句型转换。1. This is my pencil case. (改为一般疑问句) _________________________________________________________________2. My name is Lisa Green. (对画线部分提-六年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 一般疑问句/2019-08-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
There are five Henrys in our school.  我们学校有五个亨利。

三、另外,物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。
但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如:
Will you have tea or coffee? 你喝茶还是喝咖啡?
Two coffees, please! 请来两杯咖啡!
再如,抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。
但是,有时抽象名词也可转化为具体名词,表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如:
She did this out of kindness. 她这样做是出于好心。(指抽象意义)
He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)

  • 名词复数的变化规律:
    1. 名词复数的规则变化
    (1) 一般情况加词尾 -s,如 book / books, desk / desks等。
    其读音规则是在清辅音后读[s],在元音和浊辅音后读[z]。
    (2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es:bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。
    (3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:
    以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;
    以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。

    2. 复数规则变化的几点说明
    (1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es,指的是 ch 读音为[tF]时;
    若ch的读音为[k],则其复数应加词尾-s,如 stomach[tstQmEk]是 stomachs,而不是 stomaches。
    (2) 以y结尾的专有名词,直接加词尾s变复数。如:
    There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。
    (3) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,
    但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。
    注:有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可,如zero / zero(e)s(零)等。
    (4) 以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把 f / fe 改为 ves:roof / roofs(屋顶),knife / knives(小刀)等。
    但在中学英语范围内,要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):
    wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。
    注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:
    handkerchiefs / handkerchieves,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见。

    3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:
    sheep 绵羊                    
    fish 鱼                 
    deer 鹿
    Chinese 中国人                
    Japanese 日本人         
    Portuguese 葡萄牙人
    Swiss 瑞士人                  
    aircraft 飞行器         
    means 方法
    series 系列                   
    head (牛等的)头数       
    works 工厂
    注:
    (1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;
    head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。
    (2) 由汉语拼音形式出现的名词,其复数与单数同形,如 fifty yuan(5元),thirty fen(3角),five li(5里),ten mu(10亩)等。

    4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:
    man / men 男人              
    woman / women 女人
    child / children 小孩       
    tooth / teeth 牙齿
    foot / feet 脚             
    goose / geese 鹅
    mouse / mice 老鼠           
    ox / oxen 公牛
    注:
    (1) 一些以 man, woman 结尾的合成词,在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同,
    如:policeman / policemen(警察), Englishman / Englishmen (英国人),等等。
    但是 human(人),German(德国人),Walkman(随身听)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为 humans, Germans, Walkmans,而不是 humen, Germen, Walkmen。
    又如Bowman是姓,其复数是Bowmans,不是 Bowmen。
    (2) foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式 feet / foot,
    如:He is about six feet [foot] tall. 他大约6英尺高。

    5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:
    passer-by / passers-by 过路人   
    looker-on / lookers-on 旁观者
    若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:
    know-all / know-alls 万事通
    对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词,则需将两者变为复数:
    man nurse / nurse doctors 男护士
    woman lawyer / women lawyers 女律师

  • 考点名称:疑问代词

    • 疑问代词:
      在句子中用来构成特殊疑问句,主要用于询问“何人”、“何事”、“什么”。
      常见的疑问代词如下表所示:

      疑问代词

      替代范围

      who

      whom

      whose

      which

      人、事、物

      what

      事、物

    考点名称:否定句

    • 否定句:
      表示否定的句子。必须有否定词。
      否定句的构成形式:
      a. 谓语为be动词时,“be+not "一名学生。
      b. 谓语为实义动词而且没有情态动词和助动词时,“do/ does/ did+not"构成否定。 
      例:I do not like dancing. 我不喜欢跳舞。 
            He does not want to go to school. 他不想去上学。
      c. 谓语为“情态动词+实义动词”时,“情态动词+not”构成否定。 
      例:You must not smoke. 你千万不要吸烟。 
             I can not catch it. 我抓不住它。

    • 否定句在英语语法中可以分为九类:
      (1)一般否定句
      I don't know this. No news is good news.
      There is no person(smoking)/not a person/not any person(smoking)in the house.
      (2)特指否定
      He went to his office, not to see him.
      I am sorry for not coming on time.
      I don't think/believe/suppose/feel/imagine you are right.
      (3)部分否定
      All the answers are not right
      All is not gold that glitters
      I don't know all of them.
      I can't see everybody/everything.
      Both of them are not right.
      (4)全体否定
      None of my friends smoke.
      I can see nothing/nobody.
      Neither of them is right.
      Nothing can be so simple as this.
      (5)延续否定
      You didn't see him, neither/nor did I.
      You don't know, I don't know either.
      He doesn't know English, let alone/to say nothing of/not to speak of(更不用说)French.
      (6)半否定句
      We seldom/hardly/scarcely/barely hear such fine singing.
      I know little English. I saw few people.
      (7)双重否定
      You can't make something out of nothing.
      What's done cannot be undone.
      There is no sweet without sweat.
      No gain without pains.
      I can't help /keep/ laughing whenever I hear it.
      No man is so old but(that)he can learn.
      (8)排除否定
      Everyone is ready except you.
      He did nothing but play.
      But for your help, I couldn't do it.
      (9)加强否定
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