判断句子正误,正确的用“T”表示,错误的用“F”表示。() 1.Wearegoinghaveafootballmatch.() 2.Mymotherisgoingtowashedclothes.() 3.Youlooksadtoday.() 4.Hepassesit-六年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 一般将来时/2019-08-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  • 不定冠词的指代:
    1. 首次提到的人或物。
    2.指人或事物,但不具体说明何人或何物。 
    There are seven days in a week.We have three meals a day. 
    3.表示“一个”,但数的概念没有one强。 
    There’s a tree on the hill.He has an interesting book. 
    4.指某类人或事物中的任何一个。 
    An elephant is bigger than a horse.A car runs faster than a bike. 

  • an与a的区别:
    1)a用在以辅音字母开头,或以读做辅音的元音字母开头的单词前面:
    例如:a man一个男人        a university一所大学   a hat一顶帽子        a European一个欧洲人      
    2)an用在以元音字母(a,e,i,o,u)开头,或以不发音的h字母开头的单词前面:
    例如:an apple一个苹果       an island一个岛      an uncle一位大叔        an onion一个洋葱     an egg一个鸡蛋        an hour一小时
    3)an还用在发音以元音开头的单个字母前面:
    例如:an L-plate一块“实习驾驶”车牌        an MP一个国会议员        an SOS一个呼救信号         an‘x’一个x字母、X形的东西或未知数
    4)a/an没有性的变化:
    例如: a man一个男人      a woman一个女人      an actor一个男演员      an actress一个女演员    

    不定冠词与数词one区别:
    不定冠词与数词one都可表示“一”的意思,前者可视为后者的弱式。
    如:I have a [one] brother and two sisters. 我有一个兄弟和两个姐妹。
    但是,尽管两者有时可换用,但由于两者词性和用法不同,在多数情况下不能互换,其主要区别有以下几点:
    区别一:
    从本质上说,不定冠词侧重指“类别”概念,而数词one侧重指数量概念。有时尽管两者都可用,但含义有差别:
    I bought a dictionary yesterday. 我昨天买了本词典。(意指买的是词典,不是语法书,也不是钢笔等)
    I bought one dictionary yesterday. 我昨天买了一本词典。 (意指买的是一本词典,不是两本或三本词典等)
    "Can a boy do it?" "No, but a man can." “小孩做得了吗?”“做不了,要大人才行。”
    "Can one boy do it?" "No, but two (boys) can." “一个小孩做得了吗?”“不行,要两个小孩才行。”
    区别二:
    当要强调数量概念或进行数量对比时,只能用数词 one。如:
    "How many pens do you have?" "I have one (pen)." “你有几支钢笔?”“我有一支钢笔。”
    I want one apple, not three apples. 我要一个苹果,不是三个苹果。
    区别三:
    若不是表示“一”的数量概念,而是表示“类别”概念,则只能用不定冠词。如:
    A computer is useful. 电脑是有用的。
    He is an excellent teacher. 他是位优秀的教师。
    区别四:
    在某些短语中,两者均可用,含义相同。如:
    at a [one] blow 一下子,一举
    in a [one] word 一句话,总而言之
    而在某些表达中,两者均可用,但含义不同。如:
    at a time 每次,同时
    at one time 一度,曾经
    还有一些表达,两者均可用,虽含义相同,但表达不同。如:
    on a hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午 (用介词 on)
    one hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午 (不用介词 on)
    an hour and a half 一个半小时 (不说 one hour and a half)
    one and a half hours 一个半小时
    a minute or two 一两分钟 (不说 one minute or two)
    one or two minutes 一两分种
    注意,在绝大多数习语中,两者是不能换用的。如:as a result 结果,all of a sudden 突然,one day 一天,one by one 一个一个地,等等。
    区别五:
    与表示时间或度量衡的名词连用表示“每”时,只用不定冠词。如:
    Brush your teeth twice a day at least. 每天至少要刷牙两次。
    They are sold at two dollars a dozen. 他们的售价是每打两美元。

  • 考点名称:一般现在时,动词单数第三人称

    • 一般现在时:
      表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为
      ①经常性或习惯性动作;
      ②长期存在的特征或状态;
      ③普遍真理、客观事实等。
      构成:
      一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S。
      a. 表示经常性或习惯性的动作。 
      例:Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。 
      We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。 
      They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。
      b. 表示永恒不变的事实或真理。 
      例:A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。
      c. 用在格言、谚语中。 
      例:Pride goes before a fall. 骄者必败。

    •  

    • 一般现在时具体用法:
      1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。
      时间状语:
      always,usually,every morning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,
      occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month,hardly,ever,never.
      e.g: I leave home for school at 7:00 every morning.

      2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
      e.g:I don't want so much.
      Ann Wang writes good English but does not speak well.
      比较:Now I put the sugar in the cup.
      I am doing my homework now.

      3.表示客观事实和普遍真理。
      e.g :The earth moves around the sun.
      Shanghai lives in the east of China.

      4.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。

      5.表示预先计划或安排好的行为。

      6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容,为了体现其“新鲜”性,也用一般现在时来表示过去发生的事情。

      7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。

      8.表示现在发生的具体动作或存在的状态

      9表示格言或警句中。 e.g Pride goes before a fall. 骄者必败。
      注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
      例:Columbus proved that the earth is round..
      第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
      再如:Now watch me,I switch on the current and stand back.
      第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

    • 一般现在时用法表:
       

      第三人称单数的构成见下表:

      构成

      举例

      一般情况

      词尾+s

      动词原形

      第三人称单数

      work(工作)
      stop(停止)

      works
      stops

      以-ch, -sh, s, x, o结尾

      词尾+es

      teach(教)
      wash(洗)
      dress(装扮)
      fix(安装)
      go(去)

      teaches
      washes
      dresses
      fixes
      goes

      以“辅音字母+y”结尾

      变y为i,再加es

      fly(飞翔)
      try(尝试)

      flies
      tries

      不规则变化have和be动词 变have为has 变be为am,is,are例: have-has; be-am,is,are

    • 一般现在时的特殊用法:
      一些动词可用一般现在时来表达现在进行时:
      verbs of the senses: hear,see,taste,smell,feel
      verbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,remember

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