those four old-looking,grey,wooden houses 所以这个翻译题,我有一个中国制造木制红色的大的园桌子。
可以翻译成 i have a big,round ,red,wooden,chinese table
巧记形容词的排列顺序：“县官行令谢国材”。
“县”(限)代表限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。?  
“官”（观）代表表示观点的描绘性形容词，如：fine，beautiful，interesting等。?  
“行”(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词，如：small，tall，high，little，round等。?  
“令”（龄）代表表示年龄、新、旧的形容词，如：old，young等。?  
“谢”（“色”的近似音）代表表示颜色的形容词，如：white，black，yellow等。?  
 “国” 代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词)，如：English，American，mountain等。?  
“材” 则代表形成中心名词的材料的形容词，如：stone,wooden，silk，plastic等。?  
多个形容词同时修饰同一个名词时，就按上述顺序排列，然后加上中心名词。例如：  
a fine old stone bridge一座古老漂亮的石头桥?   
two big round new Chinese wooden tables两张新的中国式的木制大圆桌?

小学中常用形容词：
末尾带“的”的是形容词。
good(好的) ; bad（坏的）; small（小的） ; big（大的） ; hugry（饿的）;full（饱的）;
little（少的); high（高的）; short（矮的，短的）; tall（高的）;long（长的）; round （圆的）;
old（老的，旧的）; new（新的）； young（年轻的）;  great（伟大的）;
many（许多的）; much （许多的）; beautiful（漂亮的）;nice（美好的）;
early（早的）; late（迟的）;right（正确的） ; wrong（错误的）;
busy（忙的）; free（空闲的）; lazy（懒的）; bored（无聊的）;
heavy（重的）; light（轻的）; blind（盲的） ;special（特别的）;
kind（善良的）; happy（高兴的）; sad（伤心的）; fast（快的）;
fun（有趣的）; scary（吓人的）;different（不同的）; same（同样的）;
颜色：
black（黑的） ; white（白的） ; blue（蓝的） ; purple（紫的）; pink（粉的） ;
yellow（黄的）;orange（桔黄的） ; green(绿的) ; brown （棕钯的）; grey （灰的）;gold（金色的）
天气：
sunny（晴朗的） ; windy（多风的）; cloudy（多云的）; rainy（多雨的）; snowy（多雪的）;

考点名称：副词

• 副词：
  用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词，表示时间、地点、程度、方式等。

• 分 类:
  1) 时间和频度副词:
  now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.
  2) 地点副词:
  here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.
  3) 方式副词:
  carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly
  4) 程度副词:
  much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.
  5) 疑问副词:
  how, when, where, why.
  6) 关系副词:
  when, where, why.
  7) 连接副词:
  how, when, where, why, whether.

• 副词的位置：
  A、副词修饰动词（包括动名词和分词）时，通常位于被修饰动词的后面。
        例：Shestudieshard.她学习努力。
  B、副词修饰形容词是，通常放在该形容词的前面。
        例：LiMingistooyoung.Hecan’tcarrytheheavybox. 李明太小，他搬不动这个重箱子。
  C、副词修饰其他副词时，通常放在被修饰副词的前面。
        例：Thegirlsingsverywell.这个女孩歌唱得非常好。

  副词用法:
  副词在句中可作状语,表语,补语。
  He works hard.
  他工作努力。
  You speak English quite well.
  你英语讲的很好。
  Is she in ?
  她在家吗?
  Let's be out.
  让我们出去吧。
  Food here is hard to get.
  这儿很难弄到食物。

考点名称：动词不定式

• 不定式定义：
  由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。
  “动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。
  常见的有：like / love，want，need，ask，help等。
  例：I like to play with Tom. 我喜欢和汤姆玩。 
          I want to play with Tom. 我想和汤姆玩。 
          I like to eat dumplings. 我喜欢吃饺子。

• 动词不定式一般结构:
  疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表 语等。如：
  ①When to leave for London has not been decided yet. （不定式在句子中做主语）
  ②Mr. Smith didn't know whether to leave or stay there. （不定式在句子中做宾语）
  ③I asked Professor Xu how to learn English well. （不定式在句子中做直接宾语）
  ④The question was where to get the medicine needed. （不定式在句子中表语）
  以上例句中疑问词+不定式部分，均可转换为相应的从句形式。如：
  ①When we shall leave…
  ③…how I could learn…
  经常在这种结构中使用的动词有：
  consider,decide,discover,explain,find out,forget,hear,know,lea rn,observe,understand,wonder等。
  

• 动名词与不定式的区别:
  1 动名词与不定式的区别：
  动名词表达的是：状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的　
  不定式表达的是：目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的
  
  2 接不定式或动名词，意义相同。
  
  3在下列情况下，一般要用不定式：
  ①hate,like,love前有would(should)时，
  如：I'd like to have a cup of coffee.
  ②当谓语动词begin,continue,start等是进行式时，
  如：Thestudents are starting to work on the di fficult maths problem.
  ③begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时，
  如：I soon began to understand what was happening.
  ④.advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语，或带不定式作宾语补足语。如：
  Our teachers don't permit our/us swimming in the lake.
  Our teachers don't permit us to swim in the lake.
  
  4 部分动词后接不定式或动名词时，意义差别较大，应根据句子语境选择使用。
  forget,remember,regret后接不定式，表示现在或未来的动作，接动名词表示动作已经发生。如：
  Don't forget to post the letter for me.
  Have you forgotten meeting her in Beijing Airport?
  Remember to close the windows before you leave.
  I remember writing him a letter a year ago.
  We regret to tell you that all of you are not invited toattend the meeting.
  They regretted ordering these books from abroad.

• 省to的动词不定式:
  （1）情态动词( 除ought 外，ought to意思是“应该”，是情态动词，只有一种形式，后边接动词不定式，to不能省略。
  ought to没有人称和数的变化，后接动词原形可以表示现在、将来或过去将来，由时间状语或上下文决定。例如：
  They ought to come tomorrow.他们明天应当来)：
  （2）使役动词 let,have,make：
  （3）感官动词see,watch,look at,notice,observe,hear,listen to,smell,feel,find 等后作宾补，省略to。
  注意：在被动语态中则to 不能省掉。
  在使役动词中get除外(get sb. to do sth.)
  I saw him dance.
  =He was seen to dance.
  The boss made them work the whole night.
  =They were made to work the whole night.
  （4）表示个人意愿或倾向的would rather，had better，might(just) as well：rather than置于句首时。
  Rather than ride on a crowded bus,he always prefers to ride a bike.
  （5）Why… / why not…：
  （6）help 可带to，也可不带to,help sb (to) do sth：
  （7）but和except：but前是动词do时，后面出现的动词用不带to的动词不定式。
  （8）由and,or和than连接的两个不定式，第二个to 可以省去：