录音中有五个句子，每个句子听一遍，然后从每小题A、B、C中选出能对每个句子做出适当反应的答语。 ( )1. A. Aren’t you leaving? ( )2. A. Yes, please.( )3. A. Y-九年级英语

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注意一些表示因果关系的连词、介词和句型。

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听力题
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  • 听句子，选择正确答案。每个句子读两遍。 ( )1. A. He
  • 听句子，选出与所听句子意思相符的图片(其中有一幅是多
  • 听短文，根据短文内容，在每个句子中的横线上填入适当
  • 听句子，选择最佳答语。每个句子读一遍。( )1. A. I g
  • 听句子，选择适当的应答语。每个句子读两遍。 ( )1. A
  • 听录音，选出一个你所听到的句子。( )1. A. Your book
  • 录音中有五个句子，每个名子听一遍，然后从每小题A、B
  • 听句子，选择适当答语，每个句子仅读一遍。 ( )1. A.
  • 录音中有五个句子，每个句子听一遍，然后从每小题A、B
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  • 请听一段对话，完成第1至第2小题。(2019-11-12)
  • 现在请听一段对话，完成第1至第2小(2019-11-12)
  • 听短文，判断图画中的活动是否被允(2019-11-12)
  • 听对话填空。 Information Sheet T(2019-11-12)
  • 听短文，根据所听内容选择正确答案(2019-11-12)
  • 听1段材料，回答下面小题。1. Wher(2019-11-12)
  • 听短文，根据短文内容回答问题。短(2019-11-12)
  • 听对话，根据问题选择正确的答案。(2019-11-12)
  • 听句子，选出句子中所包含的信息。(2019-11-12)
    • 听短文，判断图画中的活动是否被允许，允许写T，不允许F。1._____2._____3._____4._____5._____-九年级英语
    听短文，判断图画中的活动是    		听对话填空。 Information Sheet Time now:6:00 a.m. Weather information: Snow has been falling since (1) __________________________. Suggested (建议的)ways of t-九年级英语
    听对话填空。 Information S    		听1段材料，回答下面小题。1. Where did Lisa go on vacation?A. B.C. -八年级英语
    听1段材料，回答下面小题。1    		听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。A B C D E1._______2._______3._______4._______5._______-八年级英语
    听句子，选择正确图片。每个    		情景反应：这一大题共有5个小题，每小题你将听到一句话。请你从A、B、C三个选项中，选出与所听到的信息相关联的一项。 ( )1. AB C( )2.ABC( )3. AB C( )4.AB C( )5.A B -九年级英语
    情景反应：这一大题共有5个小
    上一篇：听下面一段广播内容，根据所听内容完成表格中的所缺信息。-九年级英语     下一篇：听下面一段长对话。从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出能回答所给问题的正确答案。1. What's the relationship (关系) between the two speakers? A. Friends. B.-九年级英语
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