How many ___________ are there in your family?[ ]A. boysB. teacherC. student-四年级英语
题文
How many ___________ are there in your family? |
[ ] |
A. boys B. teacher C. student |
答案
A |
据专家权威分析,试题“How many ___________ are there in your family?[ ]A. boysB...”主要考查你对 复数名词 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
复数名词
考点名称:复数名词
- 复数名词:
指名词的数量大于“一”,如:two books, some students
名词变复数:
1、一般情况下,词尾加s。如:students,apples,bags,trees,books,brothers
2、s,x,z,sh,ch等结尾的名词,词尾加es。如:glasses,boxes,brushes,matches
3、y结尾的名词分两种情况,“辅音字母+y”结尾的名词,将y变为ies;
“元音字母+y”结尾的名词,直接在词尾加s。
以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es:cities,babies,enemies。
以元音字母加y结尾的名词,如:boys
4、f或fe结尾的名词,一般将f或fe变为ves。如:leaf-leaves, wife-wives, knif-knives
5、规则名词:foot→feet,tooth→teeth, child→children,man→men, woman→women,
sheep→sheep,deer→deer, mouse→mice. - 名词变复数规则:
情况
构成方法
例词
读音
一般情况
在词尾加-s
desk→desks
map→maps-s在清辅音后发/s/
day→days
girl→girls-s在元音和浊辅音后发/z/
以s,x,ch,sh结尾的词
在词尾加-es
bus→buses
box→boxes
watch→watches
fish→fishes-es发/iz/音
以辅音字母加-y结尾的词
变y为i再加-es
family→families
factory→factories
party→patries-ies发/iz/音
以元音字母加-y结尾的词
在词尾加-s
day→days
boy→boys
key→keys-s发/z/音
以f或fe结尾的词
变f或fe为v再加-es
knife→knives
life→lives
wife→wives
half→halves-ves发/vz/音
以辅音字母加-o结尾的词
在词尾加-es
potato→potatoes
tomato→tomatoes
hero→heroes-es发/z/音
以元音字母加-o结尾的词
在词尾加-s
radio→radios
zoo→zoos-s发/z/音
妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife↑
追得贼狼满街跑,thief,wolf→→→变f或fe为v,再加es
碰倒架子丧己命,shelf,self,life↓
手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half↓ - 英语名词单数变复数口诀:
(一) 规则变化
名词单数变复数,直接加 -s 占多数;
s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -es;
词尾是 f 或 fe,加 -s 之前先变 ve;
辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -es;
词尾字母若是 o,常用三个已足够,要加 -es 请记好,hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化
男人女人 a 变 e,鹅足牙 oo 变 ee;
老鼠虱婆也好记,ous 变 ic;
孩子加上 ren,鱼鹿绵羊不用变。
【解说】
1. 英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一”,复数表示“多于一。”
名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加 -s,例如:book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加 -es,
例如:bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes
2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀:
① 树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。
② 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
例如:leaf (树叶,叶子),half (一半),self (自已),wife (妻子),knife (刀子),shelf (架子),wolf (狼), thief (窃贼,强盗) 和 life (生命),
这些名词变成复数时,都要改 -f (e) 为 v,再加 -es。
3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀:海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。
例如:gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief,这些名词变复数直接加 -s。
注:scarf(围巾;披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s,也可直接加 -s。
4. 辅音字母 + y 结尾的名词,把 y 变 i 加 -es。
例如:baby → babies, country → countries, family → families;而 -y 前是元音时,-y 不变,直接加 -s。例如:day → days, boy → boys
5. 以 -o 结尾的名词变复数时,多数直接加 -s。
例如:radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kangaroos;有的须加 -es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
即:Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes;有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。
例如:volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。
6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。
例如:man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, louse (虱子) → lice, child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。
7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余 -s 加后面。
例如:Chinese → Chinese, Japanese → Japanese;
Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen;
American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |