用所给词的适式填空。1.Let's_________ (clean)thehouse.2.Howmany _________ (animal)arethere?3.Didyou _________ (have)funatChristmas?4.Wehavemanyspecial____-六年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 小学英语 > 祈使句/2019-08-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

以元音字母加-o结尾的词

在词尾加-s

radio→radios
zoo→zoos

-s发/z/音

巧记以f、fe结尾的可数名词复数  
妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife↑   
追得贼狼满街跑,thief,wolf→→→变f或fe为v,再加es   
碰倒架子丧己命,shelf,self,life↓   
手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half↓

  • 英语名词单数变复数口诀: 
     (一)  规则变化 
    名词单数变复数,直接加 -s 占多数;   
    s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -es;   
    词尾是 f 或 fe,加 -s 之前先变 ve;   
    辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -es;   
    词尾字母若是 o,常用三个已足够,要加 -es 请记好,hero, tomato, potato。  

    (二)  不规则变化  
    男人女人 a 变 e,鹅足牙 oo 变 ee;   
    老鼠虱婆也好记,ous 变 ic;   
    孩子加上 ren,鱼鹿绵羊不用变。  
    【解说】  
      1. 英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。”
    名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加 -s,例如:book → books,  girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加 -es,
    例如:bus → buses,  buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches,  brush → brushes 
      2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀:
    ① 树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。
    ② 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
    例如:leaf (树叶,叶子),half (一半),self (自已),wife (妻子),knife (刀子),shelf (架子),wolf (狼),  thief (窃贼,强盗) 和 life (生命),
    这些名词变成复数时,都要改 -f (e) 为 v,再加 -es。  
      3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀:海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。
    例如:gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief,这些名词变复数直接加 -s。  
      注:scarf(围巾;披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s,也可直接加 -s。  
      4. 辅音字母 + y 结尾的名词,把 y 变 i 加 -es。
    例如:baby → babies, country → countries, family → families;而 -y 前是元音时,-y 不变,直接加 -s。例如:day → days, boy → boys  
      5. 以 -o 结尾的名词变复数时,多数直接加 -s。
    例如:radio → radios,  piano → pianos,  kangaroo → kangaroos;有的须加 -es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
    即:Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes;有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。
    例如:volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。  
      6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。
    例如:man → men, woman → women, goose → geese,  foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。  
      7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余 -s 加后面。
    例如:Chinese → Chinese, Japanese → Japanese;
    Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen;
    American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。 
      8. 不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。
    例如:a cup of tea 一杯茶
    , two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻

  • 考点名称:一般现在时,动词单数第三人称

    • 一般现在时:
      表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为
      ①经常性或习惯性动作;
      ②长期存在的特征或状态;
      ③普遍真理、客观事实等。
      构成:
      一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S。
      a. 表示经常性或习惯性的动作。 
      例:Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。 
      We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。 
      They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。
      b. 表示永恒不变的事实或真理。 
      例:A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。
      c. 用在格言、谚语中。 
      例:Pride goes before a fall. 骄者必败。

    •  

    • 一般现在时具体用法:
      1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。
      时间状语:
      always,usually,every morning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,
      occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month,hardly,ever,never.
      e.g: I leave home for school at 7:00 every morning.

      2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
      e.g:I don't want so much.
      Ann Wang writes good English but does not speak well.
      比较:Now I put the sugar in the cup.
      I am doing my homework now.

      3.表示客观事实和普遍真理。
      e.g :The earth moves around the sun.
      Shanghai lives in the east of China.

      4.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。

      5.表示预先计划或安排好的行为。

      6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容,为了体现其“新鲜”性,也用一般现在时来表示过去发生的事情。

      7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。

      8.表示现在发生的具体动作或存在的状态

      9表示格言或警句中。 e.g Pride goes before a fall. 骄者必败。
      注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
      例:Columbus proved that the earth is round..
      第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
      再如:Now watch me,I switch on the current and stand back.
      第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

    • 一般现在时用法表:
       

      第三人称单数的构成见下表:

      构成

      举例

      一般情况

      词尾+s

      动词原形

      第三人称单数

      work(工作)
      stop(停止)

      works
      stops

      以-ch, -sh, s, x, o结尾

      词尾+es

      teach(教)
      wash(洗)
      dress(装扮)
      fix(安装)
      go(去)

      teaches
      washes
      dresses
      fixes
      goes

      以“辅音字母+y”结尾

      变y为i,再加es

      fly(飞翔)
      try(尝试)

      flies
      tries

      不规则变化have和be动词 变have为has 变be为am,is,are例: have-has; be-am,is,are

    • 一般现在时的特殊用法:
      一些动词可用一般现在时来表达现在进行时:
      verbs of the senses: hear,see,taste,smell,feel
      verbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,remember
      verbs of the linking: dislike,fear,heat,like,love,want
      verbs of the possession: belong,have,own,possess

    考点名称:一般过去时,动词过去式

    • 一般过去时:

    • 最新内容
    • 相关内容
    • 网友推荐
    • 图文推荐