Findoutthemistakesandcorrectthem. 找出错误并改正。( ) 1.Jennylovesplaythepiano.AB C() 2.Dannyneverwearsdress.A B C() 3.Howmanychildarethereinthezoo?A B C(-五年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 动词不定式/2019-08-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

Find out the mistakes and correct them. 找出错误并改正。
(     ) 1. Jenny loves play the piano.                                        
                       A      B    C 
(     ) 2. Danny never wears dress.                                         
                         A       B       C 
(     ) 3. How many child are there in the zoo?                               
                               A            B   C 
(     ) 4. I sometime walk to school.                                       
                    A          B   C 
(     ) 5. Are the all students in the school?                              
             A      B         C      
(     ) 6. Jim usually goes to the zoo in Sunday.                              
                               A    B            C
题型:改错题  难度:中档

答案

1. B  to play    2. C  dresses    3. A  children     4. B  sometimes     5. C  all the      6. C  on     

据专家权威分析,试题“Findoutthemistakesandcorrectthem. 找出错误并改正。( ) 1.Je..”主要考查你对  动词不定式,复数名词,形容词,频度副词,介词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

动词不定式复数名词形容词频度副词介词

考点名称:动词不定式

  • 不定式定义:
    由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式,动名词,现在分词和过去分词。
    “动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。
    常见的有:like / love,want,need,ask,help等。
    例:I like to play with Tom. 我喜欢和汤姆玩。 
            I want to play with Tom. 我想和汤姆玩。 
            I like to eat dumplings. 我喜欢吃饺子。

  • 动词不定式一般结构:
    疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语,在句中作主语、宾语、表 语等。如:
    ①When to leave for London has not been decided yet. (不定式在句子中做主语)
    ②Mr. Smith didn't know whether to leave or stay there. (不定式在句子中做宾语)
    ③I asked Professor Xu how to learn English well. (不定式在句子中做直接宾语)
    ④The question was where to get the medicine needed. (不定式在句子中表语)
    以上例句中疑问词+不定式部分,均可转换为相应的从句形式。如:
    ①When we shall leave…
    ③…how I could learn…
    经常在这种结构中使用的动词有:
    consider,decide,discover,explain,find out,forget,hear,know,lea rn,observe,understand,wonder等。

  • 动名词与不定式的区别:
    1 动名词与不定式的区别:
    动名词表达的是:状态,性质,心境,抽象,经常性,已发生的 
    不定式表达的是:目的,结果,原因,具体,一次性,将发生的

    2 接不定式或动名词,意义相同。

    3在下列情况下,一般要用不定式:
    ①hate,like,love前有would(should)时,
    如:I'd like to have a cup of coffee.
    ②当谓语动词begin,continue,start等是进行式时,
    如:Thestudents are starting to work on the di fficult maths problem.
    ③begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时,
    如:I soon began to understand what was happening.
    ④.advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语,或带不定式作宾语补足语。如:
    Our teachers don't permit our/us swimming in the lake.
    Our teachers don't permit us to swim in the lake.

    4 部分动词后接不定式或动名词时,意义差别较大,应根据句子语境选择使用。
    forget,remember,regret后接不定式,表示现在或未来的动作,接动名词表示动作已经发生。如:
    Don't forget to post the letter for me.
    Have you forgotten meeting her in Beijing Airport?
    Remember to close the windows before you leave.
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