题文

按要求分类。

Word list: brush, ball, TV, telephone, soap, computer, shorts, skirt, twenty-five, radio, hat, doll, checkers,                 thirty, hamburger, toothbrush, cards, French fries, sweater, kite, comb, fifteen 1．数字：                                                                                                                                          2．食物：                                                                                                                                         3．服装：                                                                                                                                          4．玩具游戏：                                                                                                                                   5．家电：                                                                                                                                         6．日用品：

题型：填空题  难度：偏易

答案

1. 数字：twenty-five, thirty, fifteen 2. 食物：hamburger, French fries, 3. 服装：shorts, skirt, hat, sweater 4. 玩具游戏：ball, doll, checkers, cards, kite 5. 家电：TV, telephone, computer, radio 6. 日用品：brush, soap, toothbrush, comb

据专家权威分析，试题“按要求分类。Wordlist:brush,ball,TV,telephone,soap,computer,s..”主要考查你对  单词、词组  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

单词、词组

考点名称：单词、词组

• 主要是对单词、词组的一些理解掌握，集中出现的题型有：找出不同类的单词、判断正误、单词词组的英汉互译等。

• 小学英语单词记忆法：
  在小学英语教学中，记忆单词是学生学习的最大障碍，尤其是低年级的学生，刚刚接触英语，死记硬背下来的方法既吃力，又很容易遗忘，掌握英语单词量的多少，直接影响着学习效果。
  一、拼音式记忆法
  如：数字“十”ten，可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men……
  
  二、谐音记忆法
  1.单词读音谐音法
  可能老师们都已经发现，刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为，但我不认为这是错误的，我会根据他们的思路继续引导，在谐音的基础上画图、联想，三者结合，这样对单词的记忆就非常深刻，如：apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。