听下面五段对话,从题中所给的A、B、C三幅图片中选出最佳选项。( )1. Where is Alice's pen pal from? A. B. C. ( )2. What was Helen doing when the accident happ-九年级英语
题文
听下面五段对话,从题中所给的A、B、C三幅图片中选出最佳选项。 |
( )1. Where is Alice's pen pal from? |
A. B. C. |
( )2. What was Helen doing when the accident happened? |
A. B. C. |
( )3. When will the man have his birthday party? |
A. B. C. |
( )4. What is the man going to buy for his father? |
A. B. C. |
( )5. What's the weather like now? |
A. B. C. |
答案
1-5: BBACB |
据专家权威分析,试题“听下面五段对话,从题中所给的A、B、C三幅图片中选出最佳选项。(..”主要考查你对 听力 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
听力
考点名称:听力
- 听力:
常作为一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力;
通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。 英语听力中的精听和泛听:
精听
精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景,可采用下面两种方式:
一是模仿法:精听一段文字,然后参考听力原文,跟读模仿到语音、语调分毫不差,甚至录下自己的发音和原音比较,逐段纠正语音、语调。
二是听抄法:又称四遍法,第一遍听大义;第二遍利用复读机或软件尽量听写出每句话,但不要参考听力原文;第三遍和听力原文比对,找出听不懂的原因;第四遍翻译或者背诵。
泛听
泛听目的有二:一是练习捕捉大意,让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”;二是熟悉语速和语境,既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节,重内容而非语言,重正在听的内容而非听过的内容。初中英语听力技巧:
听力题型大致有以下几种:
①听短句选出相应的应答语;
②听对话及问题选出正确的答案;
③听短文及问题选出恰当的答案或图画;
④听句子或短文填词。
一、听力测试的应试技巧:
1. 放松情绪,集中精力。
放松情绪和集中精力并不矛盾,过于紧张的情绪有碍于考生的正常发挥;反之,放松一下情绪,比如考前的深呼吸或闭目片刻都可使考生的心情平静下来,很容易进入答题状态。
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