确知道那件事。

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